山西省临汾市地区体育中学2021年高三生物上学期期末试题含解析

山西省临汾市地区体育中学2021年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于细胞分裂的图像，下列说法正确的是

（

）

A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体C．c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数D．图中所有细胞可以属于同一生物体参考答案：D2.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。表中有关措施与对应的目的不恰当的是()选项应用措施目的A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子

A.A B.B C.C D.D参考答案：B种子晒干后，自由水含量减少，呼吸作用减慢，有利于减少有机物消耗，A项正确；乳酸菌为厌氧菌，不需要通气，B项错误；低温时酶活性较低，有利于水果保鲜，C项正确；疏松土壤有利于根的有氧呼吸，为无机盐离子的吸收提供能量。3.植物的光合作用受温度（T）和光照强度（L）影响。右图表明植物在三种不同光照强度下消耗CO2的情况。请分析在-5℃～0℃和20℃～30℃的温度范围内，光合作用的限制因素分别是（

）

-5℃～0℃20℃～30℃A．T和L都是限制因素T和L都不是限制因素B．T是限制因素，而L不是限制因素T不是限制因素，而L是限制因素C．T是限制因素，而L不是限制因素T是限制因素，而L不是限制因素D．T不是限制因素，而L是限制因素T是限制因素，而L不是限制因素参考答案：B4.美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述正确的是

A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B.突触小体可完成"电信号→化学信号→电信号”的转变C.神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递参考答案：A5.内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动（如图）。下列关于人体内环境稳态调节的叙述中，正确的是：A．人体通过①③④⑥⑤的途径调节激素分泌，体现了神经和激素的分级调节B．寒冷条件下，人体通过①③⑤和①③④⑥⑤途径调节体温恒定C．大量饮水后，体内抗利尿激素含量升高，该过程属于神经一激素调节D．美国生理学家坎农提出人体稳态的维持是神经—体液一免疫调节的结果参考答案：B6.下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围，下列分析错误的是（

）A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿素中酶的数量B．乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快C．M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度D．丙图中，随着温度的升高，曲线的走势将稳定不变参考答案：D7.（改编，中档）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现四种类型，对性状的统计结果如图所示，据图分析错误的是A．亲本的基因组成为YyRr和yyRrB．F1中表现型不同于亲本的比例为1/4C．F1中纯合子的比例为1/8D．F1植株可能同时结出黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种豌豆的豆角参考答案：C由亲本为黄色圆粒和绿色圆粒写出其基因模式为Y＿R＿和yyR＿，根据子代圆粒∶皱粒＝3∶1，黄色∶绿色＝1∶1，可推出亲本的基因组成为YyRr和yyRr；F1中表现型不同于亲本的类型为黄色皱粒和绿色皱粒，其比例即为皱粒的比例为1/4；F1中纯合子的比例为yyRR和yyrr的比例，即1/2×1/4＋1/2×1/4＝1/4；F1植株的基因型YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr六种，其中基因型为YyRr的植株上可结四种表现型的种子，一个豆角中也可结出四种表现型的种子。【考点】基因的自由组合定律的应用8.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

氧浓度（%）abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol

A．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率

C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案：答案：D9.（07山东卷）DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。推测“P”可能是

A．胸腺嘧啶

B．腺嘌呤

C．胸腺嘧啶或腺嘌呤

D．胞嘧啶参考答案：答案：D解析：考查链DNA分子复制时的碱基互补配对原则及推理能力。可用逆推法解答该问题，如下图：10.关于生物变异与进化的叙述，正确的是

A．用秋水仙素处理不同生长发育时期的单倍体均能得到纯合子B．用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化

C．饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变D．基因突变、基因重组与染色体变异是形成新物种的三个基本环节参考答案：C11.根据植物细胞质壁分离和复原的现象，可判断（）。A.细胞是死的还是活的B.细胞呼吸作用的强弱Ｃ.细胞膜上的载体数量多少

D.细胞营养物质的多少参考答案：A12.用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段，48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示，该实验数据不能支持的结论是A．不添加IAA和GA时茎段仍能生长B．IAA和GA均能促进茎伸长，IAA的作用效果更好C．IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用D．植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用参考答案：D据图可知，①组不添加IAA和GA，茎段伸长率为20%，说明茎段仍能生长，A正确；比较①②④三组，可知IAA和GA均能促进茎伸长，且IAA的作用效果更好，B正确；比较②③④组，可知IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用，C正确；比较②⑤两组，可知植物激素抑制剂S不能抑制IAA的作用，D错误。13.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是（

