大班体育教案采蘑菇比赛教案及教学反思_第1页
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文档简介

大班体育教案-采蘑菇比赛教案及教学反思一.教学目标学生能够熟练掌握采蘑菇比赛的基本规则和注意事项；学生能够锻炼身体协调性和合作精神；学生能够在玩乐中感受到体育运动的快乐。二.教学过程（一）导入环节（5分钟）教师介绍本节课将要进行的项目：采蘑菇比赛，让学生知晓本节课的主要内容及目标。（二）基本规则和注意事项（10分钟）教师向学生介绍采蘑菇比赛的规则和注意事项，包括：双方人数相等，并分别站在球场的两端；站在球场两端的队员手持各自队伍的篮筐，用来装采到的蘑菇；中间放置大量的球；向球场中间跑去，用篮筐接住蘑菇；同时要避免被对方队员拍下手中的篮筐；每队采蘑时间为10分钟，时间结束后各自回到自己的队伍；同时，教师提醒学生注意安全问题，如不要发生推搡和撞击等行为。（三）师生演示（10分钟）教师根据规则，对采蘑菇比赛进行示范，让学生理解采蘑菇比赛的实际操作，同时演示其中的互动技巧及注意事项。（四）分组练习（30分钟）教师将学生分为两组，每组人数相等，对采蘑菇比赛进行练习。在练习中，教师可以反复提醒学生注意注意事项，并适时给予指导。（五）游戏比赛（25分钟）组织两队之间进行比赛，让学生在万众瞩目的情况下对比赛进行贯彻落实，并通过比赛锻炼身体协调性和合作精神。（六）总结反思（10分钟）教师与学生一起总结采蘑菇比赛的规则、注意事项和互动技巧，以及比赛中发现的互相协作的点和问题，并指导学生如何改进，以掌握更好的互相协作和提高环节技巧。三.教学反思采蘑菇比赛是一种比较有趣的身体协调游戏。在教学过程中，通过引入规则的介绍，以及示范练习、比赛等环节，生动地演示了采蘑菇比赛的基本规则和注意事项，让学生通过实际的操作，更加了解采蘑菇比赛的过程和意义。在教学中，教师还引导学生学习互相协作，注意安全，增强体育运动的乐趣。总体而言，这种教学方式对学生的身体协调

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