眼科实习鉴定

眼科实习鉴定眼科实习鉴定在眼科门诊一个多月的实习，各种眼科疾病。如：角膜病、白内障眼、眼底病、视网膜脱离、伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜不正等病例。在各位老师的下能正确的应对各种疾病的能正确的帮病人测视力，点水。了解了青光眼病人不能药。教会我身为一名护士所忽视的问题，懂得了护士为的原则，这些都是书本上所来的。通过实习我知道了救的真正含义，希望在下一个实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。（好难写呦！半天就写了这点、凑合凑哎太笨了……）屈光不调节和集合，人眼在看远处，条件是超过3.3米远的距离可物体所发射出来的光线为平进入眼内，经过角膜、晶状璃体等屈光介质的折射，会到视网膜上的黄斑区，这时不需要晶状体的调当物体与人眼的距离小于3.3米时，物体所发出的光线就不再是平行光，这时就需要角膜等屈光介质的调节，使其为平行膜。对于小儿来讲，其时视力发育在最初的一段时间里是远视和弱视的弱视导致其视物相对不清，喜欢近视物体，久之可导致近视。然而最初的是功能性的，即是可以通过功能训练恢常视力的，如果此时继续不用眼，包括非其时而佩戴眼续近距离看书、暗处阅读、、侧卧阅读等，而且侧卧阅以导致其他的眼科问题，像、像融合障碍进而不能建立起立体视感觉。近视形成机理，开始一段时间致眼交感神经兴奋，使得睫状肌舒张体依靠只身弹性回缩，使来处的光线发散后投射于视网膜，此时睫状体的调节起很大的作用，随着用眼的过度，交感神经兴低（应该是与其神经递质的有关），迷走神经兴奋性增果睫状肌收缩，牵引晶状体带，使得晶状体变得扁平，见明显变化，但是此时光线正常投射到视网膜，视网膜到物象就向后退，而且处于年时期的视网膜弹性极好，外肌的牵拉挤压作用，使之成为可能，开始时还可以恢复至正常位置，日久或者坚持不就导致视网膜的器质性改变，近视形实还有一部分是近视形成中大作用的，就是角膜的器质，其实角膜的弹性更好。在的说法中，角膜属于木，可强，在近视的形成过程中，在前凸之后便无法原位的正，所以导致近视形成，在用镜检查时的选择正负调节镜应该包括了角膜的造成的近视之原因。在眼科门诊一个多月的实习，各种眼科疾病如：角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不例，见识到视电生理为眼外人检查的一切程序。了解视电生理是应用3H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同眼外伤病例进行联合检测，面评估眼球挫伤后视网膜、及黄斑区视网膜的功能损伤，来进一步诊断病情的严重性。在各位老师的指导下能正确的疾病的分类，能正确的帮病人测视力压、点眼药水。了解了青光人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。通过实习我知道了护士的真正望在下一个科室实习中能够得到进一高，使我能够得到锻炼。感诊老师对我实习的帮助，感领导的关怀。实习就快要结，而就在此刻我发现自己已了这里，第一次品味到了作位实习生即将离开自己老师的那份依依不舍。初为护士，对我而言，难的不是胆量，不是去克服紧张，二是面对病担的责任。在即将过去的一个月里，要再领导、护士长和老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给持。回顾过去，有许和提高，同时也存在一些不展望未来，应当发扬自身的长处，克服不足。我会继续我在过去一个月的精神，做己的工作，急病人之所急，人负责，绝对不要发生因为因而使病人的病情恶化，我己的工作要做到绝对负责，这才好护士应该做的最起码的工作。在眼科门诊一个多月的实习，各种眼科疾病。如：角膜病、白内障眼、眼底病、视网膜脱离、伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。见识到视电生理为眼外伤病人切程序。