假日酒店节日策划

—假日酒店节日策划假日酒店节日策划（精选篇1）

清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过春游春游等活动，了解传统风俗，锤炼身体，充足感受春景的美妙。

一、活动目的

利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：

烈士陵园

三、活动时间：

20XX年4月X日上午

四、参与人员

活动对象：大班班级

外出人员配备：

1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生

2、校医随行，带好药箱

3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校

五、活动准备

话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

六、活动程序

1、全体师生步行前往烈士陵园

2、仪式开头

主持人清明扫墓致辞

小好友们！你们明白如今我们站在哪里吗（烈士陵园）

你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的奉献永远被我们所牢记，他们的精神永远鼓励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小好友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强！每个小好友都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是

3、幼儿代表献花圈

为了表示对烈士们的崇敬与思念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们XX幼儿园的大班班级组的老师小好友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小好友代表敬献花圈。

4、默哀3分钟

让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕！我们小好友还亲自做了礼品要送给烈士们，下面请老师和小好友依次献花。

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花

6、清明扫墓活动结束，集合队伍

七、留意事项

①穿着干净，行为大方。

②不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。

③要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。

④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。

假日酒店节日策划（精选篇2）

一、活动目的

1、让幼儿了解清明节的风俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培育幼儿对革命先烈的.尊敬与缅怀之情。

参与人员：X月X日——小小班、小班幼儿

X月X日——中、大班以上幼儿

二、活动准备

1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；

3、音响准备（XX提供，园长联系）；

4、联络电视台（园长联系）

5、活动音响监督、音乐准备（XX老师）

三、活动程序

1、整理队伍，清理物品，动身去XX公园；

2、到达目的地，整理队伍；

3、清明节扫墓程序（活动主持人：XX）

第一项：唱国歌

第二项：向革命烈士默哀

第三项：敬献花圈

第四项：请园长讲话

第五项：奏国际歌

四、留意事项

1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严格的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持清静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观看天气情况，调整实际组织时间。

假日酒店节日策划（精选篇3）

一、指导思想：

是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的.是为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，了解传统风俗，锤炼身体，充足感受春景的美妙。特组织本次活动。

二、组织领导：

总指挥：

副总指挥：

成员：全体老师和幼儿。

三、详细布置：

1、时间：3月30—4月3日

2、地点：本园、各班。

3、参与对象：全体老师和幼儿。

4、活动内容：

（1）周一国旗下讲话：主讲人、

（2）备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事赏识，并作记录。负责人：各班老师

（3）大班班级清明节诗歌朗诵会。负责人：大班班级组长

（4）发动家长带着孩子们给烈士扫墓。

假日酒店节日策划（精选篇4）

活动目标：

1、了解清明节的风俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖，尊重长辈。

3、明白4月5日是清明节，情愿参与清明节的活动。

4、了解节日中应留意的安全，增加自我爱护的意识。

5、探究、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、扫墓图片。（献花、植树、送食）

2、清明节的课件。

活动过程：

一、谈话导入：

小好友明白春天是什么样子的吗（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）

师：在这个漂亮的节日里，有一个特别重要的节日，你们明白是什么吗

二、介绍清明节

师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢小好友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了（去世了）。他们去世以后，人们非常思念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们明白怎样拜祭吗（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）

如今，让我们一起来看一看如今的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

1、播放图片。

2、幼儿讲解并描述。

3、老师小结。（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告知他们你很思念他们）

四、清明节的风俗

通过播放课件，了解一些清明节的风俗。

五、小结，结束

清明节的风俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时分呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、春游、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家共享一下你是怎么过清明节的，好不好

假日酒店节日策划（精选篇5）

一、活动目的

清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。清明不仅是节日，也是我们一个非常重要的节气。按《岁时百问》的说法：万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明这样的谚语。

一年一度的清明节就要到了，为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯，增加幼儿对民族传统节日的认识，把我们的经典文化、我们的传统风俗传承下去，本次活动带着幼儿来体验清明节的各种风俗，同时感受春天的气息。

二、活动主题

清明花雨，经典随行

三、活动形式

此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行，也可以邀请家长参与，活动时长大约为：60X90分钟。

四、详细活动流程

（一）室内活动

早晨入园

活动准备：生活贴士XX清明篇（见附件），每位家长一份

合适年龄：3X6岁

活动过程：

早晨入园的时分，老师把准备好的.生活贴士XX清明篇发给家长，让家长了解清明时分应当留意的天气和身体改变。

1．小小演艺家

活动名称：小小演艺家

音乐准备：《空山鸟语》

合适年龄：3X6岁

活动过程：

此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。

《清明》编排过程：

分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）。

《寒食》编排过程：

全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。

诗歌内容：

清明

杜牧

清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《寒食》

（唐）韩

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

2．情景剧：《清明》

活动名称：情景剧表演《清明》

音乐准备：《悲歌》

人物准备：三名幼儿，一人表演诗人，一人表演牧童，一人做旁白（也可老师做旁白）

道具准备：酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶

合适年龄：3X6岁

活动过程：

一人在舞台侧面读旁白，表演诗人和牧童的两名幼儿慢慢从舞台两边走向中间，面对面，之间相隔一米左右距离，停下。跟随旁白的语言做相应动作：表演诗人的幼儿模拟诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子；表演牧童的幼儿头戴斗笠模拟骑牛的样子。然后表演诗人和牧童的幼儿对台词（台词如下）。

旁白：清明节这一天，淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上，路上的行人都神色

凝重，表情哀痛。这时走来一个小牧童。

诗人：小牧童，请问哪里有卖酒的地方呀

牧童：杏花村有卖酒的地方（教室中插着酒旗的方向）。

3．插柳

活动名称：插柳

音乐准备：《翠湖春晓》

合适年龄：3X4岁X

活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本

月主题墙以树为主题。

活动过程：

老师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观看它的结构，之后，以家庭为单位开头操作。

假日酒店节日策划（精选篇6）

一、活动主题

清明节扫墓活动

二、活动时间

X月X日

三、活动地点

XX

四、活动目的

1、让幼儿了解清明节的风俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培育幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

五、参与人员

4月4日——小小班、小班幼儿

4月5日——中、大班以上幼儿

（一）活动准备：

1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；