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文档简介

三年级语文上册第三单元《那一定会很好》教案一、教学目标能够准确朗读课文，理解其中的意思。能够仿照课文写一篇小学生日记。能够通过本单元学习，加深对“逆境”的理解和认识，学会在遇到困难时保持积极的心态和乐观的情绪。二、教学重难点教学重点：朗读课文，理解课文内容，仿照课文写一篇小学生日记。教学难点：引导学生理解“逆境”的含义，培养学生积极向上的心态和乐观情绪。三、教学准备课文《那一定会很好》。板书课文标题和主要内容。计算机和打印机。四、教学过程1.导入新课讲解课文标题《那一定会很好》，引导学生思考并预测课文主题。引导学生朗读课文标题，掌握课文标题的朗读和书写方法。2.阅读课文教师带领学生读课文，并通过讲解词语和句子的意思，帮助学生理解课文内容。教师可以采用多种方式帮助学生理解课文，如画画、说故事等。3.学生仿写小学生日记引导学生回顾课文，通过模仿课文的方式，写一篇小学生日记。要求学生在写作过程中掌握几个关键点，如日记的格式、常用的日记句式等。4.总结本课内容引导学生回顾本课所学，进一步理解“逆境”的含义，学会在遇到困难时保持积极的心态和乐观的情绪。督促学生认真完成作业，并鼓励他们多读书、多写作。五、课后作业完成小学生日记的写作，把作业纸发到老师的邮箱中。在家中重读课文，掌握口语和书写方法。六、教学反思本课教学重点是引导学生理解“逆境”的含义，学会在遇到困难时保持积极的心态和乐观的情绪。通过讲解课文、模仿写作等多种方式，本次教学达到了预期效果。但是，有些学生在写作过程中表

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