大班美术教案幸福的猫教案及教学反思_第1页
大班美术教案幸福的猫教案及教学反思_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术教案：幸福的猫教案及教学反思一、教学目标了解中国传统文化中的“招财猫”形象。学习画猫的基本构造和细节。通过绘画和色彩的运用表达幸福、吉祥的意义。二、教学准备教师准备：黑板/白板、粉笔/白板笔、图片、颜料、画笔、画布纸、毛笔。学生准备：素描纸、铅笔、橡皮、颜料、光盘。三、教学过程3.1.导入新知识教师通过投影或手绘，介绍中国的祥瑞文化，向学生们展示“招财猫”的照片。并与学生一起探讨祥瑞文化的内涵和与人类生活的联系，激发学生的学习兴趣。3.2.学生实践练习学生根据自己的素描水平画出一只猫的简单外形构造，然后根据照片或班里准备好的猫的图片来进一步完善猫的轮廓。引导学生用颜色来填涂猫的外部构造部分。老师可以借此机会讲解颜料的种类和基本用途。教师通过审核，评价学生绘画的水平，并指出需要进一步完善和提高的地方。3.3.学生分组教学学生根据个人喜好，分组进行绘画，注重多种不同猫的角度与色彩，帮助协作地进一步探究猫的表现形式与内涵。教师在学生学习过程中，帮助学生完成绘画的辅助手段，如画笔、颜料、直线、框架等等。3.4.关注教学后自主学习学生在班里制作简易的录像，表现猫在不同场景下的生动场景，展示学生们的色彩与表现能力。教师对学生的学习情况进行较全面而热情主动的评价，鼓励学习者在未来的绘画中更加充分地表达自己的心情。四、教学反思美术教育上具有相当的内在逻辑和表达意义，尤其以色彩为媒介的绘画和构思应用，具有强烈的个性化表达和价值人生的感性意义。这样的一种学习途径，对于学生有帮助素描技巧、提高审美能力、表现艺术效果有重要的意义。绘画作为文化生活的一种记录与表达方式，具有极强的方法学性与现代艺术形式的揉合。应适当借助现代艺术元素，进一步反映生活，具有较强的审美意义和文化积淀。然而，在具体操作过程中，我们要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论