2022年四川美术学院辅导员招聘考试真题

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辅导员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后两年B.一年C.至退役后一年D.两年【答案】：A2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.5年B.8年C.7年D.6年【答案】：C3.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.主要培养专科及专科以上专门人才C.专任教师在1000人以上D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：B4.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.择业与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】：ACD5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.文化素质B.思想道德素质C.身体心理素质D.专业素质【答案】：ABCD6.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.复杂性B.长效性C.示范性D.独立性【答案】：C7.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.高等教育规模和质量C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育的层次结构【答案】：C8.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自治期B.尽责期C.墨守成规期D.自我保护期【答案】：B9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.新手型B.创新型C.熟手型D.专家型【答案】：C10.属于大学教师职业角色的是（）。A.心理辅导者B.学生指导者C.班级管理者D.学生领导者【答案】：B11.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体社会化B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【答案】：C12.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】：B13.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：A14.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.教学反思B.岗位培训C.校本研修D.学历进修【答案】：A15.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.班级授课制B.道尔顿制C.个别教学D.分组教学【答案】：A16.构造主义心理学的创始人是（）。A.弗洛伊德B.华生C.冯特D.詹姆士【答案】：C17.下面哪一个是“问题解决”（）A.用一个词来造句B.幻想自己是“灰姑娘”C.回忆一个人的名字D.荡秋千【答案】：A18.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.局部控制原则B.可控制性原则C.随机化原则D.客观性原则【答案】：C19.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.结构主义课程观D.科学主义课程观【答案】：D20.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德品质B.道德义务C.道德良心D.道德人格【答案】：B21.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.关心学生、了解学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来【答案】：B22.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）A.近因效应B.光环效应C.刻板效应D.首因效应【答案】：B23.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）A.社会服务B.教学C.知识创新D.科研【答案】：D24.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.心境C.努力D.运气【答案】：A25.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】：C26.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.转移注意法B.交往调节法C.反向调节法D.自我暗示法【答案】：A27.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《教育:财富蕴藏其中》B.《给教师的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《关于教师地位的建议》【答案】：D28.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.专家的建议B.学校领导的意图C.教育行政部门的要求D.家长的意见【答案】：A29.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.分化概念B.丰富想像力C.引起注意D.激发兴趣【答案】：A30.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.文化功能B.政治功能C.育人功能D.经济功能【答案】：D31.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】：A32.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.强制性B.广泛性C.包容性D.非强制性【答案】：D33.高校教师职业道德评价的首要环节是（）。A.学生评价B.自我道德评价C.家长评价D.社会评价【答案】：B34.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.自变量B.因变量C.自变量与无关变量D.无关变量【答案】：B35.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.3年B.5年C.10年D.2年【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学生情绪情感的特征包括（）。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：ABCD37.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力B.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.提供关于现实社会关系状况的知识D.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择【答案】：ABCD38.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.量力和满足原则B.完整原则C.实践原则D.经济原则E.适时原则【答案】：ABCDE39.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.公正阶段B.自我中心阶段C.权威阶段D.可逆性阶段【答案】：ABCD40.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.高等教育是科技创新的重镇B.高等教育是劳动力再生产的手段C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】：AB41.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC42.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为90%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：ACD43.关于职业选择，正确的观念和做法有（）。A.职业选择有助于培养人的自主、自立精神B.倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”C.职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源的科学配置D.职业选择属于个人的事情，他人不得干预【答案】：AC44.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.派出培训模式B.社会许可模式C.教学熟练模式D.校本培训模式【答案】：ABD45.心理动力包括的心理成分有（）。A.需要B.世界观C.兴趣D.动机【答案】：ABCD46.高等学校社会服务的原则有（）。A.需求导向和技术推动相结合B.培养人才与研究开发相结合C.放宽搞活和严格管理相结合D.学术价值和知识创新相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】：ABCE47.高等学校毕业论文的指导工作应做到（）。A.要有严格的评分指标体系B.选题要有创新性C.成绩评定程序因人而异D.要有整体素质高的教师担任指导教师【答案】：ABD48.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的权利C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的义务【答案】：ACD49.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.以生活为本B.以实践为落脚点C.学校德育课程与团体的与相结合D.以问题为中心【答案】：ABCD50.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.参加教育教学活动权B.获得公正评价权C.申诉、诉讼权D.获得资助权【答案】：BCD51.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.以学生智力和知识发展水平为基础B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.在教新知识之前先复习或回忆有关的