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文档简介

大班艺术教案详案织网一、教学目标1.情感目标帮助大班儿童建立起对艺术的兴趣和热爱，发掘他们的艺术潜能，培养好的情感态度，提高大班儿童的艺术鉴赏能力和表现力。2.认知目标让大班儿童对各种织物有更清晰的认识，掌握不同的织法和材料的特点，掌握一门艺术技能。3.技能目标发展大班儿童的创造力和动手能力，训练艺术技能和手眼协调能力。二、教学重点通过本堂课，让大班儿童了解不同的织物和织法，并在创作过程中体验手工艺和艺术创作的乐趣。三、教学难点在教学过程中，如何让大班儿童发挥创造力，在材料和织法上自由发挥，完成自己满意的艺术品。四、教学方法本文教学采用了小组合作织网的教学方法，结合了讲解、演示、引导、示范、组织创作等多种教学方法，让大班儿童轻松愉快地完成艺术品创作。五、教学准备接下来，讲师需要准备以下材料：1.各类织物（如麻、棉、丝绸等）2.织物工具（表针、织棒等）3.各种色彩的丝线、羊毛等4.练习用的无色织物5.准备拍照机器，记录过程和作品，方便评估学生的学习成果。六、教学过程1.教师示范教师在黑板板书中介绍织物和织法的知识，并在地上铺好织网工作台进行示范。在介绍时，教师可以使用各种织物，让大班儿童对织物有更深刻的了解，在演示时，介绍织法和技巧，让大班儿童能迅速掌握自己的工作。同时，教师要注意织网的织法和材料特点，比如麻织物、丝绸等的织法和材料要点，让大班儿童了解各种织物的特点和使用方法。2.学生自主练习教师在指导学生练习时，先要让学生练习无色织物，让学生感受和掌握织法和材料的使用方法，并在此基础上，让学生进行彩色织物创作，发挥自己的创造力和想象力，打造属于自己的艺术品。在组织学生创作的同时，学生之间互相交流，相互借鉴，让学生在彼此的帮助下完成更好的织网作品。3.展示作品在学生完成织网作品后，让学生分享自己的作品，并在大班里展示每位学生的作品，让每个学生都有机会展示自己的成果，增加学生的自信心，让大班儿童欣赏和学习到不同的创作风格和织法技巧。同时，让学生进行自我评估，发现自己的不足，从而更好地提高自己的织网能力。七、教学总结本堂课通过介绍不同的织物和织法，让大班儿童学会了一门新的艺术技能，同时也培养了大班儿童的创造力和动手能力，让大班儿童在创造艺术作品的同时感受到了艺术的乐趣。在教学中，教师要把握好教学的节奏，及时引导和指导学生，让学生在快乐和认真的氛围中完成课程，也要让学生在分享和交流中相互借鉴，增进学生之间的友谊和信任。总之，

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