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文档简介
社会工作者之初级社会综合能力押题分析A卷带答案
单选题(共50题)1、于1967年提出社会工作价值观体系的是()。A.戈登B.比斯台克C.泰彻D.巴特利【答案】B2、(2015年真题)某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。A.界定问题的性质B.明确问题的范围C.发掘问题的起源D.寻找解决的方案【答案】B3、王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾,小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是()。A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性【答案】A4、社会工作者小孙在某流动人口聚居区开展社会工作服务,旨在提升社区流动人口融合社会支持程度,促进社区融合。为了更深入地了解该项目实施后是否达到预期目标,小孙应当采取()。A.过程评估B.成果评估C.效益评估D.影响评估【答案】B5、(2016年)刘大姐是社区助老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈的正确做法是()。A.支持刘大姐关于活动形式的意见B.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工C.鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论D.建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定【答案】C6、关于家庭社会工作,下列表述不正确的是()。A.家庭社会工作目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能B.家庭服务以家庭整体为服务对象C.夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入D.是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务【答案】C7、小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是()。A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告【答案】B8、下列群众团体组织不是社会服务机构的是()A.残疾人联合会B.红十字会C.共青团D.消费者协会【答案】D9、社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中,小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动,小组成员得到了成长,增强了其社会功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小张运用()模式开展小组工作。A.发展模式B.互动模式C.人本治疗模式D.心理社会治疗模式【答案】B10、儿子因意外离世一年后,母亲周某仍难以走出丧子的悲痛,经常自责自己没有照顾到位,情绪低迷。鉴于周某目前的状态,社会工作者小多对其进行哀伤辅导。在上述服务中,社会工作者扮演的角色主要是()。A.治疗者B.关系协调者C.倡导者D.资源筹措者【答案】A11、张大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小刘是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与张大妈相比,小刘从事的专业助人活动的特点是()。A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性【答案】A12、德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=F(P·E),其中E代表()。A.行为B.个体C.群体D.环境【答案】D13、关于老年社会工作,下列表述错误的是()。A.老年人一般不需要社会服务B.贫困老人的救助及福利是重要的社会工作领域C.社会工作在落实老年人政策方面发挥着重要作用D.传统上,老年人生活中遇到问题由家庭、邻里、社区予以解决【答案】A14、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要【答案】D15、李某向社会工作者诉说,他儿子整天呆在家里打游戏,最近很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是:()A.倡导者B.支持者C.研究者D.关系协调者【答案】A16、()是寻找志愿者的过程。A.招募B.面谈C.迎新活动D.训练【答案】A17、(2018年真题)根据《劳动合同法》,关于集体合同的说法,正确的是()。A.集体合同签订后,应当报送劳动行政部门B.依法订立的集体合同仅对用人单位具有约束力C.集体合同由劳动行政部门代表企业职工一方与用人单位订立D.集体合同中劳动报酬标准可以低于当地人民政府规定的最低标准【答案】A18、社会工作者在研究贫困社区贫困问题时,依托“人在情境中”的框架,探讨了个人和社会环境两方面的原因,并提出了一定的干预措施,协助社区摆脱贫困,提升贫困者自我能力。这说明了社会工作研究的()特性。A.研究目的在于促进实务及提升理论B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者C.体现社会工作伦理D.注重采用社会工作视角【答案】D19、小张的丈夫因车祸去世后,整个家庭失去了经济来源。小张身体本来就不好,加上没有什么文化和技术,很多年都没有上班。失去了丈夫,小张只能外出找零活维持生计,收入一直都不稳定,巨大的生活压力下她几次想过自杀。无奈之下,她找到了社会工作者小丽。小丽在做好小张心理工作的同时,积极为她提供各种就业信息。小丽在这过程中所扮演的角色是()。A.资源筹措者B.服务提供者C.倡导者D.支持者【答案】B20、(2015年真题)关于地区发展模式的说法,正确的是()。A.地区发展模式强调运用专业知识、科学决策。理性推动社区改变B.地区发展模式致力于促进居民参与,通过自助和互助解决社区问题C.地区发展模式重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源,关怀社区困难群体D.地区发展模式强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策【答案】B21、社会工作者小王刚从大学毕业,她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状,但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应()。A.婉言谢绝请求,不采取行动B.根据接案的原则,大胆尝试辅导一下C.自学补充相关知识后接受请求D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗【答案】D22、在社会工作研究中,个案研究侧重于()。