燕子来时阅读答案

燕子来时阅读答案燕子来时阅读答案1

①过完年，父亲又该出门去打工了。

②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“家乡”。

③这让我想起小时候的一件事来。那时，我上学校三班级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑巢。后来，看着新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是吉利的征兆，燕子勤劳肯干，终日在空中捕获苍蝇、蚊子等害虫，是农人最亲热的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地衔来的……”

④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不愿回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地坐着，盯着房顶，那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！

⑤果真，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。我常常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思，劝慰我说：“放心吧！明年春天它还会回来的。”

⑥于是，我日日希望过年。由于年一过，春天就要来了。春天来了，燕子就该回来了。

⑦在我的朝思暮想中，其次年春天，真有一只燕子飞到了我家。我急迫地问父亲：“是去年那只燕子吗？”父亲抬头认真看了看，确定地点了点头：“你看，它的脸颊是砖红色的，它回来啦！”听了父亲的话，我喜出望外，似乎我的罪责减轻了一样。父亲的话得到了印证，燕子回来了，它是念旧的！我又看到了新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了！

⑧燕子的寿命只有十年左右。最终有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道，它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍旧难受不已。好在没过多久，又有一只燕子来到我家“安家落户”——那是一只有着一般棕红色脸颊的燕子。很快，又看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感到心安，整个春天抑郁的心情最终得到缓解。

⑨去年，我们拆了家里的泥瓦房，当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三层小楼，特意用青琉璃瓦盖了屋顶——是为了便利燕子回来筑巢。父亲心里始终记得，来年外出打工时，肯定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外头打工，我们家的燕子也能找到回家的路。

⑩是的，父亲说的是“我们家的燕子”，他已经将燕子当成我们家的一员了。一种暖和的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里扩散着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最漂亮……”

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽，坐在车里的父亲分明感到，新的春天已经来了。

（选自《微型小说选刊》，有删改）

13.下面是选文主要内容脉络图，请阅读全文，将空白处的内容补充完整。（2分）

14.“看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听到了夜深人静时的呢喃”，此场景在选文中三次消失，你读出了怎样的情感变化？（3分）

15.请从下面两个句子中任选一句，从描写方法或修辞的角度赏析。（3分）

（1）临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。

（2）一种暖和的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里扩散着……

16.结尾一段在选文中有什么作用？请从内容和结构上分析。（2分）

17.“圆月”寓意合家团聚，“鸽子”寓意珍爱和平。在中国人的心中，“燕子”也是一个文化符号，请你结合选文内容，分析“燕子”的寓意。（2分）

燕子来时阅读答案

13、①其次年春天；②新燕来

14、燕子刚来“我”家筑巢时我很奇怪   ；其次年春天燕子回来了，“我”喜出望外；旧燕死去后有新的燕子到我家筑巢，让我感到心安，抑郁的心情最终得到缓解。

15、①运用了动作描写的方法，通过“放下”“打开”“扛”“推开”一系列动词，精确     、详细地描写了父亲临出门时特地为燕子留通道的整个过程，表现了父亲对燕子回家的期盼。②示例一：运用了比方的修辞手法，把“一种暖和的情思”比作“爬山虎的藤蔓”，生动形象地写出了“我”对燕子、对家人的爱越来越浓的情感变化。示例二：运用了心理描写的方法，形象地写出了“我”对燕子、对家人的爱越来越浓的情感变化。

16、内容上，示意了父亲对燕子回归的期盼，对家和家人的呵护，以及对美妙生活的追求这一主题；结构上，照应标题和文章开头，使文章结构紧凑完整。

17、示例：文章中有诗句“谁家新燕啄春泥”、儿歌“小燕子年年春天来这里”、内容上多次消失“春天”、“燕子是念家的”，所以，我认为燕子有恋家、爱家、勤劳持家及春天使者等寓意。

燕子来时阅读答案2

（1）燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温顺的春风，雨是多情的春雨。“好雨知季节，当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。

（2）我从小对燕子情有独钟。它漂亮、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和盼望。看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻找燕子的身影，倾听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的`心灵尽早伸展开来，让暗淡的心情尽快光明起来。

（3）今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温顺，倾泻在我的周身，让人感到生命的美妙。路边很多的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；很多的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清亮晶莹，让人不忍惊扰它。

