2022年崇阳县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年崇阳县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。A.研究法B.谈话法C.讨论法D.讲授法【答案】：A2.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。A.教学相长B.因材施教C.循序渐进D.防微杜渐【答案】：B3.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.理解教材B.激发学习动机C.感知教材D.运用知识【答案】：C4.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂纪律B.课堂控制C.课堂管理D.课堂规范【答案】：C5.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。A.形成B.巩固C.繁荣D.成熟【答案】：B6.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A.方向和范围B.范围C.纪律约束D.方向【答案】：A7.为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（）。A.形式训练说B.关系转换说C.共同要素说D.认知结构迁移论【答案】：D8.《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。A.2002B.2001C.2004D.2000【答案】：B9.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。A.不确定B.不变C.降低D.提高【答案】：B10.国家“十二五”规划纲要提出，我国要实现经济，国内生产总值年均增长。（）A.平稳较快发展7.5%B.平稳较快发展7%C.持续稳定发展8%D.持续稳定发展7%【答案】：B11.认知策略属于（）。A.操作技能B.心智技能C.交际技能D.言语技能【答案】：B12.通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。A.精神分析疗法B.行为主义疗法C.合理情绪疗法D.人本主义疗法【答案】：C13.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.艺术教育B.军事体操教育C.文化知识教育D.读写算的教育【答案】：B14.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.抑郁质B.多血质C.粘液质D.胆汁质【答案】：B15.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。A.学习需要B.学习动机C.学习期待D.学习态度【答案】：B16.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.特殊问题B.一般问题C.无结构问题D.有结构问题【答案】：D17.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A.形成性评价B.总结性评价C.标准参照评价D.常模参照评价【答案】：D18.个性心理中具有核心意义的成分是（）。A.能力B.动机C.性格D.气质【答案】：C19.元认知监控的特征是（）。A.修正目标B.预计结果C.检测认知过程D.设置学习目标【答案】：C20.口头语言发展的关键期是（）。A.4到5岁B.2岁C.3岁D.4岁【答案】：B21.课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程内容的科学逻辑组织B.课程是既定的、先验的、静态的C.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性D.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色【答案】：C22.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.主体认知B.自我意识C.责任分散D.匿名性以及不明确性【答案】：A23.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A.20世纪80年代以后B.20世纪60年代至70年代末C.20世纪90年代起D.20世纪20年代至50年代【答案】：B24.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.间接知识B.直接知识C.默会知识D.人文知识【答案】：A25.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.推理式B.启发式C.算法式D.演绎式【答案】：C26.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A.夸美纽斯B.凯洛夫C.杜威D.赫尔巴特【答案】：B27.对为人师表的认识错误的是（）。A.是从师立业的根本前提B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.为人师表是师德教育的任务【答案】：D28.根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因？（）A.外界环境B.能力高低C.运气好坏D.身体状况【答案】：B29.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。A.利益性B.平等性C.开放性D.针对性【答案】：B30.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.精神状态B.精神面貌C.社会适应D.社会化人格【答案】：C31.教科书上的练习题多属于（）。A.简单问题B.有结构问题C.复杂问题D.无结构的问题【答案】：B32.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】：D33.以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程的评价为（）。A.终结性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.持续性评价【答案】：C34.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我期待感B.自我预期感C.自我归因感D.自我效能感【答案】：D35.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.案例教学法C.问题教学法D.发现教学法【答案】：A36.在罗杰斯的非指导性教学中,教师的角色变成了（）。A.决定者B.促进者C.主导者D.指导者【答案】：B37.某小学组织学生到公园春游,公园（）按成年人标准对学生收取门票。A.根据公园制定的规则B.可以C.不可以D.必须【答案】：C38.演示实验属于哪种直观？（）A.形象直观B.言语直观C.模象直观D.实物直观【答案】：D39.让学生获得直观知识的实验是（）。A.演示性试验B.验证性实验C.设计性实验D.操作性实验【答案】：A40.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。A.松弛训练B.肯定性训练C.合理情绪疗法D.系统脱敏疗法【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.顽强B.勤奋C.享受D.自觉【答案】：ABD42.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.随大流B.球迷闹事C.集体起哄D.团伙斗殴【答案】：BCD43.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.对工作的事业心与上进心B.良好的性格特征C.没有求知的欲望与兴趣D.稳定而持久的职业动力E.从事教育工作的使命感【答案】：ACDE44.道德的主要作用（）。A.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德是进行阶级斗争的重要武器D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，E.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量【答案】：ABCDE45.团体心理辅导的发展过程包括（）A.初创阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：ABCD46.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.为人师表B.向老教师和优秀教师学习C.做中学D.多读书，读好书【答案】：BCD47.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.物质环境C.心理环境D.人际环境【答案】：BCD48.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修养，健全自身人格。B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D.了解和研究学生，树立正确的学生观【答案】：ABD49.关于诚实守信的说法正确的是（）。A.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则B.诚实守信是企业生存和发展的基础C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】：ABCD50.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动C.教育就是学校教育D.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动【答案】：ABD51.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.发掘自身的潜能B.采取适当的对策C.提高自己的能力D.培养豁达的心态【答案】：ABD52.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.服从权威B.道德他律C.道德自律D.寻求认可【答案】：BC53.学习动机具有的功能包括（）。A.启动功能B.定向功能C.维持功能D.感染功能【答案】：ABC54.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是社会意识形态的一部分B.道德水平对人体健康产生影响C.道德是一种生活方式D.道德水平不影响人们情绪表现【答案】：ABC55.[]依法执教的内容包括（）A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】：BCD56.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B.教师创新精神与教育传统间的矛盾C.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾D.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾【答案】：CD57.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.符号表征阶段B.情绪表征阶段C.动作表征阶段D.形象表征阶段【答案】：ACD58.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.代理民事行为能力人B.无民事行为能力人C.限制民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】：BCD59.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自信B.自尊C.聪慧D.敏捷【答案】：AB60.关于职业选择，正确的观念和做法有（）。A.倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”B.职业选择属于个人的事情，他人不得干预C.职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源的科学配置D.职业选择有助于培养人的自主、自立精神【答案】：CD61.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.树立社会主义公共道德B.营造良好的文化氛围C.加强每一位公民的自我修养D.知荣辱【答案】：ACD62.导致教师心理健康问题的因素有（）A.工作繁重B.学校管理不当C.社会地位不高D.压力过大【答案】：ABCD63.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