个人工作自我鉴定合集5篇1

第页共页个人工作自我鉴定合集5篇【】个人工作自我鉴定合集5篇个人工作自我鉴定篇1本人xx，现为xx市幼儿园教务处主任。20xx年十一月通过教育局考核被评为市幼教授教养科带头人。转眼间一年过去了，在园领导的准确领导下，在全园同事的支持合作中，我较好的完成了20xx年的各项工作任务，现评价如下：20xx年我被派任到xx市幼儿园钻石园担任教授教养园长助理一职，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年承当了蒙氏班和奥数班的教授教养任务。作为学科带头人本人果断支持园领导的开展立异办园思路，能积极的投入到幼儿园的开展事业之中，出谋出力，当真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》，积极介入教研课程，屡次参加园内外的各项流动，并获得了可喜的成绩。一、踏实做好本职工作，尽心完成教授教养职责在钻石园任蒙氏班班主任期间，开班时只有xxxx小朋友，我通过屡次的家长开放流动，幼儿展示流动，到学期完毕时全班小朋友增加到xx，我为蒙氏班每为孩子建立了“个人成长档案”，将其在园的表现，流动情况，成长过程都记其实案，每个孩子每周都有一篇观察记实，如实反映了孩子的各项才能的开展，受到家长一致肯定。“六一儿童节”肖雅瑜市长和赵湘珍书记到钻石园慰问小朋友，蒙班幼儿还进展了出色的蒙氏工作展示。经由一学期的学习，两个班幼儿的数学逻辑思维、数理概念、计算才能等有了显著的进步，在学期末的成绩展示会上，与平行班幼儿比拟上风凸现，得到了家长的一致肯定。20xx年5月，我积极参加教授教养研究，设计的主题探究流动《走近土著》获荷塘区一等奖，市调教课一等奖，并作为示范课在省级教研流动中开放。二、以教研促进自身开展，努力成为“学习型、教研型、反思型”老师作为学科带头人，我力求使自己成为“教研型”老师，20xx年我园进展了省级课题“幼儿多元智能开发研究”，作为课题组成员，我大量的学习了相关的书籍、资料、积极的介入讨论、学习。20xx年12月，我园的课题通过省、市级专家组的评议顺利开题。作为教授教养园长助理，我积极配合教授教养园长的工作，为教授教养新思路出谋划策，有目的、有方案的对老师进展工作检查，随堂听课、点评、屡次组织老师们的教研业务培训，请专家上门讲座，和老师一起交流经历，在园内举行的观摩流动中屡次开展了示范观摩，与老师们一起讨论最新教育观点和最好的教育方法。暑假期间我参加了蒙特梭俐教授教养培训和幼儿奥林匹克数学教授教养培训，从知识技能和教授教养方法上给自己进展了充电。三、施展自己特长，展示自我风貌“六一儿童节”我配合跳舞老师xx，一起组织排练幼儿跳舞《我的梦》获区一等奖，市一等奖。“六一儿童节”两园一起承办了“周周乐”文艺晚会，作为主持人、节目筹划者及表演者，我积极的投入到各项工作之中，“周周乐”晚会获得了圆满的成功。20xx年11月幼儿园工会组织了“争做幼儿园有心人”的演讲比赛，我通过预赛，复赛，决赛获得一等奖的好成绩。20xx年两园举行了“新春联谊会”，我再次作为主持人、节目筹划者、表演者积极的介入配合各项工作，联谊会邀请了市教育局各级领导参加，我的工作也得到大家的一致好评。四、作好模范作用，带动青年老师共同进步幼儿园一直都有“一帮一”的优良传统，20xx年我也带了两位“门徒”，一位是现任蒙班班主任的赖冰老师，一位是现任奥数班班主任的文梅老师，她们两位老师都很年青，对待工作当真负责，但作为年青老师缺乏教授教养经历，于是我跟她们之间开展了多种互动流动，如“上示范课、观摩流动、随堂听课、跟班跟踪记实、介入班级流动”等，两位老师如今都有了不同程度的进步。如今她们两个班的工作都开展得非常好，家长也给予了一致的肯定和好评。回忆20xx年，本人在教授教养才能，治理才能上都得到了很多锻炼和进步，工作中也获得了一些成绩，但我知道工作中仍存在很多缺乏之处，作为学科带头人，今后将更加努力工作，争取更好的.起到示范带头的作用。个人工作自我鉴定篇2不知不觉，在初二年级组组长这个新的岗位上已经工作一个年了，本着鉴定过去的经历，开展好将来的工作的原那么，对于年级组工作，简要作如下鉴定：一、工作进展情景本学期是第一次接触到年级组的管理工作，姨奶奶过去了，回忆本学期的工作，年级组的各项工作开展也还算顺利，可以按照方案完成各项工作，对于在工作当中出现的问题也能及时处理，防止其扩大化，恶劣化。二、主要成绩初次接触该项工作，也没法于过去的成绩作比拟，一切都是从零开场，对于本学期的工作成绩，主要有以下几点：1、学期初组织全年级老师开展过一次工作部署会议，对本学期的工作做了简要安排。2、组织全年级老师进展过三次学生的学情分析^p会，听取各老师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。