大班语言教案种瓜_第1页
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文档简介

大班语言教案种瓜1.教学目标:1.了解种植瓜果的过程和相关词汇,如:种子、土壤、阳光、水分等。2.培养幼儿的民间文化意识。3.通过观察和实践,激发幼儿的学习动机和探究精神。2.教学内容:1.《种瓜得瓜》故事的讲述和讨论。2.介绍种植瓜果的基本过程。3.实地观察和种植瓜果。3.教学重点:1.故事的解读和理解,并通过故事中的内容引导幼儿学习。2.观察瓜果的生长过程,了解种子、土壤、阳光、水分等对植物生长的影响。4.教学难点:1.如何引导幼儿深度参与,学以致用。2.让幼儿了解植物生长的基本要素及其相互关系。5.教学步骤:5.1故事引入教师根据教学内容选择并讲述故事《种瓜得瓜》,分析故事中的种瓜过程,并引出“种子、土壤、阳光、水分”等词语。通过讨论和梳理,引导幼儿认识这些关于种瓜的内容。5.2实地观察教师出示瓜果样品,现场观察瓜果的外观、形状、颜色、气味、触感等特点,并让幼儿自己用手去摸一摸、闻一闻。通过这样的观察,引导孩子发现“种瓜得瓜”的真相,了解了瓜果生长的基本过程和诸多关键因素。5.3种植瓜果为了让孩子更加深入地理解种植瓜果的过程,教师将引导幼儿实地参与植物种植活动。教师带领孩子们到校园里,给每个幼儿发放种子和土壤,并示范如何进行育苗。之后,幼儿们便可以尽情体验成为小种植者的感受了。5.4课堂总结本次活动的最后,教师统计大家种植的结果,分享这个游戏的心得体会,并进行简单的总结讲解。最后,特别鼓励孩子们能够“带宝回家”,劝诫家长们一定要尽全力供给这些“宝贝们”所需的阳光、水分和爱心,让他们茁壮成长吧!6.参考文献:[1]中小学科学教育标准[2]幼儿园教育要领7.课后作业:以下是本次“种瓜”活动的课后作业:1.在家和家长一块了解瓜果这个课题,了解那些人最擅长种植。2.提供一个好的生长环境,记得经常给瓜果浇水、晒太阳,注重观

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