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文档简介

幼儿园大班教案《粮食丰收了》含反思教案名称：粮食丰收了教学目标：1.认得五谷杂粮的名称和形态；2.了解五谷杂粮的生产过程；3.探究粮食的紧要性和保护粮食的紧要性；4.培育幼儿的环保意识和珍惜粮食的意识。教学内容：1.五谷杂粮的认得与形态；2.五谷杂粮的莳植与生产；3.粮食的紧要性；4.保护粮食的紧要性。教学准备：1.干净的玻璃瓶；2.五谷杂粮的实物：小麦、玉米、大豆、小米、绿豆等；3.干净的石灰粉；4.黑板、白板；5.环保袋、食品袋等。教学过程：一、检查和回顾（10分钟）1.检查幼儿园贴墙的“我爱环保”的海报，为什么需要环保呢？2.弹唱幼儿园的环保歌曲，提示幼儿珍惜自然和环境。二、引出主题（10分钟）假如问你们每天吃的饭是什么，你们会怎么回答？今日我们要学习的是什么？它们对我们的身体有什么好处？三、认知五谷杂粮（20分钟）1.老师带来装有五谷杂粮的玻璃瓶，向幼儿呈现每种五谷杂粮的名称和形态，带领幼儿们一起辨认。2.举起实物呈现，让幼儿们接触实物，了解五谷杂粮的莳植和生长过程。四、认知五谷杂粮的莳植和生产（20分钟）1.老师让幼儿围绕五谷杂粮整理学问，带领幼儿了解五谷杂粮的莳植和生长过程。2.通过小组竞赛的方式，大班幼儿分组探究各种五谷杂粮的莳植和生产情况。五、叙述粮食的紧要性（20分钟）1.通过干净的石灰粉模拟巨大污染源降落时的景象，让幼儿感受到污染对粮食的影响。2.通过叙述人类总人口的增长，以及自然祸害等因素对粮食生产的影响，让幼儿明白粮食的紧要性。3.黑板、白板上让幼儿一起记录和交流与粮食相关的事情和想法，引导幼儿听取不同的声音和看法。六、探究保护粮食的紧要性（40分钟）1.老师要求小组找出粮食的污染源、隐患、摆脱污染的方法、改善的途径等，渐渐引导幼儿形成本身的保护粮食的草案，并呈现给全班同学。2.幼儿观看环保电影，引导幼儿了解如何从保护环境、从保护地球的角度保护粮食。七、总结（10分钟）1.老师和幼儿共同回顾今日的活动内容，引出家长作业和个人总结。2.老师给幼儿分发环保袋，要求幼儿为健康得到厨余垃圾，把食品放进袋子里，带回家与爸妈一起共享环保学问，为粮食丰收尽一份微薄之力。反思：本次教学中，我接受了“引导教学”“讨论教学”“试验探究教学”等教学方法，激发幼儿的学习喜好，让幼儿在活动中积极地学习环保和粮食的学问，同时也让幼儿们感受到了环保和保护粮食的紧要性。不足的方面是：在探究保护粮食的紧要性环节中，由于时间不太充裕，粮食的保护讲得不是很进

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