3、组织学生开展过三次质量分析^p会，对于学生获得的成绩给予了相关的表彰，同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。4、查阅老师对学生的批阅情景共计72次，平均每位老师被查阅6次，并对对每位老师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改好心见提议。5、全年级老师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次，涵盖国家级培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。6、有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖，校外课赛1人次且获奖，公开课示范课数十次，每位老师至少1次。7、听评课活动，本年级各老师均能按照其所在教研组的要求参与，共计100余节次。三、经历及体会古语有言，万事开头难！是啊，对于第一次接手年级组负责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开场，除了这一职务，身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作，自然，全力以赴已经是不可能了，庆幸的是，作为全校老师最多的年级组，各老师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持，所以也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都可以按照预期有序的进展并完美收关。人与人相处，其实就是心与心的交流，工作也如此，将心比心，感谢本组老师在我的工作中给予我的大力支持。四、存在问题一是控辍保学工作有待加强，本年级开学初报道学生人数为174人，目前已流失1人，尽管保学率到达了99。43%，以高于两基要求，但只要还没有到达100%，就还有努力的空间。二是学生学习成绩提升速度缓慢，尽管在学习方面，全年级每次测试成绩都有所进步，但提升速度较慢，仍需继续努力。三是学生的良好行为习惯的养成没有构成惯性。虽然在行为习惯上，全年级的学生也获得了必须的进步，可是还没有构成惯性，容易反弹，需要老师不断的提及稳固。五、今后努力的方向1、加强控辍保学工作，努力做到保学率到达100%。2。继续与家长坚持沟通联络，与学校齐抓共管全年级学生。3。继续对学生进展思想教育，强化知识是改变命运的理念。4。注重对学生日常行为的管理。5。继续以平等，包容的心态对待学生。6。不断加强自身的学习本领，努力提升自我的业务程度和管理本领。7。不定期组织年级老师开会学习，研究新的教育教学方法，转变老师的教育教学理念，加强老师队伍建立。个人工作自我鉴定篇3来到银行工作以来，服从安排，听从指挥，坚守自己的岗位，在工作中努力工作，发奋图强，完成工作任务，做好工作。在工作上，我努力工作，对待每一天的工作都尽心尽力，从没有一次敢于怠慢，努力坚持工作，从来没有迟到，早退，服从公司安排，没有违犯公司的规定，认真努力，工作中遇到问题努力专研，可以自己解决的一定会自己努力解决，假如自己解决不了就会向其他同事帮助，一定会把工作完成。在银行中坚持学习，一个不求上进的人是得不到开展的，一个人想要获得好成绩都需要通过学习经历，知识来补充自己的缺乏，我在工作的时候会对工作的内容认真理解，绝不会为了速度而工作，工作时以弄懂其中工作原理，学习其中的知识，任何事情都如同搭积木只要学好知识掌握最初的要点，就能根据这些来工作，还能提升工作效率。对待客户我遵从银行的安排，用为笑效劳，真诚对待每一个客户，友好的对待他们让他们可以在我们银行有一个好的体验，保证在客户在我们银行开开心心来快快乐乐分开，每一个客户都是我需要好好招待的客户，我从不因为他们的外表而歧视，始终把自己放在他们的位置上考虑问题，我们是为他们效劳的，就要做好效劳，要有效劳的态度，用优质的效劳来效劳客户用诚恳的态度对待客户，这是我效劳客户的观念和想法，也是我一直以来遵循的理念。身在银行工作就一定会让自己在岗位上发光发热，展现自己的价值为公司分忧，为客户效劳。个人工作自我鉴定篇41、加快思想观念的转变经过200ｘ年的岗位调整，我本人被聘任为“8级执行会计师”，在新的岗位面前，我一再告戒自己尽快找准位置、进入角色，因为营业室不允许有无所事事的人。卸掉了局部管理方面的担子，我把精力集中到抓前台业务和产品营销上，尤其是对储蓄存款及相关新产品的营销，更是紧抓不敢松懈。进入200ｘ年，通过认真学习领会我行的一系列职工大会、中层干部会议及我行的第一次“经营分析^p会议”的会议精神，新一届领导班子超常规、跳跃式开展的崭新思路，既激发了营业室全体人员的工作热情，同时也拓宽了我本人的工作思路。“求生存”压力变成了动力.