）A.验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C.验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D.绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角参考答案：C验证光合作用能产生淀粉的实验中，需要消除实验植物体内原有的淀粉对实验结果的影响，所以首先将实验植物做饥饿处理，这是对无关变量进行控制，A正确；探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，自变量是pH，温度是无关变量之一，为了排除温度对实验结果的影响，应先将每一组温度控制在37℃，B正确；验证光合作用需要光照的实验中，自变量是光照的有无，将叶片的一半用黑纸包住，实质是控制自变量，C错误；绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角，其目的是防止色素随层析液在边缘扩散过快，属于对无关变量的控制，D正确。14.如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物)变化。下列有关叙述中，不正确的是（

）A图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物的量与反应时间的关系C图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系D若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率参考答案：C15.基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是()A.进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16B.后代的表现型数量比为1：1：1：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttC.基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD.基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异参考答案：D解析：基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/9；后代表现型的数量比为1:1:1:1，则两个亲本的基因型也可能为Ddtt和ddTt；自花传粉即为自交，基因型为DDtt的桃树枝条自交后代仍为DDtt。16.下列有关原核生物的相关叙述正确的是A.自养型的原核生物只有蓝藻且蓝藻体内没有叶绿体B.原核细胞的细胞壁组成成分与真核细胞的细胞壁组成成分相同C.原核生物与真核生物体内含有的碱基种类相同且遗传物质都是DNAD.原核生物只有核糖体一种细胞器，只能通过无氧呼吸获得能量参考答案：C【分析】绝大多数绿色植物和少数种类的细菌以光能或化学能为能量的来源，以环境中的二氧化碳为碳源，来合成有机物，并且储存能量，这种生物称为自养型生物，包括绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌等；原核细胞的细胞壁成分是肽聚糖，植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞细胞壁成分是壳多糖；原核细胞和真核细胞体内都含有DNA和RNA，遗传物质都是DNA；原核生物的细胞结构中没有线粒体，但可进行有氧呼吸。【详解】A.原核生物中除了蓝藻以外，硝化细菌等也是自养型生物，A错误；B.据分析可知，原核细胞的细胞壁组成成分与真核细胞的细胞壁组成成分不同，B错误；C.原核生物与真核生物遗传物质都是DNA，且都含有DNA和RNA两种核酸，故体内含有的碱基种类相同，C正确；D.原核生物的细胞结构中没有线粒体，但细胞可以通过有氧呼吸获得能量，如硝化细菌、蓝藻等，D错误。17.2017年7月，科学家们揭开了关于染色质中DNA的世纪之谜，首次在人类活细胞的细胞核中实现了3D基因组成像。这项研究可能有助于改写DNA结构的教科书模型。下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是A.组成DNA的碱基排列在内侧，互补链间的碱基配对有一定的规律性B.脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性C.双链DNA分子中，若一条链的G:T=1:2，则另一条链的C:A=2:1D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C组成DNA的碱基排列在内侧，两条互补链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，A正确；不同的DNA分子，含有的脱氧核苷酸的数目不同，而且脱氧核苷酸的排列顺序也存在差异，所以脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性，B正确；依据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，若一条链的G:T=1:2，则另一条链的C:A=1:2C错误；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。18.科学家运用转基因技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细胞中，培育出抗虫效果很好的优质大白菜，减少了农药的使用量，减轻了农药对环境的污染。下列说法正确的（

） A．DXT基因的编码区由内合子和外显子组成B．DXT基因能在大白菜细胞中正常表达C．转基因大白菜培育的过程中，可以用灭活的病毒作为运载体D．转基因大白菜能抵抗各种病害虫参考答案：B19.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是

