小学艺术节活动方案

第页共页小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案1一、活动目的：为了进一步营造浓郁的校园文化气氛，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，表达学生自主开展的理念，引导学生养成安康的审美情趣，陶冶情操，进步学生表现美、创造美的才能，促进学生综合素养的提升。二、活动主题：靓出风采，放飞梦想三、活动口号：挑战吉尼斯，秀出我自信四、活动时间：5月13日——6月1日五、活动对象：小学全体师生六、活动过程：〔一〕宣传启动阶段1.利用升旗仪式召开全校师生发动大会，使全校师生理解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的'活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”播送等阵地，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术气氛。2.以年级组为单位，挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活开工程。吉尼斯的活开工程可以是艺术表演类和体育游戏类等，艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗读、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是把戏悠悠球、把戏绳等。3.各年级组根据校园艺术节的活动要求，由各年级组语文教研组长执笔，制定出详实的年级组活动方案，确保活动可以顺利有效开展。活动方案内容包括工程名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、考前须知以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。〔二〕全面施行阶段1.各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验，在提升综合素质的同时享受成功的喜悦。2．各班选出最优秀的吉尼斯选手，参加年级组的吉尼斯工程比赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提早做好充分的准备，确保活动平安、有序开展。3．活动完毕评出本年级组的吉尼斯工程前三名，上报至少先队大队部。〔三〕总结表彰阶段1．学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。2．低中高年级各选取一个吉尼斯工程进展集体表演，人数约为20—30人，参加“六一”文艺展演。小学艺术节活动方案2一、指导思想以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深化施行教育部在全国中小学课外文体活开工程开展的“2+1工程”和“集体艺术类工程”，培养学生安康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和开展。二、主题以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、发奋向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，表达思想性和艺术性的统一。三、内容与要求〔一〕常规性活动1、校园歌曲“一日两唱”要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲〔内容安康、合适学生年龄特点的歌曲均可〕。学校要把此项工作纳入学校日常行为标准中进展检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。2、校园中播放背景音乐学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、播送操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分表达教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的才能，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐安康开展。〔二〕“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动1、活动目的.：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动主题：“童心向党，快乐成长”2、组织方法：〔1〕、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。〔2〕、为了保证节目的质量，各单位在5.20前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。四、节目要求及节目1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏音乐、道具原那么上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联络协商解决。〔三〕、老师美术、书法作品展1、指导思想为全面贯彻党的教育方针，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与开展，丰富老师艺术文化生活，特举办书法、绘画比赛。2、内容形式1、主题：以“家乡·校园”为主题，内容安康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童发奋向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色，表达思想性和艺术性的统一。2、工程：〔1〕书法类。〔2〕绘画类。小学艺术节活动方案3一、比赛目的为积极全面推动学校阳光体育运动的开展，增强学生体质，普及、加强健身意识，丰富我校的课余体育文化生活，进步我校体育竞技程度，促进我校精神文明建立的和谐开展。二、指导思想本届“体育文化节”围绕增强学生综合素质及专业技能等主题展开，通过开展丰富多彩的体育活动，引导学生崇尚高雅的体育艺术，弘扬体育运动文化，培养高尚道德情操，大力倡导并组织广阔同学开展丰富多彩、安康向上的体育活动，展现当代大学生的青春风采。