版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6AnimalsindangerModuleUnit1ItallowspeopletogetclosertothemGraspthekeywordsandkeystructures:
snake,neck,thin,danger,indanger,atlast,interested,allow,thinkof,protect,takeaway,enough,lookafter;allowsb.todosth.2.Readingaims:
Totalkaboutanimalsindanger,usinginfinitivestructures
学习目标1.snake2.neck3.thin4.dangerindanger5.atlast6.interested7.allow8.thinkof9.protect10.wild
/sneɪk/蛇/nek/颈;脖子/θɪn/薄的;细长的/'deɪndʒə/危险;危害处于危险之中最后;终于/'ɪntrəstɪd/关心的;感兴趣的Readandrecitethesewords/ə'lau//prə'tekt//waɪld/允许;准许想到;想出保护;保卫野生的;野生环境11.grow12.takeaway13.enough/grəu/(grew/gru:/)变得;生长夺去;拿走/ɪ'nʌf/足够的;充分的14.peaceinpeace15.notice16.lookafter17.raise/pi:s/和平;太平/'nəutɪs/布告;告示和平地;平静地照顾;照管筹集(钱款);抚养;养育/reɪz/indanger处于危险中atlast最后,终于比一比,看谁能快速说出下面短语的含义takeaway想起,想出thinkof夺去,拿走inpeace和平地,平静地照顾,照看lookafterbeargiraffesnakeelephantlionDoyoulikeanimalsGuesswhattheyare?Ready?RiddleIambigandIhaveaverylongnose.IambrownandIliveintheforest.I’mlongandthin.
Iamtallandhavealongneck.Iamthetiger’scousin.animalsgiraffeelephanttigerbearsnakemonkeypandalionwolfWhat’syourfavouriteanimal?Myfavouriteanimalisthe__.Listenandanswerthequestions.What’sthisweek’sAnimalWorldabout?2.Whatanimalsareindanger?Thisweek’sAnimalWorldisaboutsnakes.Animalssuchaspandas,lions,elephantsandbearsareindanger.1.Peoplecan’tgetclosertothepandasintheWolongPandaReserve.2.Thereisn’tenoughcleanwaterforanimals.3.Thenoticewantsstudentstohelpsaveanimals.TTFWatchavideoandcheck.(ForT)Nowreadandcompletethetable.WhymanyanimalsareindangerWhatwecandotohelp1.Manyanimalsdon’thaveasafeplacetolive,becausevillagesandfarmsaregrowingbiggerandaretakingawaytheirlandandforests.2.Oftenthereisn’tenoughcleanwater.1.Raisesomemoneyatschool.2.Findoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.Workinpairs.Discussandaddmoreinformationtothetable.3Manywildanimals,suchaspandas,arein_________Weneedto________them!Oftenthereisnot______landorforests,sotheanimalsdonothaveasafeplacetolive.TheWolongPandaReserve_______peopletogetclosertopandas.Andthepandaslive_________there.Wecanhelp_______moneytoprotectpandasandotherwildanimals.
dangerprotectenoughallowsinpeaceraiseCompletethepassagewiththewordsandexpressionintheboxallowsdangerenoughinpeaceprotectraise1.ButIammoreinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve...
beinterestedtodosth.对做……感兴趣
beinterestedinsth.
对……感兴趣
bemoreinterestedin对……更感兴趣
e.g.Theboyisinterestedinthefilm.Languagepoints2.…becauseitallowspeopletogetclosertothem.
togetclosertothem在句中作宾语补足语,类似的结构有很多,例如:
asksb.todosth.请求某人做某事
needsb.todosth.需要某人做某事
wantsb.todosth.想要某人做某事
allowsb.todosth.允许某人去做某事e.g.Hisfatherdoesn’tallowhimtoplay
beforehefinishinghishomework.3.It’ssadtothinkofpandasandotheranimalsindanger.thinkof想到,想出e.g.Whatdoyouthinkofthezoo?
indanger处于险境,处于危险之中e.g.Thegirlisveryillandherlifeisindanger.4.…haveasafeplacetolive…
表示“有安全的居住地”。
tolive放在名词place的后面做定语。5.…becausevillagesandfarmsaregrowingbiggerandaretakingawaytheirlandandforests.takeaway表示“夺去,拿走”。代词要放在中间。e.g.Pleasetakeawayyourthings.