在劳动竞赛中以求生存、促开展为主题，不断加大工作力度，在充分挖掘各方面潜力的根底上，针对实际情况，站在快速开展的高度上，我和营业室主任客观分析^p了面对存款增量份额与其它行的差距，在会计主管的指导下详细制定了工作方案和方案，实在遵循行党总支确立的“大开展、大市场、大营销”的工作思路，在土地补偿资金归集、职工买断资金代发、收复失去的代发工资阵地、集团企业工资头上及来兖投资商找打破点，稳固扩大了营业室的客户群体。营业室作为核算主体行，是全行各项工作的枢纽，是全行会计核算的中心。要进步我行的会计管理程度和会计核算质量，必须从营业室的会计根底工作抓起。按照内部控制制度的要求，通过对营业室不同岗位、不同业务种类进展认真分析^p，重新制定和细化了岗位职责，调整了轮岗制度，严格了操作流程，制定了钱箱现金管理方法、钱箱单证管理方法、证券业务管理方法、凭证整理装订方法、会计过失考核方法等一系列管理规定。明确专人对钱箱现金、单证、重点会计科目及帐户进展实时监控，确保出现问题，及时发现，及时解决。同时通过制定二次分配方法，将营业室人员的绩效工资与业务量、存款任务完成、核算质量、效劳质量、劳动纪律等内容相结合，打破了分配上的“小锅饭”“小平均”，促进了各项任务目的的完成和效劳质量、核算质量的进步。此外我本人积极投入到吸存增储的热潮中去，班上谈存款、班下跑存款，以自身的行动启发引导前台柜员进步存款意识、指标意识。并和同志们总结了“新客户以效劳吸引，老客户用感情稳固”这一经历，ｘ月份一个200ｘ年存入营业室1000美圆的老年客户密码遗忘，我先后4次上门为其办理挂失解挂手续，该客户非常感动，将其他银行的各种存款都转存到营业室来。为了进步自身和营业室人员的业务素质，保证我行会计核算质量，我们制定了详细的培训方案和文件传阅学习制度，利用业余时间组织营业室人员进展会计业务、会计法规学习和职业道德教育，此外，我还积极参加行里举办的统一业务培训，学习中，注重实效，不走过场，使自己的业务知识趋向全面，业务操作更加纯熟标准。2、以身作那么，努力学习内控制度，进步工作效率。200ｘ年本人和营业室主任在分管行长、会计主管的要求及指导下严格按照内控制度的要求，研究不同业务量、不同业务种类的岗位设置和劳动组合形式，重新制定细化了会计岗位职责，严格了操作流程，并根据不同的营业人员经办的业务权限，确定相应的职责。同时，根据上级行的要求和我行各网点的实际情况，今年先后参与制定了钱箱现金管理方法、钱箱单证管理方法、证券业务管理方法及凭证装订管理方法、会计过失考核方法等一系列规章制度，进一步标准各网点帐务，使我行的核算手续更加严密，业务办理程序更加平安科学，做到了互相制约、职责清楚。强化了内部控制，进步了工作效率。在日常工作中，通过主动观察和总结，发现问题和业务操作中不合理的地方，都能及时给主任和主管汇报，并能及时给柜员和网点提醒，起到了警示建议作用。3、努力进步自身效劳和业务素质。优质文明效劳是金融行业永久的话题，但如何落实行动上，彻底改变我行社会形象，营业室全体人员确实动了一番脑筋。一是摆正位置，靠效劳赢得客户，靠客户吸收存款，靠存款保住饭碗。消除了思想上的松懈和缺乏，彻底更新了观念，以客户满意为标准，自觉标准自己的行为，认真落实我行各项效劳措施。二是把业务技术和纯熟程度作为衡量效劳程度尺度，苦练根本功，加快业务办理的速度，防止失误，把握质量。虽然我们营业室尽心尽力的搞效劳，但是，因各种因素，营业室的效劳质量仍是不尽人意。三是努力学习新业务知识个人工作自我鉴定篇5光阴似箭，日月如梭。在党组织及教育部门相关领导的关心和大力支持下，并经过一年多的努力工作和不断学习，我在教育方面，获益匪浅。回忆__年9月份以来自我所走过的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更安康地奔跑在教育这条长征漫道之上，可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血。此刻，我一下这一年多的得与失，谨请党组织及教育部门相关领导拜读，并提出珍贵的意见。一、思想方面俗话说得好，老师是人类灵魂的工程师。老师自身思想道德的好坏，事关着党的教育事业的成败。党组织方面：一年多来，本人热爱党，热爱人民，热爱党的教育事业，忠诚于党的教育事业。这一年多来，我定期学____的先进理论知识，以党的先进理论知识来武装自我的头脑，进步自我的思想政治觉悟性。学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，进取地服从领导的工作安排，进取地参加各种会议。我作风正派，办事认真负责。同时，我进取参与教育部门组织的老师职业道德培训，并获得了良好的效果。学生方面：我用平等，博爱及宽容的态度去对待学生，用活力四射的青春去感染学生，用通俗先进的知识去培养学生，在群众当中树立了良好的老师形象。二、工