元宵节主题策划方案_第1页
元宵节主题策划方案_第2页
元宵节主题策划方案_第3页
元宵节主题策划方案_第4页
元宵节主题策划方案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—元宵节主题策划方案元宵节主题策划方案篇1

活动时间:2月23日—2月25日

活动目的:吸引人气,增加销售,提高明市知名度和美誉度

活动内容:凡于2月23日—2月25日来本超市购物的顾客,可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三X五个),每天限送500份。

活动细则:在超市大门口设现场烹煮元宵点,由一服务员特地服务为各顾客提供元宵赠品。

道具:准备锅一个,一次性塑料碗5条,牙签1盒(由供应商赞助)

元宵节主题策划方案篇2

活动时间:2月23日晚上19:00X21:00

活动目的:为进一步联络顾客情感,丰富社区文化生活,衬托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇合及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、主动向上、健康活泼,表达团聚欢乐的主题,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。

元宵节主题策划方案篇3

元宵节促销方案主题:浓情元宵,难忘今宵

元宵节促销方案活动目的:

春节过后,顾客消费热忱下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充足利用节日的喧闹、喜庆和团聚气氛来刺激和诱导顾客消费,上升消费热忱,提高总体的销售额。

另外,通过各种新颖、有效的促销活动来稳固原有顾客、挖掘和培育新消费群体,提升超市知名度和美誉度。

元宵节促销方案活动内容:

超市情浓,购物欢乐送

活动时间:2月21日至2月23日

凡于活动期间一次性购物满48元的顾客,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送XXX份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送XXX份。

注:小票金额不行累加,每张小票限领1份。

元宵节主题策划方案篇4

一、活动主题

热喧闹闹做元宵,红红火火过佳节

二、活动目的

为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。培育同学上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合力量;培育同学创新精神、探究意识,协作精神;让同学获得情感的体验;

三、活动时间

20XXX年XX月XX日下午第一、二、三节课

四、活动对象

XXX小学全体同学

五、活动内容

1、了解元宵节的由来与传奇,元宵节的风俗。

2、同学动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。

3、动手学做元宵。

六、活动建议及进程布置

这次活动,以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向同学解读活动方案,让同学做好活动前的准备:让同学围绕“元宵节”的主题,上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝愿语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等),周五将谜语、祝愿语、元宵制作材料一起带到学校。

第一阶段:了解“元宵节”

让同学围绕“元宵节”的主题,沟通一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。

第二阶段:同学动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。

1、让同学做灯谜、创作祝愿语进行评比;

2、班级进行猜灯谜活动。

第三阶段:制作“元宵”

组织同学制作元宵,培育同学协作精神;让同学获得情感的体验。温馨提示:在制作过程中,提示孩子留意安全。

各中队做好过程性资料的保存,大队部将对庆祝过程拍摄录像。

元宵节主题策划方案篇5

20XX年3月2日(农历正月十五)为一年一度的元宵佳节,为了感谢全体职工一年的辛苦,增加节日喜庆气氛,提升职工福利待遇,让广阔职工欢庆节日,特申请举办20XX年元宵摸奖活动。

详细方案如下:

1.举办时间:20XX年3月2日(农历正月十五)13:00—17:00。

2.举办地点:总厂内广场、足球场、三厂内广场、六厂内广场。

3.举办单位:总务部

4.摸奖奖品筹备:

(1)秘书室筹办赠予礼品并作统计,按数量均分给各庶务股摸奖;

(2)厂务业务提供B品鞋会同秘书室同协力厂商更换为其它奖品提供应总务部;

(3)奖品缺乏部分,由总务各庶务股申请福利金购置;

(4)摸奖之红包所需现金数额,由各庶务股申请福利金,由财务课准备并发放;

5.摸奖主持人及颁奖人员:由各厂课长级以上干部担任。

6.参与摸奖人员:凡职工20XX年12月31日前(含12月31日)进厂之人员。

7.摸奖方式:

(1).分一厂区(含在总厂上下班的公共幕僚)二厂区、三厂区(含在三厂上下班的公共幕僚)六厂区(含在六厂上下班的公共幕僚)共四个区域;每个厂区设一个摸奖区。

(2).中奖比例:中奖率:30%。

8.摸奖人数由人力资源部统计人员名单,提供应选购股制作摸奖券,由印制表单及招工传单之印刷厂商赠予,奖券样版同人事满勤职工摸奖券,在2月26日(星期一)前由选购股追踪回厂。

9.元宵獎品展出时间:20XX年2月1日(星期四)XXX2月12日(星期一)期间在工业区大道大巴车候车点处搭台展出。獎品展现台由总厂工程股搭建。獎品明细如下:

42寸液晶彩电3台

笔记本电脑3台

32寸液晶彩电5台

DVD20台

自行车10辆

毛毯10床

(备注:以上所购獎品由福利金支付)

