新部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案今年(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案（今年）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhìzhàngdānchìrèānyìchénjìn二、比一比，再组词。（10分）蔗（________）蔼（________）缝（________）掷（________）遮（________）竭（________）篷（________）郑（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①呆（___）呆（___）②轻（___）轻（___）③别出（___）（___）④前功（___）（___）⑤化为（___）（___）⑥龙凤（___）（___）写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。2.“独创一招，与众不同”是上面______的意思。（填序号）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1.（）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。2.老兄误解了，我（）不想吃，（）不敢吃3.她（）给熟睡的伤病员掖掖杯子，（）为呻吟的伤病员换换药。4.（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。5.威廉叔叔看上去，（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。五、按要求写句子。（15分）①我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变。）_______________________________________________________________②小道穿过白桦林。（把句子写具体。）_______________________________________________________________③黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩写句子。）_______________________________________________________________④战士们击落了四架飞机和三辆坦克。（修改病句。）_______________________________________________________________⑤总理见了我说:“你们送来的稿子，我放在最后，到时候叫你。”（去掉引号。）_______________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）姥姥的剪纸①小村里，左邻右含的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。②一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”③这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥有求必应，任谁开口都行。每当有人请姥姥剪纸时，姥姥撩起蓝布裙擦擦手“说吧，派唅用场？往哪儿贴？”等请姥姥剪纸的人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……④我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！⑤“你让姥姥眼花了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”⑥是的，庄稼人大都喜欢喜鹊，姥姥对“喜鹊登枝”最熱悉不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。（节选自苏教版语文教材第六册）1．请解释文中带点词语的意思。（1）无可挑剔：________________（2）熟能生巧：________________2．选文第④⑤段写了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。_______________________3．文中的姥姥给你留下了怎样的印象？请至少从两个角度来谈一谈。_______________________4．第②段中人们说的话使用了什么修辞手法？有什么作用？_______________________5．请想象一下，“喜鹊登枝”的剪纸应该是一幅怎样的剪纸呢？请把剪纸的内容和它表达的寓意写出来。_________________________________________七、习作。（20分）拉着母亲的手，我们会享有亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着岁月的手，我们会丰富生命的内涵；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌；拉着阳光的手，我们会感悟快乐的真谛；拉着春天的手，我们会领略自然的美好。请以“拉着的手”为题，写一篇作文。要求：选择合适的词语，把题目补充完整。2.做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。字数在500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一憧憬揣摩严峻雅致账单炽热安逸沉浸二甘蔗和蔼缝隙投掷遮挡竭力帐篷郑重三头脑手脚心裁尽弃乌有呈祥自言自语一心一意③四1.参考答案：只有……才……2.参考答案：不是……而是……3.参考答案：不是……就是……4.参考答案：即使……也……5.参考答案：既……又……五①我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。②弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦林。③黄河滋润着土地，养育着炎黄子孙。④战士们击落了四架飞机，击退了三辆坦克。⑤总理见了我说，我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我。六1．指很完美。熟练了就能产生巧办法，好办法。2．一天，我用手死死捂住姥姥的眼睛,姥姥依然剪出窗花。3．姥姥是一个艺技高超的人，同时也是一个勤劳善良、乐于助人、疼爱子孙的老人。4．运用了排比的修辞手法，体现姥姥手巧、技术高超的特点。5．喜鹊代表希望，所以寓意是希望到来。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn二、比一比，再组词。（10分）络（_________）捶（__________）凿（_________）焚（________）洛（_________）锤（__________）函（_________）烫（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）太平（____）世国（____）民安丰衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年丰夜不（____）户路不拾（____）如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……

只要……就……如果……就……

即使……也……①她________说是自己购买的，别人________没有权利获取那笔巨款。②________工作的原因，他耽搁了归程，________他没能及时兑奖。③________他有这样的心意，________无法把礼物送到我的手中啊。④________他今天不来，我________自己去北京。五、按要求写句子。（15分）1．这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）__________________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）__________________________________________3．小虫迷失在森林里。（扩句，至少扩两处）__________________________________________4．黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。（缩句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折（）了腿，靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说这个名额我认为归人家你不能争我们家境比他强,况且我和你娘还能挣（）钱好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。（摘自《文化博览》2006年第11期）1．给带点的字在括号里注音。2．在文中的填入恰当的标点符号。3．写出下面词语的近义词。礼让（______）承担（______）哭泣（______）忽然（______）4．从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。（______）（_______）_________________5．课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？___________________________6．读完此文，你懂得了什么？____________________________七、习作。