三、组织机构广西民族大学体育与安康科学学院第九届“体育文化节”组织委员会主任：伍广津〔体健院院长〕副主任：黄河〔体健院党总支书记〕李荣〔体健院副院长〕曲长富〔体健院副院长〕黄建团〔体健院副院长〕黄飞〔体健院办公室主任〕韦宁飞〔体健院分团委书记〕广西民族大学体育与安康科学学院第九届“体育文化节”仲裁委员会主任：覃同金〔体健院分团委副书记〕江海生〔体健院学生会____〕副主任：何永春〔体健院学生会常务副____〕何家海〔体健院学生会副____〕邓文静〔体健院学生会副____〕张健〔体健院学生会副____〕陈桂成〔体健院学生会副____〕谭斌强〔体健院学生会副____〕黎富军〔体健院学生会体育部长〕委员：体健院全体分团委学生会委员与理事四、活动时间：12月1日——12月30日五、参赛资格〔一〕凡身体安康、具有我校正式学籍的'全日制本、专科学生、研究生、留学生均可报名参加比赛。〔二〕凡身体安康、具有正式工作的我校教职工均可报名参加比赛。六、报名时间：11月28日——12月5日七、报名方法1、本届“体育文化节”将设有乒乓球、羽毛球、网球、健美操、健身健美、篮球技能大赛等6个工程；届时将采取在四坡、五坡饭堂门口设置摊点现场报名的方法，各个单项限报150名〔其中健美操工程可自由组队，8—16人为一组，限报15队〕。八、比赛工程：〔一〕健身健美裁判长:伍广津裁判员:分团委学生会全体委员与理事比赛时间:待定通知比赛地点:新球馆比赛工程:健美先生、健美小姐比赛方法:采用最新健身健美竞赛规那么奖励方法:奖励前6名〔二〕健美操裁判长:杨放裁判员:分团委学生会全体委员与理事比赛时间:待定通知比赛地点:新球馆比赛工程:三级――六级群众健美操比赛方法:采用三级——六级群众健美操最新竞赛规那么奖励方法:奖励前8名〔三〕乒乓球裁判长：蒋心萍裁判员：体健院兵乓球专选班学生比赛时间：待定通知比赛地点：新球馆乒乓球场比赛工程：男单、女单、男双、女双比赛方法:采用最新竞赛规那么，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。奖励方法：奖励各单项前6名〔四〕网球裁判长：王徵裁判员：体健院网球专选班学生比赛时间：待定通知比赛地点：学校3坡网球场比赛工程：男单、女单、男双、女双比赛方法：采用最新竞赛规那么，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。奖励方法：奖励各单项前6名〔五〕羽毛球裁判长：何卫东裁判员：体健院羽毛球专选班学生比赛时间：待定通知比赛地点：新球馆羽毛球场比赛工程：男单、女单、男双、女双男女混双比赛方法：采用最新竞赛规那么，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。奖励方法：奖励各单项前6名〔六〕篮球技能大赛〔三分球比赛、技巧挑战赛〕裁判员：体健院分团委学生会全体委员与理事比赛地点：篮球馆比赛时间：待定通知比赛方法：三分球比赛以在规定时间内投中球数多者为胜。技巧挑战赛以完成规定动作用时短者为胜。奖励方法：各个工程男、女各奖励前六名九、活动要求在此次“体育文化节”活动过程中，广阔师生要做到积极参与，服从安排，尊重对手，尊重裁判，团结友爱，发扬积极向上、永不言败的精神，展现当代大学生的风采。本次活动最终解释权归“体育文化节”组委会未尽事宜，另行通知小学艺术节活动方案4一、参赛对象：四年级学生，每班挑选2个作品；二、作品主题：“宁波之美”三、作品形式：纸艺平面或立体造型，不承受绘画类作品；〔回绝购置创意作品或半成品，一经发现，立即取消比赛资格〕四、作品上交方式：由年级段为单位上交作品；〔作者的班级和姓名用标签纸贴于正面注明〕五、作品上交时间：截止5月17日六、评比要求：1、符合大赛主题，以学生为主体，立意鲜明，富有创意性；2、立足纸艺创意，能从题材、造型、手工和展示等方面表达创意与创新精神，表达宁波之美，具有一定的审美价值和审美情趣；七、负责评委：姜绿洲〔美术组〕八、奖项设置：比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名[备注：制作过程中使用利器等工具时注意平安，请大人陪同监护。]小学艺术节活动方案5一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的`全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排：20xx年5月31日、6月1日下午三、活动主题：“让梦想飞扬”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每班出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月18日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏音乐、道具由节目负责人自行解决。六、组织分工：庆贺“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：2、舞台设计布置：主持人培训、串词、总结：3、摄像：音响：4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份〔各班班主任及科任老师〕5、评委：校委会成员及音乐老师6、分数统计：7、活动时间：(1)5月初，各中队开场为此次活动做准备工作；〔包括选演员，选节目……〕(2)5月15日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；(3)5月25日，26日彩排，〔4〕5月27日，抽签决定表演顺序。(5)5月31日、6月1日下午进展演出。20xx年庆六一文艺汇演：①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;〔负责人：各班班主任〕②8：20——8：30校长讲话.③8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。9、活动地点:Xx小学餐厅二楼。10、温馨提示：老师参加，直接晋级决赛，节目组大力支持。〔三〕考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。〔负责人：班主任加强教育〕2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾〔确保当天红领巾要干净〕，遵守各项规定，有事向班主任请假，制止随意出入会场及打闹。〔负责人：班主任〕5、班主任加强责任心确保无事故。〔班主任全程参加活动〕〔四〕评分标准：〔评分规那么：1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。2、计算每队平均分，按得分上下排序确定名次。10分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。〕1、评奖分低年级组〔一、二年级〕、中高年级组〔三至六年级〕二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。〔五〕评比方法：1、评奖分低年级组〔一、二年级〕、中高年级组〔三至六年级〕二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。