A．图中能产生ATP的结构有1、2、5

B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层

C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

D．3是细胞代谢和遗传的控制中心参考答案：C20.下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是()A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B．②是氧气，可参与有氧呼吸第三阶段C．③是三碳化合物，能被氧化为(CH2O)D．④是ATP，在叶绿体基质中生成参考答案：B21.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶，能将来自于ATP的磷酸基团添加到底物蛋白上。如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子（FGF）调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。据图分析错误的是A.FGFR受体的胞内部分具有催化作用B.FGF导致FGFR空间结构改变而失活C.核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道D.FGF通过调节基因表达从而发挥了作用参考答案：B【分析】【详解】A、FGFR受体的胞内部分含有激酶结构域，说明其具有催化功能，A正确；

B、FGF导致FGFR空间结构改变，但是没有失活，B错误；

C、核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道，C正确；

FGF通过调节基因表达从而发挥了作用，D正确。22.葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是： （

）

A．在线粒体中进行的无氧呼吸

B．需在有氧条件下进行

C．不产生CO2

D．反应速度不受温度影响参考答案：C23.甲、乙两图为二倍体高等生物某一细胞分裂过程中不同时期模式图，下列说法不正确的是()A.由图推知，该生物的体细胞中染色体数为8B.在形成图甲细胞的过程中发生过交叉互换C.若图乙细胞为卵细胞，则图甲细胞为次级卵母细胞D.图甲和图乙细胞中都有1个染色体组，4条染色体参考答案：C【分析】根据题意和图示分析可知：（1）图甲中没有同源染色体，有姐妹染色单体，且染色体都排列在赤道板上，所以甲细胞处于减数第二次分裂中期；（2）图乙中没有同源染色体，没有姐妹染色单体，所以乙细胞处于减数第二次分裂末期。【详解】A、根据甲细胞中处于减数第二次分裂中期可推知该生物体细胞含有8条染色体，A正确；B、已知甲细胞处于减数第二次分裂中期，根据图中从左数第3条染色体的形态可知，在形成图甲细胞的减数第一次分裂过程中发生过交叉互换，B正确；C、若图乙表示卵细胞，根据染色体形态和颜色大小可判断，图甲表示第一极体，C错误；D、甲、乙细胞中都有一个染色体组，4条染色体，D正确。故选：C。【点睛】关键：根据两个细胞中染色体的形态特征判断：二者都无同源染色体；甲细胞发生过交叉互换；乙细胞不可能是甲细胞分裂产生的子细胞。

24.如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒，可预防甲型H1Hl流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是

A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解

B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子

C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体

D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素参考答案：B25.下列关于转基因植物的叙述，正确的是（

）A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B．转抗虫基因的植物．不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题参考答案：A26.专一性是许多生物化学反应或生理过程的一种特性，下列物质或细胞参与的过程或反应具有专—性的是

①洋葱根细胞膜上的载体

②限制性内切酶

③吞噬细胞的吞噬作用

④消化道表面的抗体

⑤T细胞产生的干扰素

A.①②③

B．①②④

C．①②④⑤

D．①②③④⑤参考答案：答案：B27.把小白鼠和青蛙从25℃移至5℃的环境中，这两种动物耗氧量的变化是（

）A．两中动物耗氧量均减少 B．青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少C．两种动物耗氧量均增加 D．青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加参考答案：D28.HIV能通过细胞表面的CD4（﹣种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，因HlV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析．下列叙述不正确的是（） A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 D．人侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】分析题干信息：HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞；给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路．据此答题． 【解答】解：A、CD4是一种受体蛋白，与与双缩脲试剂反应呈紫色，A正确； B、红细胞和T细胞成熟的场所不同，红细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，B错误； C、HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器，可见，红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关，C正确； D、红细胞中的HIV随红细胞凋亡后，可被体液免疫清除，D正确． 故选：B． 【点评】本题以艾滋病的治疗为背景，考查检测蛋白质的实验、病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握检测蛋白质实验的原理及双缩脲试剂的使用方法；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题中信息准确判断各选项． 29.在多年生木本茎的结构中，射线是完全的次生结构。

