二年级上册数学导学案-2.3小小商店-北师大版_第1页
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文档简介

二年级上册数学导学案-2.3小小商店-北师大版一、知识点概述小小商店是数学中一个非常重要且常用的知识点，主要学习内容包括：面值相同的货币进行单价相同的商品的交换，以及用货币表示所交易的商品的价值。知识点细节如下：可以选择不同的单位面值货币来进行商品的交换；单价相同的商品可以用面值相同的货币进行交换；表示、解决面值相同和单价相同的货币和商品交换问题；用货币表示所交易的商品的价值。二、授课过程分析2.1活动设计换购小练习示例：小明有3元钱，他打算去小小商店，买一盒糖果、一支圆珠笔、一张明信片，他分别拿了3张1元的纸币，他将用多少钱买到这三件物品？思路：小明需要支付的钱数等于他购买三件物品各自的价格之和，所以他需要计算每个物品的价格，并将它们相加起来，得到他需要支付的总金额。糖果的价格为1元圆珠笔的价格为0.5元明信片的价格为0.2元总金额为1+0.5+0.2=1.7元。小明手中有3张1元的纸币，因此可以用其中的两张1元纸币和一张5角硬币换取这三件物品。小组讨论将学生分为小组，让他们自己进行小小商店购物的实践操作，互相帮助和解决问题。老师可以发起一些小任务，比如让学生们选定几件商品，计算出总价并准备好支付的钱数，或者让学生们互相交换商品，使用不同的货币来进行交换。2.2教学方法体验式授课法通过自己在小小商店购物来体验用货币买卖商品的感受，帮助学生深入了解数学知识点。合作学习法将学生分组，让他们在小组内相互合作，解决小问题，增强学习兴趣，提升学习效率。三、教学目标让学生掌握如何使用货币在小小商店中买卖商品；帮助学生了解商品单价的概念，以及货币和商品价值相等的概念；建立学生良好的合作学习氛围和习惯；培养学生的观察能力和逻辑思维能力。四、教学准备包括一些小小商店的商品和货币，以及购物清单、计算器、纸张等教学材料；教师应提前准备讲述的题目和小练习等教学内容，以保证授课顺利进行；分组名单，用于让学生进行小组学习。五、教学重难点5.1教学重点如何用面值相同的货币交换单价相同的商品；如何用货币表示所交易商品的价值。5.2教学难点如何解决单价和面值不同的问题。六、教学效果评价参与度：学生们对小小店购物活动十分感兴趣，积极参与；主动性：学生们在小组中积极互动，自己动脑筋解决各类问题；学习效果：学生们能够掌握用货币买卖商品的方法，了解货币和商品价值相等的概念，充分理解用面值相同的货币交换单价相同商品的知识点；小

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