〔六〕非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作小学艺术节活动方案6为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和进步自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的才能，促进学风建立，培养学生创新精神和理论才能，推动和加强校园文化建立全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。详细方案如下：一、活动目的：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力进步学生的审美才能和审美风格，开展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地开展。二、活动主题：金色童年幸福成长三、活动时间：20xx年5月四、阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段〔5月3日――5月6日〕第二阶段：组织施行阶段〔5月9日――5月27日〕第三阶段：总结表彰阶段〔5月30日――5月31日〕五、详细活动：合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计〔如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等〕，鼓励创新；要求有一名指挥；2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的'形式5月13日前发给刘蓉老师〔例：一〔1〕快乐的节日〕；3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容安康、积极向上。声乐比赛要求：少年儿童歌曲①服装整洁大方②咬字准确，吐字清楚③伴奏演唱配合默契④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力才艺大比拼要求：〔有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。〕①器乐：节奏、音高准确②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力绘画要求：作品要求主题明确、内容安康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。硬笔书法要求：(各年级所学内容)书写格式：用正楷书写。1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写〔不得使用签字笔，否那么视为无效〕。2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。六、评比方案：1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。七、报名方法：请于5月11日前将报名表交至德育处。八、活动要求：1、各位班主任老师要认真的向学生进展宣传发动，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进展，做到公正、公平。3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进展。假如时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。九、活动组织：江宁小学艺术节组委会：主任：XXX副主任：XXX成员：XXXXX未尽事宜，商议后再定！请班主任通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在比赛时获得更好成绩！小学艺术节活动方案7活动目的：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，我们把艺术节和庆贺“六一”活动结合起来，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，受到艺术的陶冶，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。活动时间：20xx年6月1日下午13：30活动施行：一、同心·同趣，“晒”幸福活动年级：一二年级活动内容：亲子活动包粽子活动安排：1、活动前，各班如今班级中进展分组，准备好包粽子的材料。理解端午节的风俗，学习包粽子的过程。2、每班根据需要邀请局部家长参与包粽子活动〔请老师以短信形式通知家长，家长凭短信进校门〕。3、活动完毕后，每个孩子至少带两只粽子回家。二、童心·童趣，“拼”美食活动年级：三四年级活动内容：水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名活动安排：1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。三、同心·同行，“show”风采活动年级：五六年级活动内容：五年级——“三自经”〔自信、自立、自主〕六年级——“行走的.风景”活动安排：五年级1、各班以小组合作的形式进展六一活动的筹划，并精心准备主持、表演展示。2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进展展示。在表演中显现自信，在游戏中表现自立，在筹划中实现自主。六年级1、六一下午学校包车带着六年级学生及老师到南山绿道。2、各班在南山绿道行走锻炼，放松心情。小学艺术节活动方案8一、大合唱比赛〔参加范围：1--6年级〕歌曲内容安康，积极向上，合唱人数全班参加，队员穿着整洁、大方、统一，精神相貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。上报时间：x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。比赛时间：x年5月25号〔星期二〕上午8点一楼多功能教室。二、特长展示〔参加范围：1—6年级〕上报时间：20xx年5月21日下午放学前将参赛工程报音乐组。比赛时间：20xx年5月26日〔星期三〕上午8点一楼多媒体教室三、学生绘画、书法比赛1、作品内容要求：歌颂祖国的`壮丽山河，表达爱国、集体，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，表达小学生特点和所学根本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。2、美术类参赛工程：〔每班5幅〕〔1〕绘画：儿童彩画〔水粉、水彩、蜡笔画〕〔2〕尺寸要求：一律4开〔40×60〕绘图纸。