武警心理学第二章测试卷_第1页
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文档简介

2017一、填空题决定着人对现实的态度,决定着人对认识活动对象的趋向与选择。动力。根据需要的起源,将需要分为 和 。根据要的对象,需要分为 和 。4.1943年, 《人类动机理论一文中提出人类需要五层理论。5.人的能力种类很多,可以从不同的标准对能力进行分类。按照能力的倾性,把能力分为 、 ;按照能力的功能可以划分为 、 和 。按照能力参与其中的活动性质可以划分为 和 6.智商公式:智= ×100期望激励又称 。能力的差异有 、 、。气质指表现在心理活动的强度、速度、 安全的需与 等方面的的心理特征。 生理的需要完善右图的气质学说的气质类型一直沿用至今。前苏联著名生理学家 创立了高级神经活动学说。气质的心理特征有感受性、 倾向性、 情绪兴奋性、 。性格是人在对现实的 和习惯化了的 中表现出的个性心理特征。性格特征是指性格各方面的特征,主要是性格的态度特征、、 、 。根据性格的结构特征,把官兵的性格分为理智型、

;根据心理活动倾向于外部因素还是内部因素,把官兵的格分为 、 ;根据独立性程度,把官兵的性格分为 、 。外部环境是影响性格形成的最重要原因,最早是 ,次是 ,再次是 。二、选择题需要层次理论的提出者是美国心理学家( )A.艾宾浩斯 B.马斯洛 C.罗杰斯 D.斯金2.劳动能力被认为是( )B.一般能力D.创造能力根据下图“心理能力的发展曲线”所示,下列结论错误的事( A.随着人的衰老,智力开始下降青年官兵的智力水平处在一生中的顶峰C.36岁之后,智力开始衰退D.婴儿一出生就具有智力马斯洛需要层次论中的最高层次是( )A.安全需要 B.尊重的需要 C.爱与归属需要 自我实现的需5.个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是( )A.抽象思维 B.性格 能力 兴6.智力( 的综合A.观察能力 B.思维能力 一般能力 特殊能7.遗传素质是能力发展( )A.动力系统 B.自然前提 心理基础 核心成8.传统的对多血质人的典型特点被描述( )精力旺盛、勇敢果断、热情直率、但鲁莽、易感情用事活泼好动、善于交往、行动敏捷、但稳定性差、易见异思迁安静稳重、喜欢沉思、自制力强、但行为主动性较差、行动迟缓D.9.( )是区别一个人与众不同、明显的和主要的差别所在。A.气质 能力 性格 理智特征学生积极参加班级活动,与同学团结友爱,对教师热爱尊敬,表现了性上的( 特征。A.态度 情绪 意志 理三、解答题据所学知识,请你阐述知识与能力的联系。气质理论,谈谈如何运用官兵气质差异,进行教育引导参考答案一、填空题个性倾向性需要马斯洛

一般能力特殊能力认知能力操作能力社交能力模仿能力创造能力心理年龄实际年龄罗森塔尔效应巴甫洛夫稳定态度行为方式稳定态度行为方式二、选择题1.B2.D3.B4.D5.C6.C7.B8.B9.C10.A三、解答题是人的个性心理特征,知识是人类社会历史经验的

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