2023年周口商水县招聘幼儿教师和保健医考试题库及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年周口商水县招聘幼儿教师和保健医考试题库及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业知识B.教学方法C.专业技能D.专业情操【答案】：A2.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。A.集中能力B.分配能力C.转移能力D.保持能力【答案】：B3.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律B.动机律C.练习律D.效果律【答案】：D4.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教科书B.课程计划C.教学大纲D.课本【答案】：B5.研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。A.预见性B.操作性C.计划性D.灵活性【答案】：A6.《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的？（）A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则【答案】：D7.让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称（）。A.头脑风暴法B.启发法C.讨论法D.用途扩散法【答案】：D8.遇事没有主见，是因为缺乏意志的（）。A.自制性B.坚持性C.自觉性D.果断性【答案】：C9.智力的核心成分是（）。A.思维力B.记忆力C.观察力D.创造能力【答案】：A10.下述说法中不正确的是（）。A.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程B.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体C.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体D.受教育者是教育过程中“学”的主体【答案】：A11.根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点，我们可以使用（）。A.品德评价法B.榜样示范法C.说服教育法D.陶冶教育法【答案】：B12.我国教育目的的理论基础是（）。A.应试教育B.马克思主义关于人的全面发展学说C.素质教育D.著名学者的学说【答案】：B13.校本课程的开发主体必须是（）。A.校长B.学生C.专家D.教师【答案】：D14.个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)A.教学相长B.循序渐进C.相互街接D.长善救失【答案】：D15.下列属于内在动机的是（）。A.社会认同B.奖励C.兴趣D.惩罚【答案】：C16.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A.道德认识B.道德情感C.道德行为.D.道德意志【答案】：B17.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.外部、稳定性的归因B.内部、稳定性的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、不稳定的归因【答案】：D18.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A.教育措施B.教育内容C.受教育者D.教育者【答案】：D19.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.监视策略B.计划策略C.调节策略D.组织策略【答案】：D20.构造主义主张研究（）。A.意识B.认知C.无意识D.行为【答案】：A21.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知同化说B.认知发现说C.认知接受说D.认知目的说【答案】：B22.被称为“教育心理学之父”的是（）。A.柏拉图B.桑代克C.布鲁纳D.陆志伟【答案】：B23.未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。A.集会权B.人身权C.学习权D.受教育权【答案】：D24.教师的表率作用主要体现在（）。A.谈吐文雅B.举止端庄C.衣着整洁D.言行一致【答案】：D25.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）。A.人本主义心理学B.认知心理学C.精神分析学派D.行为主义学派【答案】：C26.第一个提出教育心理学化的人是（）。A.斯宾塞B.赫尔巴特C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐【答案】：D27.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A.动机B.诱因C.需要D.强化【答案】：D28.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1912年B.1904年C.1906年D.1902年【答案】：C29.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（）。A.斯普兰格B.罗杰斯C.卡特尔D.奥尔波特【答案】：D30.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价B.他人评价和自我评价C.定性评价和定量评价D.宏观评价和微观评价【答案】：A31.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.多元化B.可变性C.历史继承性D.差异性【答案】：C32.启发式教学是一种（）。A.教学组织形式B.教学形式C.教学指导思想D.具体的教学方法【答案】：C33.下述说法不正确的是（）。A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体C.受教育者是教育过程中“学”的主体D.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程【答案】：D34.一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。A.难度B.区分度C.效度D.信度【答案】：C35.班主任工作的中心环节是（）。A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.教好和管好学生。D.了解和研究学生【答案】：A36.“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《教师管理条例》C.《中华人民共和国教师法》D.《学校管理条例》【答案】：C37.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.精神分析学派B.格式塔学派C.人本主义学派D.行为主义学派【答案】：A38.“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论’它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。A.教育无目的论B.教师中心论C.社会本位论D.个人本位论【答案】：D39.精加工策略的实质是（）。A.建立信息之间的联系B.计划监控C.把材料归类D.重现学习材料【答案】：A40.以下描述不正确的是（）。A.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径C.课外、校外教育活动注重学生的实践环节D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.影响知识识记的因素有（）。A.识记的目的性和积极性B.材料的性质和长度C.对材料意义的理解度D.识记的通道和途径【答案】：ABCD42.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德规范B.教师道德原则C.教师道德范畴D.教师道德评价【答案】：ABC43.人格发展理论的主要流派包括（）。A.人本主义理论B.特质理论C.精神分析理论D.认知——行为理论【答案】：ABCD44.心理健康状态具有的特点有（）。A.可逆性B.连续性C.相对性D.动态性【答案】：ABCD45.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”B.“智者千虑，必有一失”C.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”【答案】：CD46.教育政策的基本特点包括（）。A.原则性B.权威性C.稳定性D.政治性【答案】：ABCD47.下列属于诚信特征的有（）。A.智慧性B.止损性C.自觉性D.通识性【答案】：AD48.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.人身自由权B.名誉权C.内心自由权D.隐私权【答案】：AD49.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.示范性B.独立性C.长效性D.复杂性【答案】：ABCD50.有效推进社会动员的策略有（）。A.必须以实际利益为动员核心B.靠领导人的带头作用C.依靠法治和制度的有序动员D.利用大众传播媒介【答案】：ACD51.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与自我的关系方面B.人与社会的关系方面C.人与自然的关系方面D.人与他人的关系方面【答案】：ABD52.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭B.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变C.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面D.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系【答案】：BCD53.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人的取向是成长、健康和自我实现B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体【答案】：ACD54.社会公德主要规范是（）。A.爱护公物B.助人为乐C.文明礼貌D.保护环境【答案】：ABCD55.诚实守信要求（）。A.先公后私的社会主义境界B.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密C.大公无私的共产主义精神D.诚信无欺、讲究质量、信守合同【答案】：BD56.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业修养B.良好的职业道德C.较高的工作能力D.较好的工作技能【答案】：AB57.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱中国共产党B.热爱教育事业C.热爱所教学科D.热爱学生【答案】：BCD58.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.完整原则B.经济原则C.量力和满足原则D.实践原则E.适时原则【答案】：ABCDE59.导致教师心理健康问题的因素有（）A.压力过大B.工作繁重C.社会地位不高D.学校管理不当【答案】：ABCD60.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.目标策略B.意义策略C.再认策略D.组织策略【答案】：BCD61.公道的特征有（）。A.公道观念的多元性B.公道意识的社会性C.公道标准的时代性D.产生经济利益【答案】：AC62