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文档简介

大班元旦教案一、教学目标让学生了解元旦这个节日的由来和意义；提高学生的语言表达能力和合作意识；增强学生的爱国情感和民族意识。二、教学准备PPT课件；活动道具：小编钟等；元旦主题相关的图片、歌曲等。三、教学流程1.导入环节1.1视频播放在开始教学之前，可以先播放相关与元旦节日有关的视频，让学生通过视觉方式了解元旦节的文化背景，激发学生的学习兴趣。1.2问答活动在视频播放完之后，可以进入问答环节，引导学生回答以下问题：什么是元旦节？元旦节是哪一天？元旦节有什么习俗？通过这些问题的引导，可以让学生初步了解元旦节日的基本信息和习俗。2.主体教学2.1分组活动：编钟合作教师先将学生分成几个小组，让学生在组内商量，一起编一个大编钟节目，每个人都有自己的角色和任务。编钟活动分三个阶段，包括编钟的开始、中间和结束。在开始阶段，教师会发给每个小组一张纸片，上面写着不同的编钟音符，每个小组要根据音符把它们连接在一起，完成编钟的开头。在中间阶段，每个小组要根据自己的编钟音乐，进行编钟排练，每个人都要尽自己的最大努力，把自己的任务完成得好。最后，在结束阶段，教师会统计每个小组的得分情况，并给出一定的奖励。2.2课堂讲解在进行完编钟活动之后，教师可以结合PPT，向学生讲解元旦节的来源和意义，以此来使学生对节日有更深入的理解。同时，教师也可以通过PPT，与学生分享元旦节的一些有趣的习俗，让学生感受到节日的欢乐气氛。3.总结活动3.1小组合作：做元旦卡片让学生根据老师提供的各种工具，在小组内合作制作元旦卡片，发挥自己的创意和想象力，表达自己的祝福，让学生在团队合作和创造力的实践中得到锻炼。3.2语言表达在完成元旦卡片之后，让学生在小组内展示自己的卡片，通过语言表达的形式，向组内成员展示自己的卡片设计和祝福。4.作业让学生画一张关于元旦节的画，讲述自己对这个节日的感悟和祝福，让学生在画画的过程中感受更多的节日气氛，同时也锻炼了自己的想象力和创造力。四、教学反思通过这次元旦教学，学生不仅学习到了元旦节的文化背景和基本信息，也锻炼了他们的合作意识

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