大学班级策划书

—大学班级策划书斗地主作为现中国老少皆宜的游戏，它不仅能够提高同学们的思维力量，丰富我们的高校生活，还能进一步营造一种互助互爱，主动愉快的气氛.它对我班文化的深化，求真务实精神的传承尤为重要.

二.活动目的

为了主动响应校内开展的寝室文化沟通节活动，进一步强化给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性.我班将举办一次斗地主大赛.通过斗地主大赛，提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性，构建和谐、优秀、文明班级.

三.活动对象：XX届给水排水2班全体同学

四.活动时间：XX年12月

五.策划主办单位：XX届给水排水2班

六.活动内容

1.竞赛实行晋级原则，初赛33进12，复赛12进3，决赛由3位选手决出竞赛的冠军、亚军与季军.

2.初赛每人手中有积分30分（为防止赛后有零分情况显现），同学们在初赛进行角逐，5局过后，积分为前12名者晋级.若积分在12名有积分相同者，则由积分相同者再进行5局竞赛，选出一名晋级.

3.复赛每人的初赛积分清零，且每人手中积分有30分.5局过后，积分为前3名者晋级.若积分在第三名有积分相同者，则按初赛积分高者晋级.

4.决赛每人的复赛积分清零，且每人手中积分有30分.5局过后，按积分多少决出本次竞赛的冠、亚及季军.若有积分相同者，则按复赛积分高者排前.

5.本次竞赛按电脑上玩斗地主的游戏规章。每人先拼点抓牌，点大者先抓牌（a最大，2最小）。最终桌上留有三张牌。一再人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。叫分者可依次按3分、2分、1分、不叫等叫分。叫分挨次为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最终叫分者为地主，但最终叫分者可以从3分、2分、1分中选择叫分。叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的'分数。若竞赛中有人抓到炸弹且打出，则可加积分2分，并计抓一次炸弹（竞赛全过程中抓到炸弹且打出，次数最多者，可获炸弹王称号）。

七.奖项设置.

一等奖：1名，嘉奖相应奖品并班级加分5分

二等奖：1名，嘉奖相应奖品并班级加分3分

三等奖：1名，嘉奖相应奖品并班级加分2分

炸弹王：1名，嘉奖相应奖品并班级加分2分

高校班级联谊篮球赛活动策划书范文

活动背景：

大一新生对学校的各种情况还不熟识，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够顺应高校的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。

活动目的：

培育班与班之间的篮球情意以及坚强拼搏和永不言弃的精神，增加高校生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场就任何事情都可能发生，还能锤炼同学们的见风使舵力量和临危不惧的品质，提高同学们的心理素养。

活动时间：

10月20日下午3：00XX4：30

活动地点：

第二篮球场

活动主题：

培育篮球文化，增加团队意识。

活动策划组织者：

83班与80班的班长、组织委员和文体委员。

活动对象：

83班与80班的篮球爱好者

活动流程：

（1）两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参与，其他同学以拉拉队队员的身份参与。

（2）文体委员负责训练工作，使球员们鼓足士气，努力训练，树立自信念，坚定友情第一，竞赛第二的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。

（3）班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深化了解篮球规章的同学当裁判。

（4）组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊机遇，在竞赛前准备好饮用水；组织摄影技术好的同学在竞赛时摄影、拍照，在竞赛结束时拍合影照。

（5）赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要留意安全，防止受伤，同时要尽全力去竞赛，呈现各班的风采，拉拉队要选择好机遇为球员加油，把气氛搞得活泼点。

（6）竞赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员