新译林版英语3Bu3story课件

Unit3Isthisyourpencil?译林小学英语三下(Storytime)Unit3Isthisyourpencil?译林小学英语三下(Storytime)当你看见自己的物品请快速、大声说出来。MagiceyesMagiceyesThisismy…Thatismy…=That’s…预习反馈a

pen

apencilcase

apencilCanyoureadthem?（你会读吗？）cake呈现新知A:Isthis/thatyourpencil/…?B:Yes,itis.(是的，它是。）

No,itisn’t.(不，它不是。)

isn’t=isnot不是Let’splayagame说反语Isthisyourpencil/pen…?Yes,itis.No,itisn’t.我说Yes,itis.你说No,itisn’t.我说Isthisyour…?你说Isthatyour…?Isthatyourpen/pencil…?你可以选择下面的句子进行游戏：规则:一位同学说一句话，其他同学说出反语，看哪位同学说得又快又好。初步体验训练Isthisyourpencil/…?B:Yes,itis.(是的，它是。）No,itisn’t.(不，它不是。)

同桌合作，进行问答练习，可以用下面的图，也可用你身边的物品（如文具等）。A:Hello,xxx.B:Hello,xxx.A:/Isthatyourpencil/…?（你想知道吗？）自主学习What’sMikelookingfor?(Mike在找什么？）Doeshefindit?（他能找到吗？）1.What’sMikelookingfor?(Mike在找什么？）要求：看动画，为下列问题选择正确答案。自主学习2.Doeshefindit?（他能找到吗？）Learningtip（学习小提示）

先看清要求和题目，再带着目的看动画，注意捕捉答案要点。A.YesB.No要求：1.认真阅读故事，并思考下列问题。

2.找到问题的答案后在书上划出来。

3.WhereisMike’spencil?(铅笔在哪里？）自主学习A.Inthedesk.(在课桌里）B.Underthedesk.（在课桌下）1.Whohelpshim?（谁帮助了他？）Isthisyourpencil?Isthatyourpencil?2.WhatdoLiuTaoandYangLingsay?

(LiuTao和YangLing说了什么？）Readafterthetape.

(大声跟录音读，注意模仿语音语调。)Let’sread

让我们回忆一下Mike寻找的过程Tip:

仔细观察人物表情，想想该用什么语气读？12345No,itisn’tNo,itisn’tIsthatapencil?…以四人小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读这个故事。3.Readtogether.(齐读)1.Readinroles.(分角色读)2.Readafterthegroupleader.(跟小组长读)Let’sread合作学习

B.Thisisn’tmypencil.D.Isthisyourpencil?A.Isthatyourpencil?C.Oh,that’smypencil.新知巩固Lookandmatch（你能为下面的图找到合适的句子吗？）12345E.Isthatapencil?No,itisn’t.Yes,itis.It’sapencil.

No,itisn’t.

A.Isthatyourpencil?No,itisn’t.B.Thisisn’tmypencil.C.Oh,that’smypencil.D.Isthisyourpencil?No,itisn’t.E.Isthatapencil?Yes,itis.It’sapencil.1A.Isthatyourpencil?No,itisn’t.C.Oh,that’smypencil.D.Isthisyourpencil?E.Isthatapencil?Yes,itis.It’sapencil.No,itisn’t.2A.Isthatyourpencil?C.Oh,that’smypencil.E.Isthatapencil?Yes,itis.It’sapencil.No,itisn’t.3C.Oh,that’smypencil.E.Isthatapencil?Yes,itis.It’sapencil.4E.Isthatapencil?5Yes,itis.It’sapencil.ShowtimeActingroups:四人一小组分好角色，进行表演，记住自己的台词。Tips:1.表演时不要忘了介绍自己的角色。

2.注意语气、表情和动作哦！达标检测12345表演时间到啦！Tips:1.表演时不要忘了介绍自己的角色。2.注意语气、表情和动作哦！

Tickingtime★★★★★★Checkinpairs(同桌互评）Icansay“pen”,“pencil”,and“pencilcase”.Icanreadthestory.Icanask“Isthis/thatyour…?”andanswer“Yes,itis/No,itisn’t”.(同桌读一读，说一说，问一问，再互相评一评。）★comeon★★good★★★verygood2.正确、流利地背诵故事,并和同学一起表演故事。1