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文档简介

教案系列大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思

大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中，让幼儿养成爱护牙齿的好习惯，理解故事内容，提高幼儿的语言表达力量，通过阅读小图、上下图的对比观看，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和进展，培育细致观看和较完整表述力量，快来看看幼儿园大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思教案吧。

活动目标：

1.理解故事内容，提高幼儿的语言表达力量。

2.训练幼儿养成爱护牙齿的好习惯。

3.通过阅读小图、上下图的对比观看，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和进展，培育细致观看和较完整表述力量。

4.培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动预备：

故事挂图

活动过程：

1.幼儿用语言描述老虎的样子

2.出示挂图。

一只老虎以前很厉害，可是它现在一点都不厉害了。这只老虎和你见过的有什么不一样？

为什么这只老虎没有牙齿？

3.老师讲故事，熟悉老虎厉害的牙齿。

（1）小兔子和小猴子是怎么说的？

（2）那小狐狸想到了什么方法？老虎怎么做的？

老师总结。

4.疑问解答

（1）狐狸想到了什么方法？

（2）老虎是怎样做的？

（3）狮子怎样劝老虎的？狐狸又是怎么骗的？

5.幼儿表达自己的想法。

（1）老虎牙疼的时候是怎样做的？

（2）遇到了老虎，小狐狸可怕了吗？假如你是这只老虎你会怎样做？

6.总结

通过这个故事，你明白了什么道理？

幼儿要养成爱护牙齿的好习惯，遇事多动脑筋、想方法解决问题。

活动反思：

《没有牙齿的大老虎》是一个很好玩的童话故事，孩子对这个动物很感爱好，而且故事也蕴含了许多的道理，活动以图片的方式导入，让幼儿观看两只老虎有什么不一样的地方。整个活动通过欣赏故事《没有牙齿的大老虎》，通过提问关怀幼儿理解故事内容，幼儿都很认真的听故事并能说出故事中的老虎牙齿痛的缘由。争论爱护牙齿的方法，都能够知道要坚持每天早晚刷牙，少吃糖果和甜食，不吃过硬过冷的食物，饭后准时漱口等学问。

整个活动幼儿通过故事的引导，操作活动和在嬉戏中体会关怀别人的欢乐，从中巩固准确的学问阅历，在阅读中了解刷牙的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。

小百科：老虎，大型猫科动物；毛色浅黄或棕

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