了解了视电生理是应用3H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例合检测，以全面评估眼球挫视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程一步诊断病情的严重性。在各位老师的指导下能正确的疾病的分类，能正确的帮病人测视力压、点眼药水。了解了青光人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。通过实习我知道了救死扶伤的，希望在下一个科室实习中能够得到的提高，使我能够得到锻炼谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。不知不觉中，我已经轮转到了第二个科眼科。虽然已经实习了一个科由于性质完全不一样，所以我来说仍然是陌生的。刚刚一个环境，熟悉了科室里的们，现在又要准备迎接新的。经过了一个多月的学习与，我学会了很多东西，作为士，不仅要学会最基础的扎术，还要学会其他的各项操如：导尿、灌肠、吸痰、鼻及各种仪器的使用等很多东以，学习是贯穿整个临床始一条主线，我们不仅要学习能，各种仪器的使用，还要怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每天大部分时间的学完成的，现在我经步入社会，生会是我们成长的师。在眼科的实习生活，并有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、眼药水，这些先点哪个后点，都要注意些什么，都是有。查视力法，也不像大家所的那样简单，对于那些在5米之内看不见东患者，我们要测指数有光感，这些都是从前道。虽然，实习的过程是艰，但我们学习的内容在不断充实深入，知识也在不断的巩固做起，从基础护清洁铺床做起，以恒。“态度决定一切！”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心，为我们所选择的职业而努力奋斗。我还想讲一下的还有我们的中承，对于像张老师一样的中医世家，好的中医学习底蕴，对于脉把握确实不是象征性的摸一象确实在疾病的辨证分析上很大的作用，我之前看老师医案误诊医案就看到过老师时候误将浮紧脉弄成了浮脉导致辨证的错误，误将风寒辨证成了肺经风热，用药遣随之用错。所以老师和我们过几次摸脉的重要性以及一定要面诊，以免出现错误辨证。老师对于中的运用也是牢，都是信手拈来，病人的病是全面了解后才开始处方。其实我特别想说的就是我从张健老师身上学到了什么叫大智若愚，我觉得这真世的最高境界，老师给我们的亲切感，有时候觉得张老像个小孩子，和我们之间完有师生之间的代沟，特别好但是又有着巨大的知识素养给我们全面的指导，让我们师的诊治肃然起敬，和张健学习使我觉得特别的舒服，那种任务感，确实是在实实的学知识。十五天不长，但是十五天也不里我看到了老师的善良、仁慈、温柔、勤奋、坚毅、细腻、谦虚私的一面。老师一个星本上要上6天班，高强度的工作之仍然要抽出大量的时间来阅，每天晚上坚持写博客，其持一件事情能从始至终是很贵的，也是会让很多人肃然的生活态度，坚持让做的事到了血液中，不会说一定要刻、很有意义，但是坚持下去，能得到心灵的归宿，却不失为一种更好的生活方式，跳出繁重的力，站在自己的世界里看待滴滴，便有着陶渊明式的怡然自得，唯我得个轻。张老师工作的直径可不单只局限于门诊哦！你能在“好大夫网站”和“寻医问网站看到老师的身影，老师会很用心的答患者的疑难之处，深得网友的。63岁的张老师简直潮到爆炸，我们年轻人用的电子产品都能玩得转，例如：qq、微信、微博、博客等等，只有到，没有张老师不会做的。除此之外，张坚持著作，平时空闲的时间也经写书，把自己的临床经验出版成册，现在已经出版的书籍就有13本之多，通过阅读会所需要了解的眼科疾病你都道，疑难杂症也是不胜枚举，对学习眼科知识有着很好的帮助。实习，是一种期待，是对自己待，是对自己角色开始转换的期待，更是梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有自己缺乏信心，有对自己无法适应新环境忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，眼科实习。