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文档简介
猜谜语
叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。猜谜语叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚。喜欢树上住，松果当食物。22.跑进家来的松鼠22.跑进家来的松鼠速度读课文，思考:
1.
松鼠在“我”家主要做了哪些事？
2.这是一只（）的松鼠？导学一:整体把握课文内容主要内容松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？导学二:体会情感你从文中哪些地方可以看出来？1、它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。2、有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？3、爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”
4、有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。小结：正因为我们喜爱松鼠，所以，松鼠在我们眼里是可爱的；正因为我们喜爱它，所以即使它做了令人哭笑不得的事情，我们也不忍心责备它；正因为我们喜爱它，所以面对它的失踪，我们四处寻找，心里空落落的；正因为我们喜爱它，把它当成家里的一分子。因此这只松鼠也把我们家当成自己的家。小松鼠和我们一家相处得多么和谐啊！此时此刻，我真想说：“和谐一家亲”。
看了人与动物和谐相处的图片后，你想说些什么呢？导学三：拓展延伸
善待动物，和谐相处，共享生命的美好借鉴本文的写法，完成作文：《＿＿＿与＿＿＿的故事》
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