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文档简介

/一年级上册语文教案－拼音aieiui｜人教（部编版）一、教学目标能正确书写、快速识读拼音a、e、i、ei、u、ui的音节和拼音字母组合；能结合课文学习，准确拼读生字、生词；培养学生学习语文的兴趣，加深对诗词歌赋的理解。二、教学重点难点教学重点掌握拼音a、e、i、ei、u、ui的音节和拼音字母组合；结合课文学习，学习并正确拼读生字、生词。教学难点快速识读拼音字母组合和生字、生词。三、教学准备教师准备：课本、黑板、彩笔、PPT；学生准备：课本、笔、书包。四、教学过程1.导入用投影或者黑板教师出示图1，由学生快速判断出所给拼音对应的字母，并用彩笔标出来。图1aiue2.新课讲解1）知识点讲解教师把表格1放投影或者黑板上进行讲解，同时快速练习，要求全班齐读或随机点名读课本里的例词。读的过程中要嘴唇张开，声音洪亮，发音正确。表格1音节对应拼音例词aa爸爸，花蕊，大松鼠，卡片ee西瓜，可爱，乐器，信封，问ii毛毛虫，比基尼，历史，口红eie+i外边，飞机，铅笔，雷电uu鸟窝，女孩，乌龟，小山羊uiu+i小魔女，老师，葡萄干，锅碗瓢盆2）学习例句教师读出课文内容，并结合生字、生词进行讲解，解释不理解的词汇，然后进行快速操练，要求学生在发音正确且流利的基础上尽快识读，同时注意表达准确和自然。学习例句：《秋天的童话》第一段秋天的森林里，小精灵正在低声唱歌。他们用小铜铃打着拍子，一边唱一边跳，像一群欢乐的小鸟。学生跟读例句，同时标注出生字、生词。3）猜谜游戏教师把图2放投影或者黑板上，讲解图片，读出谜语，并要求学生根据题目猜出字句。图2picture2谜语：“山上一片石，端坐清水旁。万绿叶中，穿黄衣裳。（梨）”3.练习课本P5—61）课本学习教师先快速讲解课文内容，并通过课文中的生字、生词，对同学们进行线上线下的新日语单词学习。同时要求学生在阅读时边看边读，加深对生字、生词的印象。2）课后练习教师让学生把P5—6页生字、生词本次掌握情况记录在练习册中，并要求学生在课后完成相关练习。5.课堂小结教师总结本节课的教学内容、教学重点，并进行提醒，要求学生能在课后回家进行相关练习，以便对生字、生词以及课文进行深入的印证。五、教学测评教师通过学生们的课堂表现，以及作业完成情况进

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