3、书法：软、硬笔书法〔参赛范围：1—6年级〕〔1〕要求：内容安康向上，纸张大小不限，写好为准。(2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。上交时间：20xx年5月25日〔星期二〕下午放学前交作品要求：参赛作品反面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。四、“庆六一”送安康活动〔免费给学生查视力〕1、时间：20xx年6月1日上午9点2、地点：教学楼五、“庆六一”图书义卖活动1、时间：20xx年6月1日上午9点2、地点：学校操场六、班级自主联欢1、时间：20xx年6月1日下午〔下午两节课〕2、地点：各教室七、各项活动计分方法计分方法：以上活动一等奖〔10分〕、二等奖〔8分〕、三等奖〔6分〕、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。小学艺术节活动方案9为了进一步深化教育改革，全面施行素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的'精神相貌，丰富校园生活，促进学生生动活泼地开展，决定举办我校艺术节活动。一、活动主题：文明和谐二、艺术节组委会成员如下：组长：陈道峰校长成员：周圆圆李双沙秋英高假设洁三．活动要求与内容：1．各中队以“文明和谐”为主题，开展丰富多彩的艺术活动，形成“班班有歌声，人人齐参与”的热烈气氛，让艺术之花开遍校园。2、活动内容：〔1〕、班班有歌声，班级艺术小明星评比。〔4月11日〕〔2〕、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。校园艺术之星有：小歌星、小演奏家、小书法能手、小画家。四、艺术节详细施行细那么：1、小歌手选拔赛：一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。自选歌曲，参加比赛。歌曲内容活泼生动，风格不限。比赛时间：4月14日中午比赛地点：大教室评委：周圆圆李双沙秋英高假设洁2、小小演奏家比赛：一至六年级各班推荐代表参加比赛。乐器种类不限。比赛时间：4月15日中午比赛地点：礼堂评委：周圆圆李双沙秋英高假设洁3、小书法家比赛：一至六年级各班精选2副表现和谐校园为主题的书法作品参加评比〔一、二年级铅笔字，三、四年级为钢笔字，五、六年级为毛笔字〕。评比时间：4月16日中午评委：周圆圆李双沙秋英高假设洁4、小画家比赛：一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。绘画形式不限〔可以是水粉、水彩、油画棒、蜡笔画等多种形式〕，绘画主题：和谐校园。绘画用纸统一为8K绘画纸。评比时间：4月16日中午评委：周圆圆李双沙秋英高假设洁小学艺术节活动方案10一、指导思想:以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为根底,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐开展,引导他们向真、向善、向美,表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育安康开展。二、活动主题校园之星我争当三、活动内容及要求:(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)4、各班推荐2人。(二)剪纸之星剪纸比赛要求1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的'专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。假如剪纸中用到比拟特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)4、人数:各班推荐2人(三)绘画之星绘画比赛要求:1、国画:四尺三开;水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)4、人数:各班推荐3人。(四)声乐之星声乐比赛要求:1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能表达青少年发奋向上的精神相貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)3、各班推荐两个参赛节目。(五)器乐之星器乐比赛要求:1、不限乐器,演奏一首完好曲目,曲目安康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进展现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)3、各班推荐选手2名。(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)3、人数根据舞蹈编排决定。(七)摄影之星摄影比赛要求1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。4、比赛时间:4月5日(七)集体工程1、课本剧比赛;2、比赛时间:4月19日下午3、形式要求必须是校园剧或课本剧,内容要安康向上,符合时代潮流,表达少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。4、硬笔书法比赛:铅笔字详细要求另定四、评比方法:本次活动评出个人一、二、三等奖假设干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职老师进展培训,争取参加区级比赛,为我校争光。鹿城第二实验小学温州市鹿城第二实验小学20xx校园艺术节各项活动安排表序号工程比赛时间地点对象报名时间1剪纸2月28日周二下午3:10-4:10实验室全校学生(每班推荐2名)2月27日2美术2月29日周三下午12:15-2:15实验室.全校学生(每班推荐3名)2月27日3书法3月1日周四下午12:15-2:15实验室全校学生(每班推荐2名)2月27日4声乐3月14日周三下午1:30音乐室全校学生(每班推荐2名)2月27日5器乐3月14日周三下午3:00音乐室全校学生(每班推荐2名)2月27日6舞蹈3月19日周一下午1:30舞蹈室全校学生(每班推荐2个节目)2月27日7美术类作品展览4月9日-4月15日校园橱窗8硬笔书法5月份详细时间另行通知各班教室全体学生2月27日9摄影4月5日制定地点全校学生(每班推荐2名)2月27日10课本剧4月19日多媒体室各班表演者2月27日11音乐类成果展艺术节闭幕式6月1日小学艺术节活动方案11一、指导思想为进一步丰富学校文化生活，培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，进步学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化气氛，学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广阔学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表示美、鉴赏美、创造美的才能，促进学生全面开展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和开展，进步办学品味。