A．髓射线和木射线

B．只有髓射线

C．只有韧皮射线

D．只有维管射线

E．只有木射线参考答案：D30.动物的警戒色是用来

A．吸引配偶

B．提醒捕食者自己是不可食的

C．保证动物体色与周围环境颜色一致

D．吸引传粉昆虫参考答案：B31.如图中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，下列有关Q的叙述，错误的是A.Q可能位于细胞膜上B.Q中可能含有硫元素C.①不一定发生在细胞内D.②必须依赖三磷酸腺苷参考答案：D试题分析：Q在①中为酶，②中为载体蛋白，③中为抗体，都是蛋白质类物质。载体蛋白可以位于细胞膜上，A正确。蛋白质中可能有硫也可能没有，B正确。有蛋白酶作催化剂的反应无论是在细胞内还是细胞外都可以发生，C正确。有载体蛋白参与的细胞运输方式可能是协助扩散也可能是主动运输，而协助扩散是不用消耗ATP，故D错误。考点：本题考查酶、载体蛋白，抗体的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。32.下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是A.与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所B.金鱼藻是水生生物，用作探究光合作用产物O2时，利于收集气体C.卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径D.用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝参考答案：D试题分析：光合作用产物之一是淀粉，淀粉与碘液变蓝色，因此首先要用酒精使绿色的叶片脱去颜色，防止本身颜色对试验的干扰，故D错误。考点：本题主要考查探索光合作用试验的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。33.将若干生长状况相同的某植株平均分成6组，设置不同的温度，每组黑暗处理6h，然后给了，适宜白光照射6h，在暗处理后和光照后分別截取同等面积的叶圆片，烘干称重，获得下表数据。请根据表中数据分析，下列有关说法正确的是温度（℃）152025303540黑暗后叶圆片干重（mg/dm2）4.254.003.502.752.001.50光照后叶圆片干重（mg/dm2）6.006.506.756.505.504.50A.若每天交替光照、黑暗各12小时，则30℃时该植物积累的有机物最多B.若昼夜不停地光照，则25℃时为该植物生长的最适宜温度C.若将实验中白光突然改为强度相同的红光，则短时间内，植株叶绿体中C3上升D.该实验结果由于缺乏黑暗处理前的叶圆片的干重数据，故无法得出呼吸量的数据参考答案：D每天交替光照、黑暗各12小时，该植物积累的有机物应为光照时积累的有机物减去黑暗中消耗的有机物，设处理前叶圆片干重为X，则各温度下X与黑暗后叶圆片干重的差值代表呼吸作用消耗的有机物，光照后叶圆片干重与黑暗后叶圆片干重之差代表光照时积累的有机物，25℃时该植物积累的有机物最多，为12÷2×（6.75—X），A项错误，D项正确；昼夜不停地光照，30℃时光照时积累的有机物最多，为12÷6×（6.50—2.75）=7.5，为该植物生长的最适宜温度，B项错误；红光有利于光反应产生较多的ATP、[H]，利于C3的还原，将实验中白光突然改为强度相同的红光，则短时间内，植株叶绿体中C3下降，C项错误。【点睛】解答本题的关键是：设处理前叶圆片干重为X，进而可以表示出呼吸作用消耗有机物的大小和净光合作用的大小，但不能确定呼吸作用的大小。34.下列物质运输的实例与事实不相符的是(

)A.红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATPB.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C.在静息状态下，神经细胞也要进行葡萄糖的跨膜运输D.在抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分参考答案：B35.以下与酶有关的叙述，正确的是A．DNA的转录和复制都需要DNA聚合酶B．酶都是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性C．需氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用D．细胞质中没有与DNA复制相关的酶参考答案：C36.下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同C．海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离D．酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞参考答案：D37.对下列四幅图的描述正确的是

A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子由于温度低，空间结构遭破坏导致活性很低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C5化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的参考答案：A38.下列过程中，涉及肽键数量变化的是A.洋葱根尖细胞染色体的复制B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出参考答案：A解析：洋葱根尖细胞染色体复制过程中发生蛋白质的合成，涉及肽键数量的变化；用纤维素酶处理植物细胞，只是使细胞壁中的纤维素水解；小肠上皮细胞吸收氨基酸是一个主动运输的过程，不发生蛋白质的合成；蛋清中加入NaCl是使蛋白质析出，不发生蛋白质的合成。所以A正确。39.若下图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的是A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：B本题考查物质的组成的相关知识。由图可知①是mRNA，其彻底水解产物为四种碱基、核糖、磷酸六种物质；②是核糖体，由蛋白质与rRNA组成，其彻底水解产物为四种碱基、核糖、磷酸和多种氨基酸；③是tRNA的彻底水解产物是四种碱基、核糖、磷酸；④是多肽链，彻底水解产物为氨基酸。40.孟德尔发现遗传两大定律的过程，充分体现了假说一演绎法严谨的研究思路。在研究基因的自由组合定律时，针对假说进行的演绎推理是