动词不定式的功能1.动词不定式做宾语补足语。动词不定式作宾语补足语,是对宾语的补充说明。常见的动词有:want,tell,wouldlike,choose,allow,ask,invite,help等。注意:(1)以上动词后接不定式做宾语补足语时,若要表达否定意思,要在todo前面加not,构成nottodo的形式。e.g.Mr.Hantoldusnottomaketoomuchnoise.Grammar:(2)有些动词后接不定式做宾语补足语时,可以接不带to的不定式,常见的这类动词有:help,make,let,have,hear,feel,see等。e.g.Hiswordsmadeeveryonelaugh.2.动词不定式作目的状语。如果表示“做某事是为了什么”,可以用动词不定式表示目的,作目的状语。e.g.Dylantrainedhardtoimprovehisbasketballskills.比一比,看哪组在对话中所找的含有动词不定式的句子最多。1.Iammoreinterestedtoseethepandas.2Becauseitallowspeopletogetclosertothem.3.It’ssadtothinkofthepandasandotheranimalsindanger.4.Weneedtoprotectthembetter.5.Manywildanimalsdon’thaveasafeplacetolive.6.Wewanttosaveanimalsindanger.7.Yourmoneypaystolookaftertheanimals.8.Thatmeanswecangivemoneytohelp
protecttheanimals.9.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyasanimalsaspossible.重点短语indangeratlastbeinterestedinthinkoftakeawayinpeacelookafter动词不定式的功能本课小结:1.Heis_____inHarryPotter,andwantstobuyabook.A.interestB.interestedC.interesting2.Mr.Lididn’tallowhisstudents_____atschool. A.togooutB.gooutC.togoinBA练一练:3.Let’sraisemoneyfortheanimals______.A.indangerB.insafetyC.onearth4.Thevillagersare_____theforestsforbearstolive.A.takingoutB.takingoffC.takingawayCAWhyanimalsareindanger?Theydon’thaveenoughcleanwatertodrinkbecauseit’sdirty.people’sbehavioursfoodandwaterplaceTheydon’thaveasafeplacetolive.Theydon’thaveenoughfoodtoeat.ThinkandfindoutPeoplecutdowntreesandkillanimalstogetfoodandclothes.Whatcanwedo?people’sbehavioursfoodandwaterplaceDiscussInordertop
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026江苏索普工程有限公司招聘7人备考题库附答案详解(典型题)
- 宁骏物业解除员工合同
- 2026年浙闽皖水文水资源监测中心招聘工作人员1人备考题库及一套答案详解
- 交易抽成合同
- 2026重庆水务环境集团所属管网公司招聘12人备考题库完整答案详解
- 2026黑龙江哈尔滨工程大学外国语学院管理岗位招聘1人备考题库含答案详解(模拟题)
- 去物业签进园合同
- 2026四川成都市生态环境工程评估与绩效评价中心编外人员招聘2人备考题库附答案详解(培优a卷)
- 2026四川宜宾南溪人力资源集团招聘见习生2人备考题库附答案详解(典型题)
- 2026《绿色建筑学报》编辑部专业技术人员招聘3人备考题库及答案详解(新)
- 2.1大气的组成和垂直分层(情境教学设计)地理人教版2019
- 《地下管线BIM模型技术规程》(征求意见稿)
- 水上乐园管理制度与安全操作规范
- 实施指南《G B-T17492-2019工业用金属丝编织网技术要求和检验》
- 关于精益管理办法
- 湖北省部分高中2025届高三下学期四月统考(二模)政治试卷(含解析)
- 白细胞减少症病例讨论
- 年产200吨高纯金属铯铷项目报告书
- 2025具身智能行业发展研究报告
- 智库能力测试题及答案
- 第五单元100以内的笔算加、减法达标卷(单元测试)(含答案)2024-2025学年一年级数学下册人教版
评论
0/150
提交评论