大班美术教案电话号码变变变教案及教学反思_第1页
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文档简介

大班美术教案电话号码变变变教案及教学反思教案概述教学背景这是一个大班的美术教学课程，目的是通过教授数种电话号码变化的方法，培养孩子们创造性思维和手工能力。教学目标帮助孩子们学会画出多种类型的电话号码变化；让孩子们掌握一些简单的手工技能，如拼图和剪纸；培养孩子们的创造性思维和观察力，以及解决问题和合作的能力。教学准备给每个班级准备一些彩色纸张；制作一些大数字和电话号码的模板，供学生使用；准备一些颜料和画笔，让学生在教学中使用；制作一些小小拼图，并提前准备好胶水、剪刀等材料。教学过程步骤一：电话号码变变变引导孩子们讲述自己的电话号码或父母的电话号码，并通过回答问题和画画的方法，来进行认知和记忆；教师介绍电话号码变化的方法，如改变电话号码中数字的位置，或者用颜色涂屏幕的方式等；学生们用自己的电话号码作为示范，采用不同的方法来进行变化，如画出它的形状、颜色等等。步骤二：手工制作老师展示拼图的玩具，并让孩子们一起完成一幅拼图；教师为学生展示如何剪纸，然后让孩子们试试看剪自己感兴趣的图案。步骤三：电话号码绘制老师给学生展示电话号码的模板，采用不同的颜色和形状，让学生试试画出它的样子；学生们尝试利用自己的创造性来画出特别的电话号码，如用动物的形状来表示数字等等。教学反思本次美术课的教学活动，旨在培养孩子们创造性思维和手工制作能力。课程设计采用了电话号码变化和手工制作的两个元素，同时也运用了通过观察颜色和形状来锻炼孩子们观察力的方法。在上课的过程中，我注意到有些学生很活泼，但却很难专心听讲，这就需要引导学生利用自己的方式来参与课堂，并且加强与学生的互动性。我认为学生们在教学中获得了巨大的收获，他们学到了创新思维和手工能力，同时还在游戏中学会了数字的变化。总的来说，这节课的教学效果非

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