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文档简介
大班美术欣赏生日卡片说课稿教案一、教学目标通过本课的学习,学生将能够:能够欣赏生日卡片设计;能够体验创作过程,尝试用手工制作生日卡片;能够加深对生日卡片的理解,提升审美能力。二、教学重点和难点2.1教学重点生日卡片的设计和创作;利用色彩、形状、纹理等元素设计生日卡片,提高审美能力。2.2教学难点如何用意象方式表达各种生日情感;如何用美术语言阐释生日的主题。三、教学过程设计3.1活动一:生日卡片欣赏分享各式各样的生日卡片,引导学生关注生日卡片的色彩、纹理等元素,并发表个人见解;让学生按照自己喜欢的生日卡片,拍个照片,并贴在班级特别屏幕上;由学生主持,邀请每个学生分享他/她喜欢的生日卡片,并理由。3.2活动二:生日卡片的设计和手工制作老师要求学生设计自己的生日卡片,并在卡片上表达对祝福者的祝福;班级分组,学生在小组内交流讨论各自的创意,并互相帮助完成生日卡片的制作;学生在制作过程中,发掘创意,尝试用不同的纸张、颜色以及图案等元素设计卡片,提高学生的审美能力和创造力。3.3活动三:生日卡片展览和分享学生将生日卡片摆放在展览区,进行展览;学生围观、品评各自的卡片,互相交流自己的作品,提出意见和建议;学生在班级内分享自己所设计的生日卡片,展示自己的创意及表达情感的能力,促进互相了解,加深友谊。四、教学评估4.1学生自评学生根据自己在本次课堂中的表现和成绩,自行评价自己的学习情况。4.2教师评估教师根据学生的表现、设计和创作的质量、展示与分享情况等方面进行评估,及时对学生的情况进行记录和反馈。五、教学反思通过本课的设计,学生掌握了生日卡片的设计和制作,加深对生日卡片的理解,提升了审美能力。同时,课堂上的合作学习、分享学习也促进了师生之间的
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