2022年扎囊县中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年扎囊县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.实效性B.系统性C.预见性D.结构性【答案】：C2.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.审美的需要B.求知的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】：D3.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。A.巩固B.成熟C.繁荣D.形成【答案】：A4.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.教师和教科书B.教师和学生C.教学内容和手段D.学生和教科书【答案】：B5.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.因材施教B.循序渐进C.直观性D.启发性【答案】：D6.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程的组织核心角度划分的B.从课程的任务角度划分的C.从课程制定者或管理制度角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】：B7.在实际教学中，教师不能突袭（比如,应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射【答案】：A8.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.系统B.巩固C.概括D.评价【答案】：D9.“六艺”的内容为（）。A.诗、书、礼、易、乐、射B.文法、修辞、辩证法，算术、几何、天文C.礼、乐、射、御、易、诗D.礼、乐、射、御、书、数【答案】：D10.实验法的主要特点是（）。A.探讨因果关系B.简便易行C.严格控制自变量D.在真实的情境中进行【答案】：A11.以下哪一个不属于复述策略？（）A.画线B.利用随意识记和有意识记C.排除相互干扰D.做笔记【答案】：D12.（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。A.斯普兰格B.奥尔波特C.霍兰德D.卡特尔【答案】：D13.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.理性B.慎独C.善恶D.罪与非罪【答案】：C14.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是（）。A.《给教师的建议》B.《教育：财富蕴藏其中》C.《教师职业生涯周期》D.《关于教师地位的建议》【答案】：D15.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.维持正常课程秩序B.确保学生的独立地位C.维护教师的中心地位D.调动学生的积极性【答案】：D16.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的？（）A.价值澄清模式B.体谅模式C.认知模式D.社会学习模式【答案】：B17.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。A.下位学习B.结合学习C.并列学习D.上位学习【答案】：D18.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.垂直迁移B.逆向迁移C.水平迁移D.负迁移【答案】：C19.以下叙述正确的是（）。A.环境和教育是心理发展的物质基础B.遗传素质是个体心理发展的决定因素C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物【答案】：D20.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.连续性与阶段性B.集中性与分散性C.平衡性与差异性D.方向性与可逆性【答案】：A21.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.画出系统结构图B.多种感官参与C.分散复习D.谐音联想法【答案】：D22.与结构主义课程理论相对立一种课程论是（）。A.要素主义课程论B.后现代主义课程论C.永恒主义课程论D.活动课程论【答案】：D23.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）。A.精神分析心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】：C24.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。A.辩证逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.思维的元认知【答案】：D25.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A.课程标准B.课程计划C.课程目标D.课程【答案】：A26.小强考试前紧张,忧心忡忡，考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于（）。A.考试强迫症B.考试焦虑症C.考试阵发性紧张症D.考试抑郁症【答案】：B27.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的（）。A.锻炼法B.示范法C.将惩法D.陶冶法【答案】：A28.（）表征是解决问题的关键。A.深层特征的B.知觉C.表面特征的D.形象【答案】：A29.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.自我强化B.间接强化C.奖励D.直接强化【答案】：A30.态度结构除包含认知成分之外，还包含情感成分和（）。A.品德成分B.行为成分C.意志成分D.策略成分【答案】：B31.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是（）。A.精加工策略B.元认知策略C.组织策略D.复述策略【答案】：D32.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。A.统一发展中的不均衡性B.定向发展中的顺序性C.共同模式下的差异性D.连续变化中的阶段性【答案】：B33.同事之间沟通讲话时的错误做法是（）。A.不要讲话就关门B.常常回头看C.不要压低你的声音D.不要到讲话角落【答案】：B34.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.诱导B.威胁C.说服D.辩论【答案】：C35.课外教育是（）。A.课堂教学的延续B.课外和校外的文体活动C.课堂教学的组成部分D.课堂教学的必要补充【答案】：D36.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.系统脱敏法B.强化法C.来访者中心法D.认知法【答案】：A37.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.产品分析法B.个案法C.问卷法D.实验法【答案】：C38.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.贾德B.加涅C.汉斯·塞里D.罗森塔尔【答案】：D39.心理学是一门研究（）的学科A.心理的发生、发展B.人的行为和心理活动规律C.心理现象产生机制D.社会对心理制约【答案】：B40.人的心理活动的内容和源泉是（）。A.客观现实B.认知C.个性D.需要【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.以身作则，反躬自省B.学而不厌,诲人不倦C.立志乐道，甘于奉献等D.教学相长，相互尊重【答案】：ABCD42.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.教学纪律、制度B.同事、同学C.内心信念D.道德认同【答案】：AB43.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.利用家长B.满足家长的各种利益要求C.向家长推卸责任D.排斥家长【答案】：ACD44.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德与法律可以相互替换B.道德作用力弱，法律作用力强C.道德与法律在内容上有相互重叠的部分D.道德与法律有相互转换、相互作用的关系【答案】：CD45.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.尊重和信任学生B.对学生一视同仁C.深入了解学生D.严格要求学生【答案】：ABCD46.道德的特征是（）。A.社会经济关系决定道德的产生与内容B.道德具有历史继承性和相通性C.道德具有相对稳定性D.在阶级社会中，道德具有阶级性【答案】：ABCD47.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行监督调节C.职业活动前要进行导向筛选D.职业活动前要进行总结批判【答案】：BCD48.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值认识B.价值心理C.价值评价标准D.价值观念【答案】：ABD49.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持中国特色B.坚持科学有效C.坚持统筹兼顾D.坚持立德树人E.坚持问题导向【答案】：ABCDE50.从业人员的职业道德要求包括（）。A.服务群众B.奉献社会C.爱岗敬业D.办事公道【答案】：ABCD51.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D.不用高高在上的眼光看待学生E.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等【答案】：ABCDE52.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作是一种协同行为B.合作的目的都是为了各自的目标C.合作有特定的对象D.合作是一种伦理范畴【答案】：AD53.职业态度的影响因素有（）。A.家庭因素B.社会因素C.自我因素D.职业因素【答案】：ABCD54.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体对今后成败的期望B.影响个体的后继行为C.影响个体的情绪情感反应D.影响个体对成败的认知【答案】：ABC55.道德观念的确立主要涉及（）。A.态度定势的形成B.了解道德规范C.了解道德评价能力D.道德信念的确立【答案】：BC56.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的行为B.职业道德的“自省”和“慎独”C.职业道德的感觉、知觉、认识、情感D.职业道德的意识、觉悟、意志、信念【答案】：BCD57.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.设置学习目标C.考试时监视自己的速度和时间?D.产生待回答的问题【答案】：BD58.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.爬山法B.逆推法C.简化计划法D.手段目的分析法【答案】：ABCD59.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。A.公平正义B.诚信友爱C.利重于义D.相互欺诈【答案】：AB60.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.完全民事行为能力人B.无民事行为能力人C.代理民事行为能力人D.限制民事行为能力人【答案】：ABD61.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】：ABCD62.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.处理问题的果断性和坚定性C.解