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文档简介
我能行人教版二年级第四册第四单元
阅读绘本故事《咪咪学本领》。
说一说你们从中学到了什么？猫咪学本领猫咪学本领猫咪学本领我学到了什么呢？我学到了什么？教师小结：每个人都有自己的优点，只要肯努力，相信自己一定行！今天我们一起来学习《我能行》。
“大拇哥”送给你和我
“大拇哥”送给你和我
给自己或同学的“大拇哥”起个好名字，送给你和我！我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最后跳绳的人。我的大拇哥叫“再试一次”，我把它送给我自己，因为
我哪里还不行呢？我哪里还不行呢？
你们有没有遇到过这样的情况呢？大家觉得应该怎么做呢？我哪里还不行呢？我也有胆小的时候，觉得自己不行，不敢上台。不管表演的好不好，我认为小亮都要勇敢试试。即使做得不够好，也要努力试试。教师小结：看来，我们有些时候会认为自己不行，但是我们应该勇于挑战自己，努力试试。
我哪里还不行呢？我哪里还不行呢？图中小朋友为什么会觉得自己不行呢？缺乏自信心，不能很好地承受压力我哪里还不行呢？教师小结：我们要努力克服这种自卑畏怯的心理，相信自己今天不行，好好努力也许明天就行了。我也能行！我也能行！图中的小朋友遇到了什么烦恼，你们有什么感想呢？我也能行！教师小结：我们每个人都会认为自己有不行的地方,但是我们要虚心向他人请教，相信自己通过努力一定也能行的。我也能行！谁会真的行呢结合图中情境，请同学们说说你的想法。谁会真的行呢谁会真的行呢不能只说行，努力才能行！谁会真的行呢
课堂小结：通过本节课的学习，我们应该认识到自己的长处，摆脱自卑胆怯心理，相信自己只要努力坚持，就一定会有所进步。同时，我们也认识到光说不
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