二、艺术节主题我快乐、我参与——安昌路小学第十一届学校文化艺术节三、艺术节口号展我风采，美我学校四、组织机构〔一〕成立文化艺术节组委会组长：罗斌副组长：陶文清魏桂华崔俊成员：全体老师职责：文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。〔二〕下设职能部门1、宣传组：刘东弟羊绍荣职责：横幅，音响设备装置和使用。2、后勤保证组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌漆涛常金强张海菊等职责：物品的供给与购置，活动场地整理安排。五、活动内容和布置如下：〔一〕“温馨小天使”温馨提示语竞赛以班级为单位，开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。1、活动布置：〔1〕各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。〔2〕将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方催促师生的行为。〔3〕学校温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”和优秀奖假设干名。2、竞赛要求：〔1〕请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映学校实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰别人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。〔2〕作品内容欢送作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。〔3〕规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的'空白。黑白、彩色均可，手绘、大学制作均可〔大学作品可用A4纸并保存原始文件，以便入选后调用〕，绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。3、参与对象：1——6年级全体学生4、负责人：罗国祥〔二〕“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛1、活动布置〔1〕各班先自行在班上组织竞赛，各班推荐两名优秀选手参与学校决赛，选手自备歌碟。〔2〕学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手假设干名。2、竞赛要求：①歌曲自选，内容安康，积极向上。②服装整洁，仪态端庄。③可用中文或英文演唱。④5月13日下午2：30——5：00进展决赛。3、参与对象：1——6年级各班4、负责人：张兰赖丽君〔三〕“舞动的音符”小小演奏家竞赛1、活动布置：①各班推荐1——2名优秀选手参与学校决赛，选手自备乐器。②学校将评选出“学校十佳乐手”和优秀乐手假设干名。2、参与对象：1——6年级各班3、竞赛时间：5月14日下午：2：30——5：004、负责人：邱萍赖丽君〔四〕“绚丽的生活”学校书画明星大赛1、活动布置：〔1〕各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参与统一评奖。〔2〕各班选送5幅书法作品〔其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法〕上交学校统一评奖。〔3〕学校将评出书画明星各十名和优秀奖假设干名。2、竞赛要求：①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者和班级。②摄影作品均为5寸——7寸以学校生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称，作者和班级。③各班在5月16日前将作品交负责人处。3、参与对象：1——6年级各班4、负责人：张晓蓉罗国祥〔五〕小小演讲家大赛1、活动布置：①各班先自行组织在班上竞赛，推荐1名优秀选手参与学校决赛，竞赛内容和形式：1——2年级以讲故事为主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年级以演讲为主，结合环保话题，5——6年级以演讲为主，结合珍惜时间话题。②学校将评选出“学校十佳”演讲家和优秀奖假设干名。2、竞赛要求：①各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。②服装整洁，仪表大方③可用英文进展演讲。④5月15日下午2：00——5：30决赛3、参与对象：1——6年级各班4、负责人：魏桂华张兰〔六〕作文大赛：1、活动布置①各班选送3篇优秀作品参与学校评奖，文章内容以：发扬奥运精神为主题。②学校将统一评选出特、一、二等奖。③各班选送的优秀作品要发送至学校网站④各班在5月16日前将作品交负责老师处。2、参与对象：3——6年级各班3、负责人：饶红春苗春燕〔七〕“飞扬的生命”小天鹅舞蹈大赛1、活动布置①各班编排一个内容安康，积极向上的大学舞蹈〔人数不得少于12人〕，自备服装，歌碟。②学校将评选出特、一、二等奖，优秀舞蹈将参与学校“六一”公演。③竞赛时间：5月20日下午2：30——5：002、参赛对象：1——3年级各班3、负责人：张兰赖丽君邱萍〔八〕学生数学日记竞赛。1、竞赛要求：①3——6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路明晰。②学校将评选出特、一、二等奖。2、竞赛时间：5月16日前交负责老师处3、负责人：滕大英〔九〕“六一文艺汇演”1、时间：5月30日2、地点：操场3、音响：刘东弟刘丞4、横幅：羊绍荣5、保卫人员：各班班主任、谢春阳、陈兴林、王先锋6、摄影：罗国祥7、悬挂“绘画、书法、报影优秀作品”：张晓蓉、罗国祥、温明清、常金强8、场地安排：谢春阳、王先锋、代斌、漆涛、崔俊等六、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的布置，发动和组织全体同学积极参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、突出主题、多出“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，表达人文关心。