2023年小学生班会课主题教案

2023年小学生班会课主题教案小学生班会课主题教案1

教学目标：

1、了解有关平安学问；明确校内担心全的行为，提高学生校内平安意识。

2、知道在校内里哪些行为是担心全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、假如一旦有担心全的事情发生了，知道应当如何去处理，树立自我平安意识，增加自我爱护实力。

教学重点：通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的校内平安观念.

教学难点：遇到平安问题学会用如何处理

教学方法：导、读、议、评相结合

教学过程：

一、导入

1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。

2、让学生列举发生在校内里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校内里的事故。

4、老师总结：在校内里我们也肯定要留意平安。

二、沟通：探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。

⑴上下楼梯应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？

学生回答后老师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探

身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵在走廊里应留意哪些平安？为什么？应如何做？

学生回答后老师强调：轻声闲逛，不跑不叫；不追逐打闹；不做嬉戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

⑶在教室里应当留意哪些平安呢？为什么？应如何做？

老师明确强调：轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动；试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。

⑷在校内里应当留意哪些平安？为什么？应如何做？

学生沟通回答后老师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危急嬉戏（哪些是危急嬉戏呢）；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在厕所里应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？

老师明确强调：不追逐打闹做嬉戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

⑹体育课应留意哪些平安？为什么？

学生沟通，指名回答后老师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的`。

三、巩固

1、师生共同回顾应留意的平安事项。

2、同桌相互提问应留意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、作业

写一篇学习心得体会，要写清晰自己以后应当怎样做才能有效防止平安事故的发生。回家也可和父母再加以探讨，还有哪些应留意的事项。

小学生班会课主题教案2

活动目的：

1、通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。

2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

活动过程：

冬季来临了，为确保学生冬季平安，结合季节特点，进行以下方面的平安教化：

一、用亲情激发学生“我要平安”的意识。

从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的.损害就是对父母的损害。要疼惜自己的生命。因为我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

二、让学生了解平安学问。

1、用电平安

（1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。

（4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。

（5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

2、平安运用煤气

（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

（2）取暖时，屋内要留意开窗透气防止煤气中毒。运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三、交通平安

1、行走时怎样留意交通平安

（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

（2）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（3）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

（4）冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雪、大雾天气。行走要当心，骑车上学要结伴而行，过公路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气，要刚好适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。

四、总结：

总之，生活中到处有危急，时时有祸害，只有靠我们小心翼翼，只要我们到处当心，留意平安，讲究科学，警钟长鸣，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能保证我们平安健康地成长。

小学生班会课主题教案3

一、班会目标：

1教化学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2结合学校以及班的实际，提出各项要求。规范学生行为习惯。

二、班会重点：教化学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、班会过程

（一）谈话引入：同学们是四年级的学生了，对小学生的日常行为规范的基本要求已经了解。但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做一个文明有礼的好学生？

（二）学习小学生日常行为规范条例

（三）比照条例，说一说，议一议

1．说一说

上课：

上课铃响了，我们应当怎么做？（提前做好课前打算，宁静等老师来上课）

上课可以随意说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

课堂上可以做小动作吗？（不行以，这会影响别人学习）

课间活动：

学生自由发言，课间活动应当做哪些事情？归纳整理为以下几条：

打算学习用具。

做一些有益的.嬉戏，如老鹰抓小鸡，石头剪刀布等。

参与一些体育活动，如跳绳，踢毽子，扔沙包等。

可以看看书，讲讲故事。

2、议一议

课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐

情景模拟

几个同学挤入教室

几个同学在教室里追逐

几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。

①探讨刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危急，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

②结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求：

a、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

b、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很简单因碰撞而出现不友好的行为。

c、玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规则。

③你最喜爱哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又好玩？

④结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教化不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得特别好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；课堂上不要随意说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。

（五）总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来。在玩的时候，肯定要留意平安，想想做的事情有没有危急，班干部应领先起到带头作用，学会管理及制止在玩耍时出现的突发事情。保障每个学生的平安，做一个文明守纪的好学生。

小学生班会课主题教案4

教学目标：

1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更详细、详实的了解。

2、情感目标：通讲故事知道我们今日的华蜜生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、酷爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

班会过程：

一、引入

[清明]清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

二、释题：

1、清明：最起先是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的季节，也是人们春游的好时候。

2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演化成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了肯定的风俗活动和某种纪念意义。

3、清明与谜语、天气、节日谚语

三、清明节的来源

谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传闻在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏全部跟随他流亡在外的随从。只有介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，肯定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发觉介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘如主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的.食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动持续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。

四、清明节的古老风俗

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾。

（2）春游，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。

（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝独创的，最初目的是用来训练武士。

（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。

（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到处成阴。

2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？

（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。一年级下学期清明节主题活动班会记录

（2）扫墓，已随着社会的进步而渐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的华蜜生活。）

3、提到烈士，说说自己知道的烈士。

4、很快就是清明节了，我们不会遗忘那些英雄，更不会遗忘那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到兴奋，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。

五、诗朗诵

1、《清明》清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

2、《寒食》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

六、活动总结

我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的珍贵品质却恒久激励我们，所以，我们要珍惜今日的美妙生活，努力学习，每天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

小学生班会课主题教案5

活动目标

1、知道6月5日是世界环境日，关注四周环境，增加环保意识。

2、在成人指导下，能主动与不相识的人交谈并送出自己制作的宣扬卡，培育英勇精神，体验与人交往乐趣。

活动打算

有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。

活动过程

1、6月5日“世界环境日”的来历。

①老师：“我们四周的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，探讨了爱护全世界环境的行动安排，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。

2、“世界环境日”的主题。

①老师：“每年世界环境日的主题都不一样，20xx年是沙漠化，20xx年是只有一个地球——一齐关切、共同共享，20xx年是水——20亿人生命之所系。”

②老师讲解今年世界环境日的主题。

3、老师提问、幼儿探