听听秋的声音 （教案）部编版语文三年级上册_第1页
听听秋的声音 （教案）部编版语文三年级上册_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/听听，秋的声音教学时间1课时教学目标通过听秋天的声音，观察秋天的变化，激发学生对秋天的好奇心和探究欲望；掌握秋天的刮风声、落叶声、虫鸣声等常见声音的表达方式；在秋天的音乐中感受季节变迁带来的美好。教学准备课件、投影仪、音响设备；拟定好的听觉练习；配置好的秋季音乐。教学环节热身引导学生集体议论话题：“现在是什么季节？”学生以小组为单位表述自己对秋天的特点、喜爱和疑问。导入：在这个早晚温差变大的季节，大家是否听到了不同与其他季节的声音呢？正文通过展示图片或实地考察，引导学生了解秋天有多大的刮风与落叶，从声音入手，让学生倾听大自然的呼吸。为学生播放秋天不同的声音，帮助他们了解秋天的声音有哪些，例如：刮风声、落叶声、虫鸣声。引导学生感受并模拟秋天的常见声音，让学生借助现有的词语表述出对应的声音，例如：刮风声：“飕飕声”，落叶声：“沙沙声”等。同时，带领学生练习模拟这些声音，并尝试用不同的音调、拍子、音量等方式表达。展示一些秋季音乐片段，让学生体会和感觉季节变化对音乐风格的影响。通过音乐，让学生感受到秋天的舞蹈曲调。收尾小组展示巡展，分享学生提出的问题及解决思路。以听觉练习的形式，让学生再次回顾本节课所学的秋天常见的声音。课堂小结通过听秋天的声音，观察秋天的变化，激发学生对秋天的好奇心和探究欲望；掌握秋天的刮风声、落叶声、虫鸣声等常见声音的表达方式，丰富学生们的想象力；通过欣赏秋季音乐，感受季节变迁带来的美好，激动学生对音乐的热爱。拓展延伸根据季节课程设计一系列校园活动，例如：落叶采摘比赛、踩落叶赛跑、刮风耐力比拼，让学生从多角度了解秋天。在音乐课上，通过教授音乐创作基础知识，引导学生谱写描绘秋天的小曲。教学反思本节课程的设计使学生从听觉入手，感知季节变化的声音、音乐，丰富了学生思维与想象，具有开阔视野、深入感知和综合运用的特点。学生通过练习模拟秋天的常见声音，使他们能够更好地掌握音乐表现手法，并对秋天的形成原理有更深入的理解。由于本节课程的视听体验性比较强，对于喜欢动

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论