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四年级英语下册教案《Unit2Whattimeisit?PartC》人教PEP版一、教学目标能够听、说、读、写数字10-30,以及词语“quarterpast”和“halfpast”表示时间;能够用英语询问时间;能够告诉别人时间;能够用英语写出当前时间。二、教学重点和难点重点:听、说、读、写数字10-30,以及词语“quarterpast”和“halfpast”表示时间;难点:用英语写出当前时间。三、教学准备教材:教师用书、学生用书、课件及多媒体设备;教具:钟表、图片、单词卡片等。四、教学过程1.Warmingup(1)Freetalk.与学生进行自由交流,了解学生最近的生活和学习情况;(2)Review.通过幻灯片或图片展示数字11-29,以及“quarterpast”和“halfpast”,并与学生复习巩固;2.Presentation(1)Introduce。教师用数字电子钟向学生展示数字时间(如:10:15,12:30);(2)Practice。让学生数一下钟表上的数字,用英语说出时间,加深学生对数字时间的了解;(3)Introductionofnewwords。教师引入新单词“o’clock”,并带着学生一起朗读、练习;3.Practice(1)Roleplay。学生进行角色扮演,互相问答,练习用英语问日期和时间;(2)Prwork。老师准备一些时间卡片,上面写着各种不同的时间,让学生两两配对,进行问答,并让学生写下自己的当前时间;4.Production在课堂上,布置学生回到家中将自己的当前时间写在纸上,并下次课交作业。5.SummaryandhomeworkSumup(总结):巩固学生学过的时间词汇和数字,强化听、说、读、写的能力。Homework(作业):回到家后,写出自己当前的时间,并交作业。五、教学评估通过学生在课堂上的课堂表现、作业完成情况
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