大班音乐教案小小种子教案及教学反思_第1页
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文档简介

大班音乐教案小小种子教案及教学反思一、教案概述1.1教学目标通过小小种子这首歌曲,培养幼儿的音乐兴趣和审美能力;让幼儿学会简单的音乐节奏,加强节奏感的训练;促进幼儿的口语表达能力和合作精神。1.2教学内容小小种子这首歌曲。1.3教学时间50分钟1.4教学对象大班幼儿(4-5岁)1.5教学准备课件:小小种子歌曲的音频和歌词;音响设备。二、教学过程2.1热身(10分钟)与孩子们打招呼,引起孩子们的注意;引导孩子们做几个简单的操,为下一步学习做准备;可以选择播放一些适合幼儿的积极向上的歌曲,放松心情。2.2歌曲欣赏(10分钟)播放歌曲小小种子;让孩子们集中注意力聆听音乐,感受音乐的节奏;有条件的话,老师可以手把手教孩子们跟着歌曲的节奏做出简单的动作。2.3首次合唱(10分钟)引导孩子们跟着歌曲唱一遍;督促孩子们注意语音语调,让他们口齿清晰地表达每一个字;鼓励孩子们自信、大胆地唱。2.4创建节奏(10分钟)告诉孩子们歌曲的节奏和歌词;分别让三个小组学习敲击板子、拍手和手鼓的节奏;引导孩子们合作完成各自的部分,最后整合成完整的配合;让孩子们体验到音乐合作和配合的乐趣。2.5集体表演(10分钟)整合小组所完成的三部分节奏,让孩子们合作完成整首歌曲的演唱和表演;老师可以鼓励孩子们发挥创意,加入自己喜欢的动作和表演节目;最后,让孩子们配合音乐完成舞台展示。三、教学反思通过本次教学活动,幼儿们在音乐欣赏、节奏创作、合作表演等方面都得到了训练。教师通过引导孩子们合作完成节奏创作、倡导自由发挥、充分发挥孩子们的创造力和想象力,激发了幼儿们的参与热情和创造性,不同程度的锻炼了幼儿的口语表达能力、音乐欣赏和节奏

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