大班游戏教案《抽树叶》_第1页
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文档简介

大班游戏教案《抽树叶》教学目标帮助幼儿认识不同的树叶，并学习它们的名称。培养幼儿观察和辨识事物的能力。团体合作，增强幼儿团队意识和沟通协作能力。教学准备树叶图片或实物。抽取树叶的盒子或袋子。游戏规则卡片。教学过程第一步：介绍树叶教师将图片或实物让幼儿观看，并请幼儿尝试辨识。介绍树叶的种类和名称。第二步：游戏规则教师向幼儿介绍游戏规则，并请幼儿们坐成一个圆圈。将盒子或袋子放在圆圈中央，并向各位幼儿发放规则卡片。规则卡片上写有每个幼儿抽取树叶的次数，以及需要抽取的树叶数量。游戏开始前，所有参与者需要读出自己的规则卡片。第三步：游戏开始游戏开始后，幼儿轮流从盒子或袋子中抽取树叶。抽取树叶后，幼儿要说出树叶的名称、颜色和特点。如果幼儿抽到了规则卡片上要求的树叶，就可以得到奖励，并选择下一个要抽取树叶的幼儿。第四步：游戏结束游戏结束后，所有幼儿将树叶排列在一起，观看它们的不同之处。教师鼓励幼儿总结树叶的特点和相似之处。注意事项教师需要确保盒子或袋子中的树叶是干净卫生的，并且没有毒性。幼儿玩游戏时需要注意安全，不要乱扔树叶或者吞咽。游戏结束后，要确保所有树叶归位，并且环境整洁。教学效果评估教师观察幼儿参与游戏的积极性和表现。教师提问幼儿树叶的名称和特点，观察幼儿的回答情况。教师与家长交流幼儿的游戏表现和学习情况。参考资料Graczyk,M.(2012).Outdoorplayforkindergarten-agedchildrenanditsinfluenceonphysicalactivitylevels.AustralasianJournalOfEarlyChildhood,37(4),62-68.doi:10.1177/183693911203700411Kaufman,K.A.,&Clements,R.(2013).Hands-onscienceandstudentachievement.JournalOfScienceEducationAndTechnology,

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