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文档简介

部编版八年级道德与法治上册《网络推动社会进步网络是把双刃剑》教案及教学反思教学目标通过本课的学习，使学生了解网络在我们生活中的普遍存在，并能正确认识并理解网络的优势与劣势。同时，通过本节课的授课，帮助学生掌握网络使用的基本技能与安全知识，提升他们的自我保护能力。让学生自觉使用网络，做到遵守网络规范，树立正确的网络价值观。教学内容知识点讲解网络的普及网络是指两台或多台计算机彼此相连而形成的一个集合体。随着计算机设备的普及，与之相应的是，互联网的普及程度也在日益扩大。据统计，截至2019年底，我国网民总数已达8.54亿，网络普及率超过60%。网络的优劣网络的优点是信息瞬间传递，信息覆盖面广，而且可以很好地实现交互式通讯。同时，网络也是一个极大的便利，各种信息随时随地可以收到。网络的缺点则是信息泛滥，网上虚假信息也为人们带来了很多麻烦。同时，网络也存在着一些安全隐患，网络诈骗、信息泄露等问题时有发生。网络的规范为了更好地维护网络安全，学生需要了解网络使用的一些规范，包括安全防范、信息保密、内容审核等方面，做到遵守相关规定。随堂练习选择题网络是指两台或多台计算机彼此相连而形成的一个集合体。（）网络优点是什么？（多选）A.信息传递快捷B.可交互式通讯C.信息覆盖面广D.所有网站都安全可靠学生使用网络时，应遵守哪些规范？（多选）A.安全防范B.恶意攻击C.信息保密D.内容审核解答题你在使用网络的过程中，遇到过哪些安全问题？你是如何解决的？如果学生在使用网络的过程中遇到了不安全的情况，应该如何做？教学方法案例分析老师将网上受信任的网站和欺诈性网站进行对比，通过对比学生可以准确地区分网站的可信度。课堂讨论老师针对网络使用的规范，与学生们进行课堂讨论，让学生能够更加深入地了解网络的合法和非法行为。组内合作老师让学生分组，让同学们根据网上的情境剧本，展开讨论，并撰写一份有关网络使用的安全知识和以此防范网络安全事件的指南。教学反思通过本次课的教学活动，学生们对网络的使用有了更加真实的认识，掌握了一些网络安全知识和基本技能，并能够更加自觉的使用网络，建立起了正确的网络价值观念。但同时也发现，学生们对网络了解还比较肤浅，具备网络安全意识和网络使用能力还需要进一步提高。通过问题和活动的综合训练和讲解，更能引导学生判断

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