3、学校将把此次学校艺术节竞赛情况纳入对班主任老师的考核。4、如有未尽事宜，另行通知。小学艺术节活动方案12一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为根底，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建立，促进学校艺术教育的改革和开展。二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、发奋向上的精神风貌，表达时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，表达思想性和艺术性的统一。三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活开工程、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活开工程分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。〔一〕艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20xx年10月18日下午2.中小学生〔幼儿〕声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校〔园〕学生均可报名参赛。②参赛形式和要求：合唱〔合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人〕、小合唱或表演唱〔含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟〕、重唱〔含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟〕、独唱〔含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟〕。参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各县〔市、区〕经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校〔幼儿园〕初选后推荐3个节目参赛。③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20xx年10月25～26日3.中小学生〔幼儿〕器乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校〔园〕学生均可报名参赛。②参赛工程及要求：比赛工程分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备〔钢琴除外〕。管弦乐〔含管乐和弦乐〕或民乐合奏〔管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟〕、小合奏〔不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟〕、独奏〔含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟〕。参赛曲目自选，各县〔市、区〕经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校〔幼儿园〕初选后推荐3个节目参赛。③比赛地点：盐城市第一小学南校区④比赛时间：20xx年10月25～26日4.中小学生〔幼儿〕舞蹈比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校〔园〕学生均可报名参赛。②参赛形式及要求：群舞〔人数不超过36人，节目时间不超过8分钟〕、双人舞或三人舞〔节目时间不超过6分钟〕、独舞〔节目时间不超过5分钟〕。一律使用伴奏带。各县〔市、区〕经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校〔幼儿园〕初选后推荐3个节目参赛。③比赛地点：盐城市第一小学南校区④比赛时间：20xx年11月1～2日5.中小学生〔幼儿〕戏剧曲艺比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校〔园〕学生。②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢送有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20xx年11月1～2日6.少儿歌曲创作：各县报送新创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首〔应有标准的词谱，一式2份，可另附cd〕。各地各校应广泛发动艺术老师及相关人员进展创作，并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。7.参赛节目报送：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。〔二〕艺术作品类1.参赛对象：全市小学、初级中学、普通高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校学生。2.参赛要求：参赛作品内容创意新颖，风格高雅，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象。各县〔市、区〕经过初选后分别推荐10件书法〔篆刻〕、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。3.参赛工程及规格：①绘画作品：国画〔尺寸69×69cm或69×50cm〕、水彩或水粉画〔尺寸55×55cm或55×80cm〕、版画〔尺寸55×55cm〕、卡通画〔单幅为4开或短篇4格为16开〕。②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。4.承办单位：盐城市少年宫5.评选时间：20xx年10月28～29日6.参赛作品报送：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。〔三〕学校艺术教育论文评选1.评选对象全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。2.论文要求①参评论文必须是作者单独完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外理论活动情况，理论联络实际，有针对性地说明自己的思想，论点明确，论据充足，有一定说服力。