高中地理-海陆分布对气压带和风带的影响教学课件设计

第二节

气压带和风带

第二课时海陆分布对气压带和风带的影响学习目标:知识和技能：1、理解海陆分布对大气环流的影响；2、掌握北半球冬、夏季气压中心的形成和分布；3、掌握季风环流的成因。过程与方法：1、结合示意图分析海陆分布对大气环流的影响；2、结合图示，分析北半球冬、夏季气压中心的形成和分布；3、探究季风环流的成因。情感态度与价值观：1.培养动手和实验探究能力，养成理论联系实际的观念。自主课堂今天我来做老师如图所示,冬季和夏季大陆上各有一个空气柱.根据热力环流的原理,在空气柱中用箭头表示空气垂直运动的方向,并回答后面的相关问题：1.冬季,大陆会形成高压还是低压?简述理由.2.夏季,大陆会形成高压还是低压?简述理由.3.从纬度位置看,图中两个空气柱分别处于那个气压带上？气压带还呈带状分布吗?由此你得出什么结论?合作探究:气压带被高低压中心切断，不再呈带状分布。

海陆热力性质差异对气压带分布有重大影响。高低副极地低气压带副热带高气压带气压活动中心找想形成原因合作探究：结合地图册和课本P51图，小组合作完成下列问题。1、课本P51的图3.12表示的是北半球什么季节？此时亚欧大陆与太平洋、大西洋上的高、低气压中心及其名称分别是什么？被切断的气压带是哪个？2、课本P51的图3.13表示的是北半球什么季节？此时亚欧大陆与太平洋、大西洋上的高、低气压中心及其名称分别是什么？被切断的气压带是哪个？3、气压带被切断的原因是什么？。北半球冬季气压中心亚洲高压阿留申低压冰岛低压图2.131月份海平面等压线分布西伯利亚高压图3.12一月海平面气压分布状况亚洲高压切断了副极地低压带50。40。北半球夏季气压中心亚洲低压夏威夷高压亚速尔高压图2.147月份海平面等压线分布找印度低压图3.12七月海平面气压分布状况亚洲低压切断了副热带高压带30。北半球陆地面积大，海陆热力性质差异大；南半球海洋面积占优势，差异较小。块状带状想总结：形成原因气压带在南北半球呈什么形状分布？海陆热力性质差异显著气压带断裂成高低气压中心（北半球）我们山东省是什么气候？冬、夏季各吹什么方向的风？想一想：2、季风环流

季风就是大范围地区盛行风随季节有规律变换的现象。根据课本P52图3.14完成下列要求：1、东亚冬季和夏季各盛行什么方向的风？形成原因是什么？2、与同学讨论：东亚的冬季风和夏季风在冷暖、干湿性质有什么不同？判断理由是什么？合作探究——东亚季风的形成图2.131月份海平面等压线分布水平气压梯度力风向西北季风成因：海陆热力性质差异图3.12图2.147月份海平面等压线分布水平气压梯度力风向东南季风成因：海陆热力性质差异图3.13由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋带来的暖湿气流使我国东部地区降水丰沛，形成了森林、草原景观，农业生产也生机勃勃。例如，长江中下游地区，由于降水丰富，为亚热带常绿阔叶林景观，一年四季，大地呈现出一派绿色，水网密布；而纬度位置大致相同的非洲撒哈拉地区，常年受副热带高压的影响，降水稀少，形成沙漠景观。

举例季风气候对我国的影响？思考：结合学案上的材料分析南亚季风的风向及形成原因分别是什么？自主探究——南亚季风图2.131月份海平面等压线分布水平气压梯度力风向东北季风成因：海陆热力性质差异图3.12图2.147月份海平面等压线分布赤道低气压带副极地低气压带副极地低气压带副热带高气压带副热带高气压带东南信风西南季风水平气压梯度力风向成因：气压带和风带的季节移动图3.13成因冬季风夏季风风向性质风向性质东亚季风南亚季风海陆热力性质差异海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动西北季风东南季风东北季风西南季风寒冷干燥低温干燥温暖湿润温暖湿润比较东亚季风和南亚季风，完成下列表格比一比大气环流的形成A