新人教版二年级下册语文《口语交际:注意说话的语气》公开课课件参考6_第1页
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文档简介

小白兔采蘑菇说一说,你会用什么语气说。

我不是故意的。

我不是故意的!我们

对不起,我不是故意的。明明亮亮阿姨挡住了你的路,你想让阿姨让路。

阿姨,请您让一下好吗?阿姨,请您让一下。明明亮亮读下面的句子,注意语气,体会有什么不同的效果。我不是故意的!我不是故意的。阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?

对不起,我不是故意的。妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说······上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说······看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说······如果遇到下面的问题,你会怎么说?试一试,注意说话的语气。

妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……

上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……

看到同学洗手后忘记了关水龙头,我会跟他说……

交际指导1、注意对方的年龄和身份。2、说话的语气要委婉,不要太生硬。适当加上礼貌用语3、多使用商量的语气,避免使用命令的语气。可加上“行吗”“好吗”这样的词语。4、让听的人心里舒服。

表演时提示1、表演的同学声音要洪亮,吐字清楚,表现大方,语气恰当。2、听的同学做文明听众。不要打断别人的表演。3、对表演过的同学进行点评,并说说自己打分的理由。如果遇到下面的问题,你会怎么说?试一试,注意说话的语气。

妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……

上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……

看到同学洗手后忘记了关水龙头,我会跟他说……

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