省优课件(语文S版)四年级语文下册课件-卫星比武-3套汇总

卫星比武

大型的宽银幕上，一枚巨大的火箭拔地而起，尾部喷射着炽烈的火焰，扶摇直上蓝天。十几秒钟以后，垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。侦察卫星人造卫星名称形状功能侦察卫星身插双翅，形似大鹏

搜集军事目标气象卫星气象卫星人造卫星名称形状功能侦察卫星身插双翅，形似大鹏

搜集军事目标气象卫星扇动着双翅，慢悠悠地飞行

预告天气导航卫星导航卫星人造卫星名称形状功能侦察卫星身插双翅，形似大鹏

搜集军事目标气象卫星扇动着双翅，慢悠悠地飞行

预告天气导航卫星

像一只悬挂的宫灯指引航向通信卫星通信卫星人造卫星名称形状功能侦察卫星身插双翅，形似大鹏

搜集军事目标气象卫星扇动着双翅，慢悠悠地飞行

预告天气导航卫星

像一只悬挂的宫灯指引航向通信卫星身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置转发信息资源卫星资源卫星人造卫星名称形状功能侦察卫星身插双翅，形似大鹏

搜集军事目标气象卫星扇动着双翅，慢悠悠地飞行

预告天气导航卫星

像一只悬挂的宫灯指引航向通信卫星身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置转发信息资源卫星挺着一个大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器整理信息,分发信息五种卫星导航卫星侦察卫星气象卫星通信卫星资源卫星多种卫星

同学们,在科学技术飞速发展的今天，人造卫星正在各个领域为人类做出巨大的贡献，那么，在你的学习生活中，还需要那些人造卫星为你服务呢？请你画一画或写一写，好吗?写写画画知识拓展中国发射的第一颗人造地球卫星

1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”，由“长征一号”运载火箭一次发射成功。中国直至2008年共有多少颗人造卫星?

截止1992年底，我国共成功发射33颗不同类型的人造卫星截至2000年底，我国共研制并发射了48颗不同类型的人造卫星,《2006年中国的航天》白皮书：“过去五年，自主研制并发射22颗不同类型的人造地球卫星”，就是说到2005年底，共发射了70颗。

这两三年估计也有二三十颗了单元导读

你知道人造卫星的种类和用途吗？你知道科学家是怎样征服狂犬病的吗？科学技术的迅猛发展，改善了我们的生活。我们在享受生活的同时，也要保护好我们的生存环境。

阅读本单元课文，注意把握文章各部分讲述的主要内容。卫星比武拐、循、轨、鹏、摄、敏、讯、培、训、某、营、侦、察、资、矿、藏、豪生字培训、侦察、某地、资源、矿藏、自豪、敏捷、联络、夏令营、分门别类、词语花篮

通过读文你知道了哪几种人造卫星？哪种卫星你最喜欢、为什么？

侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星

读读下面的句子，说说带点的词语还可以换成什么词语。垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。..约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。..名称特点功能侦察卫星

气象卫星

导航卫星

通信卫星

资源卫星

身插双翅，形似大鹏搜集军事目标、拍摄飞机、潜艇、坦克、大炮扇动着双翅，慢悠悠地飞行拍摄云图,发给地球，预告台风、飓风的信号像一只悬挂的宫灯为船舶、潜艇、飞机指引航向身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置把地面上发出来的各种信息，准确无误地转发出去挺着大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器不停地拍照，把得到的信息加以整理，分类发给用户，人们利用它们勘测矿藏、捕捞鱼虾

卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插两翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机，警觉地搜索军事目标，一会儿拍摄飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林的坦克、大炮。它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。

刹那间，地球上空云层起伏，气象卫星扇动着双翼，慢悠悠地飞来。它取出红外照相机，给地球拍了一张又一张云图，并将云图编成电码，迅速地发给地球。它还及时发出紧急信号，预告某地的台风或飓风就要来临，让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星庄重地宣布：“只要有我存在，人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。”气象卫星

第三个登场的是导航卫星。它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声：“我在这儿，我在这儿‥‥‥”海上的船舶，水下的潜艇，空中的飞机，听见它的叫声，就按它所指引的航向，准确地开往目的地。导航

第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息，准确无误地转发出去。通信卫星很有把握地说：“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络，看到电视。”通信

第五个登场的是资源卫星。它挺着大肚皮，捧着光谱相机、红外相机、微波辐射仪和测试雷达，不停地给地球上的陆地和海洋拍照，再把得到的各种信息，分门别类地进行整理，然后分发给地球上的各个用户。人们利用这些信息绘制地图，勘测矿藏，捕捞鱼虾，保护环境‥‥‥所以它自豪地宣称：“我每天都在为人类创造巨大的财富。”

后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外型千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱柱体‥‥‥真是琳琅满目，使人目不暇接。小结：

你最喜欢哪种卫星？你长大后想发明哪方面的卫星？作业：1.学会本课的生字词。2.收集有关卫星的资料。3.正确、流利、有感情朗读课文。卫星比武语文S版四年级语文下册第三单元学习目标1.认识本课“拐、循、培、训”等生字，正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解内容，了解课文介绍的几种人造地球卫星，以及它们的特点和功能。

培训营侦察某资矿藏豪拐循轨鹏摄敏讯学习生字朗读感知：

1.轻声自由朗读课文,找出你最感兴趣的句子,并在句子旁加上自己的感受。

2.课文向大家介绍了什么?

这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星等各式各样卫星的特点与作用,告诉我们在今天科学技术革命的浪潮里,各种卫星各显神通,为人类做出了巨大的贡献。学习课文：1.思考：你从文中知道了哪几种卫星？卫星哪方面的知识？

2.交流汇报：你最感兴趣的是介绍卫星的什么知识？（种类、用途）

3.自由朗读你喜欢的部分，想想：作者用了哪些说明方法？4.交流。小组成员互相讲述在自己喜欢的这部分知识中，作者用了哪些说明方法。

1.通过学习，你知道了几种卫星？2.哪个同学来说一说课文如何介绍卫星的？（1）垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。①宛如这个词是什么意思，它能换成什么词？（好像、仿佛）②这个句子运用什么修辞手法？（比喻）把什么比作什么？（２）它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”①它指谁呢？②它说话的语气是怎样的呢？③为什么十分得意？④它有几种功能？（３）它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。

这一句采用什么说明方法？（