大班数学教案一寸虫教案及教学反思_第1页
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文档简介

大班数学教案一寸虫教案及教学反思一、教学背景教学班级：大班教学内容：认识一寸虫教学时间：40分钟教学地点：教室二、教学目标1.知识目标认识一寸虫，了解其生活习性和特点。掌握描述一寸虫的语言，培养孩子们观察和发现事物的能力。2.能力目标提高幼儿们的观察分析能力，通过实际操作认知物体。发掘幼儿们的想象力和探究精神，激发对自然界的浓厚兴趣。3.情感目标培养幼儿对自然界的热爱和保护意识。增进幼儿之间的情感交流和合作意识。三、教学过程1.热身环节小游戏：根据描述画出一寸虫。教师向幼儿们描述一寸虫的外貌特征，让孩子们画出自己想象中的一寸虫，比比看看谁画得最像。观察一寸虫。教师往课桌上放一些一寸虫，让孩子们走到课桌前观察、描绘，让孩子们了解一寸虫的外貌特征和生活习性。2.讲解环节课件展示：《认识一寸虫》。教师通过图片、文字等方式，讲解一寸虫的生活习性和特点。组织问答：了解一寸虫。教师问问题，小组内孩子们想答题的同学先举手回答，其他同学可以补充。3.实践环节班级活动：制作一寸虫家。教师给每个小组发放材料，让孩子们自己动手制作一寸虫家，让他们通过实践了解一寸虫的生活空间与习性。小组讨论：分享制作过程。教师让每个小组介绍自己制作一寸虫家的过程，分享其中的创意和趣事。此环节旨在促进孩子们的交流和合作意识。4.总结环节班级讨论：总结学习内容。教师引导孩子们回顾学习过程，总结一寸虫的生活习性和特点等。互动环节：提问、回答。教师提问，孩子们积极回答，共同回忆本节课的学习内容。四、教学反思本节课让孩子们通过实践操作、性质对比等方式，初步了解了一寸虫。制作一寸虫家是本节课中最受孩子们欢迎的环节之一，孩子们在制作过程中提高了他们的观察和分析能力，发扬了他们的想象力和创造力，培养了他们的团队合作意识。另外本节课的语言交际环节家长反映也很好，孩子们在集体讨论环节中表现得非常活跃，语言交际能力得到了增强。总体而言，此次课程圆满完

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