10.20XX年1月7日(星期六)前,各庶务股须列出各厂区摸獎之獎品上呈核准,须申购之奖品,交选购股购置。

11.獎品发放人员:由总务部、人资部、秘书室、财务课派专人负责奖品发放。详细人员由各相关单位抽调协作,各庶务股股长排定工作人员表。

12.摸獎券由人力资源部在2月7日(农历正月十一)之前统打印、整理完成,于摸獎前两日,即2月9日(农历正月十三)下午13:00发放至全厂各单位。凡当日请假、旷工人员,作自动弃权处理。

13.各厂区摸奖箱4个(各分为一厂区、二厂区、三厂区、六厂区)由各厂区工程股制作及装饰。

14.元宵摸奖人员区域划分:

(1)一厂区:绿一厂、公共幕僚在总厂区上班人员。(摸奖地点:足球场。摸奖区由总务姚主任主持,由总厂安全股负责维护秩序)。

(2)二厂区:绿二厂全体人员。(摸奖地点:内广场。摸奖区由总务刘洪(课长)主持,由总厂安全股负责维护秩序)。

(3)三厂区:绿三厂、公共幕僚在三厂区上班人员。(摸奖地点:三厂内广场。摸奖区由三厂总务胡新春(课长)主持,由三厂安全股负责维护秩序)。

(4)六厂区:绿六厂、公共幕僚在六厂区上班人员。(摸奖地点:六厂内广场。摸奖区由六厂总务朱岳川(课长)主持,由六厂安全股负责维护秩序)。

15.购置奖品费用分摊:一厂区、二厂区、三厂区、六厂区所购奖品,由福利金支付;

16.元宵摸奖人员入场布置:全部参与元宵摸奖人员,于20XX年3月2日(星期五)12:30开头进入各自摸奖区域,将奖券正券投入摸奖箱,保存副券同厂证一起兑奖。

元宵节主题策划方案篇6

20XX年2月19日是我国传统佳节——元宵节,为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日,我校特制定了元宵节活动方案,望各班提早准备,做好布置,让同学真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。

一、活动背景:

为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

通过活动,让同学体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传奇,元宵节的风俗,同学动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

三、活动布置:

第一阶段:

了解“元宵节”

提前布置同学,让同学围绕“元宵节”的主题,提出你想明白元宵节的哪些学问可以上网搜集资料,也可以问问上一辈的人。

第二阶段:

1、同学就元宵节活动,以及把握的元宵节学问,动手设计一份手抄报。三——六班级每班交五份,学校进行评比。

2、元宵节前同学搜集灯谜、制作元宵灯作品,以班为单位,班主任(任课老师帮助)准备好灯谜,让同学猜谜底,猜对者发给小奖品。

3、活动结束后,每班(三——六班级同学)交5篇有关过元宵节的小作文,进行评比。

利用元宵佳节这个契机,我们学校开展了系列活动,营造节日气氛,培育同学走进生活学习的意识。以班级的形式绽开猜谜竞赛,同学热忱高涨,在欢乐中体会到汉字的魅力,学以致用,也增进了大家学习语言文字的热忱和爱好。

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深化的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节主题策划方案篇7

一、活动时间:

20XX年(正月十一)———(正月十五)

二、活动主题:

红红火火XX、热喧闹闹吃元宵

三、活动方案:

活动一:过年七天乐元宵也欢乐

正常商品88折后满XXX元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,品95折满XXX元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分))送4。50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量XXX0名。

(黄白金、名烟酒、手机不参与此次活动)

活动二:庆团聚吃元宵开门见礼送红包

活动期间,对每天进店前XXX名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的小票,到服务台领取元宵。

活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

正月十一——正月十五期间,在各楼层均开拓悬挂灯谜,来XX的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规章及兑奖:

1、必需由本人将谜底贴于谜面之上。

2、按编号对证确认前方可领取。

3、凭有效证件(身份证、同学证、驾驶证等)登记前方可领取,每证限领3份。

卖场内外装饰计划:

1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—XXX00张

2、跨路彩虹拱门1个(红红火火XX、热喧闹闹吃元宵)

3、灯谜会的布置:灯谜XXX00条

4、电视台、气象局广告

5、手机短信(全县用户)

6、彩色宣传单XXX00份

7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

8、超市布置元宵节的气氛

9、超市布置“元宵美食街”

10、条幅:

①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

②庆团聚吃元宵开门见礼送红包

③过年七天乐元宵也欢乐

④热喧闹闹吃元宵红红火火XX

⑤我陪爸爸妈妈逛++有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

11、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

12、一楼玻璃门贴红装饰

元宵节主题策划方案篇8

一、设计思索

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,取得多方面的经验:

1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

2.“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。

3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

4.农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。

5.元宵节有很多传奇、故事、儿歌。

二、各年龄段主题活动目标

1.大班主要目标:

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)主动参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、伙伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。

2.中班主要目标:

(1)明白农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论