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文档简介

四年级语文教案：牛和鹅1.教学目标掌握学习并理解课文《牛和鹅》中的“地窝”、“小巷子”、“香喷喷”等生词；能熟练朗读、背诵课文；能够理解文章大意，通过问题的提问自由运用语言表述个人理解与感悟；培养学生正确观念，关心、保护动物。2.教学内容文章阅读教学3.教学重难点熟练理解和记忆本篇课文。引导学生通过问题的提问自由运用语言表述个人理解与感悟。4.教学过程（一）导入看图片导入：老师将草原的图画或视频呈现给孩子，引导学生说出图片中的动物及其特征，先让大家说，再由老师陆续点拨进行引导。讲故事导入：利用本课教材中动物的故事《牛和鹅》作为导入，让同学们在情感上进入牛、鹅的故事场景。（二）深化阅读和思考老师朗读全文，学生跟读，熟悉文本内容。在学生对文本内容比较熟悉的情况下，老师根据自己的理解，提出几个问题，向同学们提供问题的材料，并引导学生发自内心的表达出自己的想法。学生国学课文朗读、翻译、背诵。讨论与写作，让学生自由运用语言表述个人理解与感悟。（三）练习与评价分组仿写。将“地筑、小窝”换成其他物种，让同学发挥想象，创作出属于其他动物的“地窝”。评价。评价同学的朗读、翻译、背诵情况，并评价学生的表达及对文章的理解程度。5.教学反思在教学过程中，应与学生互动交流，充分考虑学生的语言表达能力，并且注重情感教育，让学生懂得爱护动物，体会到对生命的珍惜与关爱。本课中，可以通过引导学生朗读、跟读、翻译、背诵等方式，提高语文综合表达能力。在讨论和写作中，分级分组，实现因材施教，因人而异，把教育引入了个性化，让学生的学习效果更佳。教师还可以通过编写课件、配上生动的多媒体材料，激发学生兴趣，提高教学效果。同时，应

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