大班科学教案能干的吸盘钩教案及教学反思_第1页
大班科学教案能干的吸盘钩教案及教学反思_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学教案能干的吸盘钩教案及教学反思教学目标学生能够了解和使用吸盘钩的基本功能。增强学生的实践操作能力。提高学生的动手能力。增强学生的学习兴趣和探究欲望。教学准备准备足够数量的吸盘钩供所有学生使用。取得相关教学资源和材料。准备课前介绍吸盘钩的幻灯片。教学过程一、前期准备（5分钟）准备好所需的教具和材料。向学生介绍今天使用的工具——吸盘钩，并让学生自由探究其功能和特点。二、实践操作（20分钟）学生按照老师的示范和指导，使用吸盘钩将物品吸在不同的表面上。学生自由探究吸盘钩的其他功能，并结合实践操作加深理解。三、总结巩固（10分钟）学生归纳总结吸盘钩的使用方法和注意事项。学生分享吸盘钩的实际应用场景和意义。四、教师反思本节课的教学目标主要是让学生了解和使用吸盘钩的基本功能，同时增强学生的实践操作能力和动手能力。在实际教学过程中，我发现以下问题和解决方法：学生有些不太愿意和其他同学分享实践操作体验，我向学生强调“共同学习、共同提高”的重要性，希望他们敞开心扉，相互交流，即使出现了失手或失败的情况，也要积极尝试，相信自己。一些学生无法理解吸盘钩的实际应用场景，我引导学生回到日常生活中，例如使用吸盘钩将衣服挂在柜子上，将烟囱清洁器挂在墙上等。整个教学过程中，我始终强调实践操作的重要性，但有些学生表现出对理论知识的不太感兴趣，我告诉他们学习理论知识是理解实践操作的基础和条件，并结合实例让学生了解理论与实践是相辅相成、不可分割的。教学效果通过本课程的学习，大班学生对吸盘钩的使用方法和功能特点有了更深入的了解，能够自由探究吸盘钩的其他功能，并且对吸盘钩的实际应用场景和意义也有了更清晰的认识。同时，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论