（20分）题目：我的__________友情提示：可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等，然后选一两件事来突出这个人的特点。别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一优雅稍微抵御汹涌慷慨伶俐咆哮疲倦二联络捶打开凿焚烧洛阳锤子信函烫人三盛泰足秋政寿闭遗太平盛世多事之秋丰衣足食四只要；就；因为；所以；即使；也；如果；就…五这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。一只身着坚硬黑甲的小虫迷失在这座迷人的森林里。眼睛对我察看。六1．shězhèng2．：“，。”3．谦让承受啜泣突然4．一本正经鸡飞狗跳王老师是个严肃的人,他平时都是一本正经、不苟言笑。5．他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。）6．人要有爱心，善心。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）huíwèicēncīxǐyuèxuāngàojǔsàngfèihuàfēngbàosùjìng二、比一比，再组词。（10分）歼（_______）漆（_______）振（_______）爆（_______）微（_______）纤（_______）膝（_______）震（_______）暴（_______）徽（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）飞（____）走（____）大吃（_____）（____）（____）真（_____）确乌云（____）（____）狂风（_____）（____）倾（_____）大（____）富（____）堂（____）怒气（____）（_____）日（_____）天（____）只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。2.不知是谁惹恼了他，他_______地走进了教室。3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽……但……直到……才……只要……就……1.（_______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（_______）能风靡全班，以至全校。2.我跟同桌相视一笑，（_______）两手空空，（_______）心满意足，轻手轻脚地溜了。3.（_______）今天，我（_______）知道这件事的前因后果。五、按要求写句子。（15分）1、他说：“我们哪里有什么近道，还不是和你们走的一条道？”（改为转述句）__________________________________________。2、这个学期，同学们的普遍成绩提高了。（修改病句）_____________________________________。3、阳光照耀着窗前的小花。（改为拟人句）__________________________________________。4、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）___________________________________________。5、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改：_______________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）索溪峪的野一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”，相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路！在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中反朴归真，全无了市井中的那股俗气。1．读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。桂林（_____）庐山（_____）泰山（_____）黄山（_____）2．短文紧紧围绕“野”字，写了______，______，______。3．认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。______________________4．补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢？________________________七、习作。（20分）题目：________真________要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一回味参差喜悦宣告沮丧废话风暴肃静二歼灭油漆振奋爆发微小纤细膝盖地震暴雨国徽三禽兽一惊千万密布怒号盆雨丽皇冲冲久长日久天长怒气冲冲富丽堂皇四只要就虽但直到才五他说，他们没有什么近道，是和我们走的一条道。这个学期，同学们的成绩普遍提高了。阳光抚摸着窗前的小花。克隆技术展示前景。塘中碧波闪闪，似锦似缎。六1．秀俊尊贵2．山野水野人野3．这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。4．在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案（学生专用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）guījuzhǎnlǎnmìjiànbàozhútōngxiāojiànduànwánshuǎxiánshúbiānpàozábànáotāngqīngcuì二、比一比，再组词。（10分）轴（________）哉（________）谱（________）曝（________）袖（________）栽（________）普（________）瀑（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（______）屈一指（____）舟（____）剑（_____）诈（_____）婪守（______）待兔凶相（______）露（_____）耳（_____）铃（____）（____）交加卧（______）尝胆惊（______）不已四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……而且……只有……才……宁可……也不……虽然……但是……如果……就……与其……不如……（1）（）观察不细致，（）不能把细节写好。（2）（）桑娜的家里很贫穷，（）她还是把邻居的两个孩子抱回家抚养。（3）养花（）能增添乐趣，（）能增长知识。（4）（）实行改革开放，（）能加速社会主义现代化建设。五、按要求写句子。（15分）（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改成“把”字句）______________________________________（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句）________________________________________（3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句）__________________________________（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句）________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）暴风雨①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。⑥B不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。1．选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。点缀擦洗洗涤擦拭2．照样子，连一连。烟囱发出的声响犹如优柔、甜蜜的催眠曲雨点的旋律犹如在黑夜中哽咽绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华3．文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。气味：____________声音：____________动态：____________4．本文所写的时间是从____________到____________。5．请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“‖”。第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作者感悟到大自然的和谐。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪6．本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？_________________________________七、习作。（20分）童年生活是天真烂漫，充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书，童年是操场上数不尽的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？请以“童年的记忆”为题，写一篇作文。（400字左右）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________