A．统计测交后代发现，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=55:49:51:52≈1:1:1:1

B．F1形成配子时，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，雌雄配子随机结合

D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1:1:1:1参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关植物激素的问题． （1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽

（填“需要”或“不需要”）消耗ATP． （2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．图1为实验示意图． ①α的范围为

（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）． ②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做纵切（填“横切”或“纵切”）片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较． （3）下列化学物质中，不是植物激素的是

： A．乙烯

B．吲哚丁酸

C．吲哚乙酸

D．2，4﹣D （4）图2是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是

、茎的远地侧的是． （5）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的某些部位产生，被运输到部位，对植物的生命活动有显著影响的

有机物． （6）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强． ①此科研人员所做实验的自变量是

，因变量是

． ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在

，作为对照组． 参考答案：（1）需要 （2）①90°≥α＞0°②纵切 （3）D （4）B

C （5）作用

微量 （6）①生长素浓度

乙烯浓度和根尖的生长长度 ②含等量蔗糖但不含生长素的培养液中 【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况． 【专题】实验性简答题；植物激素调节． 【分析】因为生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度应如图1所示．在最适浓度之前，随浓度增加，弯曲度越大，α越小，但是超过最适浓度，促进作用越来越小，弯曲度越小，而α值越大． 由于根对生长素更敏感，因此曲线AB表示根，曲线CD表示茎．由于根对生长素的敏感性，根的近地侧生长素浓度高，但是抑制根的生长，因此对应曲线中B点；而茎对生长素不敏感，茎的近地侧生长素浓度高，促进作用强，即对应图中D点． 【解答】解：（1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽是主动运输的方式，需要消耗ATP． （2）①由于琼脂块中生长素向下运输，促进去顶胚芽鞘左侧生长，使胚芽鞘向右弯曲，α的范围为90°≥α＞0°． ②由于生长素的生理作用是促进细胞伸长生长，因此若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作纵切片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较． （3）乙烯、吲哚丁酸、吲哚乙酸属于植物激素，而2，4﹣D属于植物生长调节剂．故选：D． （4）根向下生长，茎向上生长．生长素对根的近地侧表现为抑制作用，对根的远地侧和茎的近地侧及远地侧都表现为促进作用，但促进程度不同，茎的近地侧促进程度大于远地侧．从图中看出，生长单位长度所需时间B点最长，表示根的近地侧，则A表示根的远地侧，C表示茎的远地侧，D表示茎的近地侧． （5）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的某些部位产生，被运输到作用部位，对植物的生命活动有显著影响的微量有机物． （6）①根据题意可知，该实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度及根尖的生长长度． ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖和蒸馏水但不含生长素的培养液中，作为对照组． 【点评】本题结合实验过程图和曲线图，考查生长素作用以及作用的两重性，首先要求考生识记生长素的作用，掌握生长素作用的两重性；其次要求考生结合各曲线的走势，作出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查． 42.已知水稻的高秆（A）对矮秆（a）显性，抗病（B）对感病（b）为显性，有芒（D）对无芒（d）为显性，三对相对性状独立遗传。请回答：（1）现有三个纯系水稻品种：①矮秆感病有芒，②高秆感病有芒，③高秆抗病无芒。为了在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种，请写出育种过程。

第一步：

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第二步：

。

第三步：

。（2）为获得矮秆无芒的新品种，科研人员设计了育种方案，如右图。

根据预期，F1植株所结种子分株保存、播种后长出的植株应既有高秆，又有矮秆。但研究人员发现有一植株所结的种子后全部表现为矮秆，并据此推断F1植株中有纯合矮秆。通过分析，认为F1纯合矮秆植株的可能有二种原因：一是由于母本去雄不彻底，母本自交；二是由于父本在减数分裂形成花粉时，一个高秆基因发生了基因突变。为了确定是哪一种原因，可以通过分析F2矮秆植株上所结种子有芒和无芒的表现情况作出判断：①如果所结种子表现型为

，则原因是母本去雄不彻底，发生了交。②如果所结种子表现型为，则原因是父本在减数分裂形成花