鲁科版高中化学必修一教案全册

课题第1章第1节走进化学科学

市实验高中

课型新授课授课时间.9.9授课教师

教材通过学生对化学已有的一些认识，结合生活和自然，进一步让

学生了解化学是在原子、分子水平上认识物质的一门科学。并让学生体

教材分析会利用该学科的实用性和创造性丰富了我们的生活。再通过对化学学科

的形成和发展的介绍，并结合我国科学家的贡献，让学生了解化学学科

具有十分广阔的探索空间，以及未来作为中心学科的地位，激发学生学

习化学的兴趣，以及对未来选择与化学相关职业的憧憬。

经过初中化学学科的学习，学生已经对该学科有了一定认识，虽然

学生整体水平差不多，但在化学方面，学生个体之间还是存在一定的差

异性，个别学生对一些基本化学概念理论都很模糊。另外，学生的学习

习惯，和方法也各不相同，这就要求在教学中，要注意到这部分学生，

学情分析

对其高中阶段学习方法，学科思想的指导，帮助他们顺利进入到高中学

习阶段。新学期的开始让学生对高中学习充满期待，在教学中要利用好

学生的积极性，培养他们良好的学习风气和习惯，为以后的学习打好基

础。

本节课作为高中化学的第一课，主要是通过对化学学科的介绍，激

发学生学习化学的热情，积极的付诸行动。并向学生介绍一下高中阶段

的课程模块安排，学科的重要思想，以及学习方法。指导他们尽快的进

入高中学习状态。为了激发学生的学习热情，学科介绍时，使用多媒体

设计思想

教学，通过展示生活中和化学相关内容，让学生体会学科的特征和价值，

使学生明白任何学科的学习都有其理论价值，也更有实用价值，学习也

是为了更好的生活。关于高中化学思想的介绍，考虑学生目前的情况，

做个简介即可。

1.知道学学科的含义，特征及学科价值

2.了解化学发展的阶段，明确近代化学发展的四大里程

知识与技能碑，21世纪的发展趋势，认识现代化学作为中心学科

在科学技术中的地位

3.让学生明确高中阶段各模块的学习，以及这些课程模块

所包含的基本内容

4.了解化学学科的主要思想，高中化学学习方法，学习要

求等

教学目标1.通过与生活实际的结合，能进行合理的思考分析

过程与方法2.快速阅读获取有用信息的能力

3.善于观察生活，在生活中学习，并学以致用。

L通过了解我国在化学史上的贡献，增强学生的爱国情

情感、态度愫。

与价值观2.了解化学学科的价值地位后，形成正确的学科认识，树

立未来的职业目标，并为之积极奋斗。

1.知道化学学科的含义、特征、价值、形成阶段、发展空间

教学重难点

2.高中学习方法指导

教学方法讲授法、演示法、讨论法、读书指导法

教具多媒体

教学过程

教学教师活动学生活动设计意图

环节

【

交联想已有认识，

流通过初中的化学学习，你对化以此为基础，引

讨学有什么认识？回忆初中化学。入对化学学科的

论深层次认识。

】

展小图片：以贴近生活，学

薯片的充气包装生熟悉的东西为

真空包装食品例，引起学生关

【

联观察图片，联想生活经注与参与。

想引导质疑：验和初中已有化学知

交薯片包装充气原因是什么？识，进行合理的联想分培养学生能够通

流所充气体应具备什么条件？析，思考质疑问题。过所给信息和自

】根据此条件，充的气体可能己已有信息进行

是？联想分析的能

力。

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