A.使用问卷调查收集资料B.关注研究对象的行为变化C.对研究发现进行推论D.对访问结果进行数据统计【答案】B23、一些新生儿的母亲不改变外在的形体美,女性外出工作几率较大,工作场所无母婴喂养间,剖宫产手术大量的使用等,上述原因造成了婴幼儿阶段的()问题。A.饮食B.哺乳C.母爱剥夺D.弃婴【答案】B24、王大爷身体一向很好,最近突发中风瘫痪在床后,脾气变得很暴躁,经常与家人吵架。根据上述隋况,社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题,小李做出这种判断的依据是()。A.统计学标准B.内省经验标准C.行为适应性标准D.社会规范标准【答案】C25、初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于()。A.对安全的需要B.对归属与爱的需要C.对尊重的需要D.对自我实现的需要【答案】B26、明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用()的方法,以便收集更多的资料。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答【答案】D27、为了缓解社区工作者的压力,提高社区疫情防控能力,某区民政局建立了面向全区社区工作者的“疫情防控我有力”的微信交流群,并邀请资深社会工作者入群督导,为遇到问题并寻求帮助的社区工作者提供支持,该督导类型属于()A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导【答案】D28、社会服务方案的首要基础是()。A.方案的可行性B.行动计划的可行性C.问题认识和需要评估D.建立目标的优先次序【答案】C29、巴甫洛夫在给狗喂食之前加入铃声,后来狗一听到铃声就会流出唾液。这一实验属于()。A.场域理论B.操作性条件作用理论C.社会学习理论D.经典条件作用理论【答案】D30、下列选项,不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是()。A.服务大众B.践行社会公正C.待人真诚守信D.强调服务对象的感受和想法【答案】D31、在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则,其中不正确的选项是()。A.对服务对象的接纳与个别化原则B.尊重与包容C.自我决定与知情同意D.工作者的权威与机构的效益【答案】D32、文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括()、社会规范和精神体系,是所有物质产品和非物质产品的总和。A.物质技术B.社会体系C.技术研究D.物质基础【答案】A33、小李与社会工作者初次见面,在接触过程中小李告诉社会工作者“我最近很烦啊,好郁闷啊”,这时社会工作者首先要做的是()。A.对小李表现出无条件的爱和接纳B.让小李保持独立性,告诉他充分发挥自己的潜在能力C.与小李进行初步接触评估他的问题,与其协商看他是否能成为自己的案主D.倾听小李的烦恼,不评价,将自己置身于小李的处境中,从小李的角度体会和理解他的内心感受【答案】C34、社会工作者秦某发现某社区存在环境较差,居民住房简陋,生活水平较低等问题。社会工作者想要了解该社区居民的需要,最好采用()进行研究。A.个案B.访问C.实验D.问卷调查【答案】D35、(2016年真题)服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂为他送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是()A.使能者B.联系人C.倡导者D.治疗者【答案】B36、收集社区资料时可以注意人口普查数据、地方志及政府相关资料等,属于()。A.文献分析法B.观察法C.访问法D.社区普查法【答案】A37、某社会工作服务机构开展听障人士就医支持服务项目时,服务策划过程是:认识听障人士就医现状→界定听障人士就医需求→探索听障人士就医解决方法→认识就医解决方法可能存在的限制→选取应对办法→设计完整计划→发起评估计划,该方案策划的类型是()。A.战略性策划B.创新性策划C.问题解决策划D.方案发展策略【答案】C38、社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()A.“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”B.“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。C.“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”D.“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”【答案】B39、四年级一班班主任刘老师告诉社会工作者小丁,班上有个女学生千千非常胆小羞怯,上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系,小丁与千千初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是()。A.向千千说明双方的角色和任务B.事先布置好会谈室C.用绘画的方式帮助千千表达D.与千千分享自己的童年经历【答案】B40、下列各项不属于家庭的功能的是()。A.情感支持B.社会化C.繁衍后代D.行为塑造【答案】D41、社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看,该项目突出体现的社会工作功能是()。A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难【答案】C42、医疗社会工作者小李在某医院提供服务,小李的服务对象中有一位孤寡老人,平常无人照看,因此,小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒、时而糊涂,小李看老爷爷时日不多,便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的()操作原则。A.对服务对象的尊重与包容B.强调为服务对象保密C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意【答案】D43、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。A.定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料B.定性研究事先要有假设并在研究中进行检验C.定量研究一般注重变量的操作与测量D.定量研究比较适用于不熟悉的社会系统【答案】C44、林丹中考以优异的成绩考入市重点中学,而且中考成绩在全班名列前茅。但是,班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到林丹的班主任,商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧。A.直接影响B.间接治疗C.现实状况反思D.