3.参评及评选方法①参评论文由各县〔市、区〕教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处，市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联络印在论文标题的下方；另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字，请用a４纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方装订。③论文评审工作由市教育局统一组织。评审完毕后，市教育局将发文公布，向获奖论文作者颁发获奖证书。〔四〕盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出1.参加节目及要求：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，由组委会通知有关县〔市、区〕和学校，并告之详细要求。2.承办单位：盐城市第一小学〔南校区〕3.时间：20xx年11月15日下午六、艺术节活动分组艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友；小学甲组为普通小学的.学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、普通高中学生；乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。七、奖项设立本届展演活动设立以下奖项：〔一〕优秀组织奖：奖励对象为县〔市、区〕教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县〔市、区〕和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进展评选。〔二〕精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。〔三〕优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧〔课本剧〕剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。〔四〕优秀作品奖：绘画、书法〔篆刻〕、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。〔五〕指导老师奖：获得一等奖、二等奖的节目〔作品〕的指导老师给予指导老师奖。〔六〕优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目〔其中包括优秀少儿歌曲创作曲目〕给予优秀创作奖。〔七〕优秀论文奖：分设一等奖、二等奖、三等奖。〔八〕优秀表演奖：参加汇报演出的节目。八、艺术节活动施行步骤及有关要求〔一〕施行步骤4月20日前主办单位成立组织机构，拟定方案，协调工作，制定并下发文件。4月底至5月20日前，各县〔市、区〕教育局、各有关学校〔幼儿园、少年宫〕成立艺术节活动组织机构，制订活动方案，进展宣传发动。5月20日至6月上旬，利用“六·一”等节日，各地各校组织开展形式多样的艺术活动。9月20日前，各县〔市、区〕教育局、各有关学校〔幼儿园、少年宫〕将推荐节目报市教育局体卫艺教处。10～11月份，举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。〔二〕有关要求1.各县〔市、区〕教育局、各有关学校〔幼儿园〕要加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动，在逐级选拔的根底上组织全县〔市、区〕或全校〔园〕的文艺演出。2.各县〔市、区〕教育局、各学校〔幼儿园〕要及时上报艺术节活动组织情况；各地各校开展活动情况将作为评比优秀组织奖的根据。3.凡在市级〔含市级〕以上各类演出中获奖的节目不再参加本次艺术节比赛。4.各县〔市、区〕教育局和广阔学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和新闻单位对艺术节活动的关心与支持，保证各项活动获得圆满成功。九、经费本次艺术节的经费由各县〔市、区〕教育局、各有关学校〔幼儿园〕解决，市调演及专场演出所需经费由市教育局负责安排。各地、各学校〔幼儿园〕开展活动时，不得向学生收费。十、组织工作本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会〔组委会见附件1〕，负责艺术节的统一领导和协调工作。组委会下设办公室，办公室设在市教育局体卫艺教处，负责处理本次艺术节的日常事务和详细工作。各县〔市、区〕教育局和有关学校也要成立相应的组织领导机构，制定活动施行细那么，落实必要的活动经费，保证艺术节活动顺利进展。小学艺术节活动方案13为了全面贯彻国家教育方针，提升学校办学品味，促进学生的全面开展，根据郑州市学校艺术教育工作规程的要求，特制定我校xxxx年教育艺术节活动方案：一、指导思想面向全体学生，激发每个学生对阅读、艺术的`兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐开展，引导他们向真、向善、向美，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育安康开展。二、活动主题：多彩润泽书香润泽三、活动时间：xxxx年5月31日四、组织领导组长：xx副组长：xx组员：全体班主任全体艺术组老师五、活动内容与形式1、内容：着重展现本学期读书活动课的成果，表达小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探究、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。2、预计节目单〔1〕学校节目〔1个〕新任老师才艺展示〔2〕班级节目〔36个〕各班上报3个节目，一是班级读书成果展，可以是课本剧，也可以是诗朗读，或者其他形式的成果展。二是艺术类节目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集体节目，合唱，要求全员参与。〔3〕社团节目：动态表演类：〔各社团集体节目至少一个〕灵动啦啦操社团天籁之音合唱社团人键人爱毽球社团绳彩飞扬跳绳社团静态美术类：〔举办画展和泥塑展〕幻彩动漫社团百变泥塑社团六、活动要求1、各班要认真指导和规划艺术节节目，做到目的明确，主题突出，参与面广。2、艺术节预计定于六一儿童节之前开场，详细要求另见通知。七、评奖与表彰希望各班认真准备，积极参与，在本次校园艺术节上展现最正确的艺术程度和精神风貌。各类参赛节目或者作品将按类别评出一、二、三等奖，优秀美术作品将选送上级评比或者在校园橱窗展览。活动完毕，根据参赛情况和成绩，将评定班级优秀组织奖假设干个，