三年级下册语文《燕子》教案_第1页
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文档简介

三年级下册语文《燕子》教案一、教学目标能够通过朗读及理解，准确表达诗歌的意境和情感；学习了解燕子的生活习性和对人类的贡献；培养学生爱护自然和动物的意识。二、教学重难点诗歌学习：通过学习本课诗歌，了解诗歌的意境和情感；阅读理解：通过朗读及理解，使学生能够准确表达诗歌的意境和情感；情感态度：培养学生爱护自然和动物，了解人类与自然的关系。三、教学准备电脑/手机/平板等设备播放《燕子》视频；课件：本课文PPT、课后练习PPT；板书：《燕子》、生词。四、教学过程1.导入新课教师播放《燕子》视频，引导学生观察燕子的生活习性和对人类的贡献，让学生了解燕子的生态和环保意义。2.学习诗歌教师向学生朗读《燕子》诗歌，并引导学生认读重要生词和词组：飞翔、岁月、归来、落日、归期、家乡；分角色朗读诗歌：教师分配学生角色，让学生理解诗歌情感，感悟与人类生活的关系；学生默读、朗读诗歌：让学生自由朗读整首诗歌，强化学生对诗歌的感知和理解。3.阅读理解听录音，跟读诗歌；理解诗歌意境，表达情感；讲解生词，阅读并理解整首诗歌。4.诗歌欣赏教师播放有关燕子的图片，让学生通过观察图片，了解更多关于燕子的知识和生态环境。5.课后练习通过PPT设置课后练习，巩固学生对本节课题的理解。五、教学总结教师通过“导入新课–学习诗歌–阅读理解–诗歌欣赏–课后练习”的教学方式，鼓励学生通过多样的学习方式，达到能够理解、欣赏和感受诗歌的目的。同时，引导学

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