心理动力反思【答案】B45、指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序,这体现了小组工作者担当的角色为()。A.协调者B.领导者C.鼓励者D.组织者【答案】B46、根据《未成年人保护法》,未成年人是指未满()周岁的公民。A.14B.16C.18D.20【答案】C47、在()的家庭教养模式下,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常,待人处世具有攻击性,易受诱惑,做事权宜敷衍,缺乏理想等心理倾向。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型【答案】C48、根据《婚姻法》,实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人提出请求的,()应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。A.人民法院B.人民检察院C.公安机关D.司法行政机关【答案】C49、社区是居住于某一地理区域,具有()、社会互动及服务体系的一个人群。A.组织联系B.共同语言C.共同关系D.相互合作【答案】C50、晓琳是一名留守儿童。据她所描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中,晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题()。A.弃婴问题B.哺乳问题C.母爱剥夺D.自闭症【答案】C多选题(共20题)1、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B.社会工作者在决定方案时起主导作用C.社会工作者运用专业知识推动社区改变D.社区居民参与社区需求的分析与界定E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法【答案】BC2、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关。该模式认为造成这些压力的原因有()。A.服务对象挖掘自能不足B.服务对象的成长愿望未被满足C.服务对象的社会能力不足D.服务对象对外部理性处理能力不足E.服务对象未能很好解决情绪冲突【答案】BD3、廖志是一名社区社会工作者,他发现最近社区内家庭暴力事件频发,因此他打算成立一个治疗小组。在确定该小组的工作目标时,他应该注意的问题有()。A.目标要清楚,可以测量和评估B.目标要适合小组组员的实际能力C.要有明确的时间限定,以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标D.要在目标的表述中强调不该做什么事情E.具体目标之间不能相互冲突【答案】ABC4、小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要。下列做法中,属于营造小组信任气氛的有()。A.利用破冰游戏等互动环节促进组员相互认识和熟悉B.找到小组中具有领袖气质的组员,帮其树立权威C.在组员表达想法后,邀请其他组员给予回应D.协助组员讨论订立小组契约和规范E.协助组员发现并形成次小组【答案】AC5、小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦,而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是()。A.小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗B.小张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自我C.小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己D.小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的,并不需要自己这样喜欢E.小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力【答案】ABC6、郑奶奶腿脚不便,平时很少出门,在社会工作者小王的鼓励下,郑奶奶参加了社区的妇女编织小组,协调组员轮流送她参加活动。郑奶奶的编织技艺广受好评,也为自己换来了一些零用钱。上述小王的服务所涉及的社会工作领域有()。A.社区社会工作B.社会救助社会工作C.老年社会工作D.妇女社会工作E.医务社会工作【答案】ACD7、某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根据不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有()。A.学校B.大众传媒C.家庭D.朋辈群体E.社区【答案】CD8、小王所开展的小组工作正处于开始阶段。该阶段他所扮演的角色是()。A.领导者B.鼓励者C.组织者D.仲裁者E.调解者【答案】ABC9、社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握的促进组员沟通的技巧包括()。A.提醒组员相互倾听B.鼓励组员相互表达C.营造轻松、安全的氛围D.示范引导E.适当帮助梳理【答案】ABD10、在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的技巧有()。A.通过与服务对象有关的文字记录来收集资料B.通过向服务对象提供专业服务来收集资料C.通过让服务对象填写调查表的方式来收集资料D.通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E.通过观察服务对象与他人的互动来收集资料【答案】ACD11、关于阿尔德弗尔的ERG理论的说法,正确的有()。A.人类需要不强调需要层次的顺序B.生存需要包括身体健康和自主两方面C.关系的需要包括自我发展和自我完善D.某种需要在得到基本满足后还可能会增强E.人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要【答案】AD12、服务对象张爷爷是一位癌症晚期患者,医院下达病危通知书后,他希望回家养病,但家属不同意。为此,社会工作者小陆邀请张爷爷召开了家庭会议,最终满足了老人的心愿,不久,张爷爷在家中安详离世。小陆的做法体现的社会工作价值观有()A.回应需要B.个别化C.最小伤害D.接纳和尊重E.维护社会正义【答案】AD13、关于志愿者绩效评估,下列说法正确的有()。A.绩效评估可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求,帮助志愿者发展自我潜能,以更深入地参加机构的服务工作B.绩效评估可以保证机构服务质量,了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度,改进志愿者管理C.绩效评估最重要的是判定一个志愿者的好坏D.绩效评估是为了反省机构的志愿者管理是否合理,志愿者的使用是否有利于服务使用者E.绩效评估是服务机构对志愿者进行科学管理的重要一环【答案】ABD14、与服务对象初次接触时,社会工作
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