大班美术教案陶艺教案会走路的杯子_第1页
大班美术教案陶艺教案会走路的杯子_第2页
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文档简介

大班美术教案:陶艺教案——会走路的杯子教学目标了解陶艺的基础知识和技能,掌握陶艺的基本工具和材料使用方法。学习制作陶艺作品的基本步骤和技巧。培养学生的观察力、想象力、创造力和合作精神。制作出一个具有灵动性和想象力的陶艺作品——会走路的杯子。教学重点和难点学生能够初步掌握陶艺制作的基本技能和步骤,如揉土、拉坯、拍扁等。学生能够发挥想象和创造力,运用艺术手段表现主题和情感,创造出富有个性和灵动性的杯子。学生能够合作完成一个陶艺作品,培养团队合作和相互支持的精神。教学准备陶泥、陶轮、工具(刮板、抹刀、工具刷等)、水盆、刷子、雕刀等。针对此次陶艺制作需要准备的图片和视频资料,以便作为教材使用。指导教师对陶艺的基础知识和技能需要提前做好充分的准备和熟悉。教学过程1.串讲首先,教师可以在课前做好充分的陶艺制作知识准备和串讲,可以针对如何揉土、拉坯、拍扁以及雕刻的基本流程和技巧进行讲解,同时也可以提前准备好相应的视频资料,让学生有更加直观的理解。2.初步制作在进行陶艺制作之前,教师应该提前准备好足够的陶泥和相应的陶艺工具。首先,学生需要把陶泥揉成一个圆形的块,并逐渐扁平成一个厚度相对均匀的平面形状。接着,利用陶轮进行初步拉坯,让陶艺制作的形状变得更加具备美感。完成拉坯之后,可以用工具刮、抹等方式进行收边、整形等处理,直至形成一个外形基本熟悉的杯子。教师可以在此过程中进行实地指导和帮助,引导学生进行反复练习。3.雕刻成型学生在完成初步制作之后,需要把杯子表面进行雕刻,营造出杯子能够“走路”的视觉冲击感。学生可以根据自己的想象和创意,在杯子表面进行动物、植物等图案的雕刻以及书写自己的名字等文字。学生在操作中可以利用雕刀等工具完成更为精细的雕刻。这一步骤需要学生有较为熟练的操作能力,同时需要教师提供一定的指导。4.完成作品的烘焙学生在完成整体的制作和雕刻后,需要把制作好的陶艺杯子放入烘炉内进行烘焙,以便让制作出来的杯子能够在未来的使用中具备更好的耐用性和水密性。学生需要根据教师的指导,进行烘焙时间和温度的合理控制,以确保制作出来的杯子更加理想。5.完成陶艺作品学生在完成最后的烘烤之后,就能够得到制作出来的陶艺作品了。可以进行一定的泥渍修理,并进行涂漆、抛光等处理,使制作出来的杯子更加美观大方。最后,学生可以根据自己的创意和想法进行一定程度的装饰和图案涂绘。完成后,可以进行陶艺品展示和进行使用测试等。总结陶艺作为传统的手工艺品,已经成为了中小学美术教育中不可或缺的一部分。通过本次陶艺制作,激发了学生的创造力和想象力,锻炼了学生的操作能力和团队合作能

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