带着一份茫然来到了荆门市第院，开始了我的实习生涯。从此，我的从一个学生变为了一个实习，生活环境将从学校转为医触的对象将从老师，同学转医生，护士，病人。对于这变，对于如何做一个合格的护士，虽说老师对我们已是万嘱咐，可我心里还是忐忑的，怪不适应，怕被带教老师骂自己做得比别人自己不知从何入手……这个学期，我们到xx医院见习了一个学期，都受益颇多，现将实习情况做一自我鉴定：一理论床的桥梁通过临床的见习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”，知道了如何“理、法、”。尽管只是肤浅的但毕竟是入门了。现个不太复杂病情的病人来到面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊。首先，中医被人们认为最神奇医生技术的就是把脉了。通过临床的我们跟随老师认识了几种常脉象，把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合，分析各种脉象出现的原虑药物的应用。当然都只是粗劣的认识这的几种。很多脉象根本就无受出来，比如濡脉，今后我们一定要加强这发面。药量的运用是一大学问，我们批评，主要就在于不善于从病情分析整个药方的药量，病有多重用多大的量；寒热虚实，方还是清，或补或消。还有我至不知道很多药物的性状，的药开得很大量，把质重的开得很小量，惹了很多笑话见习，我们掌握了不少药量用方法，也懂得了要深入了解药进入药方，真正的认识到药物的'性质。而且见习期间，同学们大都捧着方剂和中药书在开方，实这是一个复习。我们巩固了方药知识，加对其的理解，这是很一大收以我觉得以后的见习中，更及时复习运用到的知识，真正的吃透这些知识。二认识了几套不同的中医思维们早就知道了同一病人不同的医生可不同却同样有效的方，但通习，我们才真正体会到这句话的精湛。就拿xx老师和xx老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是肯定面对同样的舌苔厚腻，脾虚湿困，xx老师可能认为生熟地党参健脾，湿就会源断的化生；而xx老师则可能认为滋补会助长湿邪，而根本无法补。因此，我觉得我们应该认，形成一套自己的见解。另面，我们可以发现老师大多擅长的领域，比如吴老师对系疾病很有一套办法，xx老师在妇科疾病是专家x老师对肿瘤的治疗有较多认识，朱老师擅长方。我们可以根据不同的老有侧重的学习，了解各领域的用药偏重，掌握不同病症的用药方法。三练习了针灸推拿的动手能力。在针灸科的见习，我们最大的收获可能在于每个人都学会了进针，拔火罐的技熟练。在这期间，我们从惊师的手法到自己学会针灸，满意的看着病人身上一个个拔火罐后的痕迹，这是个巨大的进步。们都敢于给自己同学甚至病行一些比较安全穴位的针灸上掌握了常用穴的寻找方法针方法。学会了对不少疾病的针灸治疗的取穴方法。这里有很多知识是书本上无法学到的。还有一个很重要的收获应该是了严谨的重要性。针灸是有创性的治，我们要严谨，以防止漏针按压不充分而流血，这后果是难于想象的。并且我们学会了要与病人交朋病人对针灸带有一种恐惧感，甚至可晕针，在针灸时适当的与病谈可以放松他们的情绪，有疗效。也可以更好地了解病情况，告诉他们恢复健康应该做到或避免的东西。现在想来，实际上我们没有把习的时刻，比如起针，我们都做到厌就像拔草似的把针给一根根起来，没想到这是认识穴位时机，我们可以认真辨认穴取法，进针的方向。实习，是一种期待，是对自己待，是对自己角色开始转换的期待，自己梦想的期待；学习，也份惶恐，有对自己缺乏信心，有对自己无法适应新环境忧，更有怕自己会无所的焦虑。带着一然来到了荆门市人民医院，开始了我的实习。从此，我的从一个学生变为了一个实习，生活环境将从学校转为医触的对象将从老师，同学转医生，护士，病人。对于这变，对于如何做一个合格的护士，虽说老师对我们已是万嘱咐，可我心里还是忐忑的，怪不适应，怕被带教老师骂自己做得比别人自己不知从何入手……第三个临床科----眼科，我的带教老师是帅菊艳老师，她是院里的工龄比护士，干活麻利，动作漂亮作