（4）而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮丽图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：非常壮丽，特殊漂亮。我沉醉在这片漂亮之中，久久地凝视着、伫立着，一动不动。燕子们争相展现自己美丽的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入深思之中。

（5）燕子是人类亲热的伴侣，自古就与人们亲如一家，和谐相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，每天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而满意，古典而唯美。

（6）我经常赞叹于那些燕子，它们柔弱的身体，毕竟蕴含了多少向上的力气，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的盼望，更吸取了无穷的力气。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。然而，这种优雅的景象，正慢慢淡出了我的视线。

（7）近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶绕的漂亮，或许将成为一份美妙的回忆，一缕淡淡的乡愁。

1.请结合文章第（2）自然段，概括“对燕子情有独钟”的缘由。（3分）

答：_____________________________

2.请从修辞角度，赏析文章第（3）自然段画线的句子。（3分）

它那一双眼睛像宝石一样清亮晶莹，让人不忍惊扰它。

答：_____________________________

3.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（）（）（4分）

A.文章第（1）自然段描写了燕子来时的美妙春光：风是温顺的春风，雨是多情的春雨；万木争荣，桃红柳绿。

B.文章第（3）自然段写阳光、绿叶、花朵，为的是与盛大的燕子舞会形成对比，突出燕子给带来的特别感受。

C.文章第（5）自然段，通过回忆“我”与老屋屋檐下燕和谐相处的情景，表现了燕子和人类的亲热关系。

D.通观全文，以时间为线索，描写燕子乖巧、伶俐的形象，表达了对时间消逝的慨叹。

E.文章综合运用多种表达方式，奇妙地将叙述经受、描写场景、抒发感情、思索现实等融为一体。

4.第（6）自然段中画线句“这种优雅的景象，正慢慢淡出我的视线”点出了什么现象？请简要分析第（7）自然段在文章中的作用。（5分）

现象：_____________________________________

作用：_____________________________________

答案：

1.(1)漂亮、优雅；（2）傍人而居，小鸟依人；（3）给人盼望

2.这句话运用了比方的修辞方法，生动形象的写出了燕子眼睛光明的特点，表达了对燕子的宠爱之情。

3.BD

4.现象：燕子越来越少，正从人们的生活中慢慢消逝，燕子所带来的漂亮、优雅的景象或许将不复存在。

作用：结尾对燕子越来越少的缘由进行了分析，随着人类社会的进展，燕子的生存空间被挤占，人与自然和谐相处的情景或许将成为过去。表达了表达了对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑。深化了主题。

燕子来时阅读答案3

①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温顺的春风，“好雨知季节，当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥，英俊潇洒起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。

②我从小对燕子情有独钟，它漂亮、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和盼望。因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻找燕子的影子，倾听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早伸展开来，让黯淡的心情尽快光明起来。

③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。在一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间，阳光如流水般温顺，倾泻在我的周身，让人感到生命的美妙。路过无边的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；很多的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一篇啁啾的燕语吸引住了，我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽，它那一双眼睛像宝石一样清亮晶莹，让人不忍惊扰它。

④当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮丽图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：非常壮丽，特殊漂亮。我沉醉在这片漂亮之中，久久地凝视着、伫立着，一动不动。燕子们争先展现自己美丽的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入深思之中。

⑤燕子是人类亲热的伴侣，自古就与人们亲如一家，和谐相处，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”

每年春天，他们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，我每天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而满意，古典而唯美。

⑥我经常赞叹于那些燕子，它们柔弱的身体，毕竟蕴含了多少向上的力气，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它们身上不仅看到了无限的盼望，更吸取了无穷的力气。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子，然而，这种优雅的景象，正慢慢淡出我的视线。

⑦近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越窄，燕子也越来越少，燕子头顶绕的漂亮，或许将成为一份美妙的回忆，一缕淡淡的乡愁。

（选自《天津日报》，原文有改动）

1.请结合文章第②自然段，概括“对燕子情有独钟”的缘由。（3分）

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2.请从修辞的角度，赏析文章第③自然段画线的句子。（3分）

它那一双眼睛像宝石一样清亮晶莹，让人不忍惊扰它。

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3.下面对文章的理解与分析，不正确的两项是（）（）（4分）

A.文章第①自然段描写了燕子来时的美妙春光：风是温顺的春风，雨是多情的春雨；万木争荣，桃红柳绿。

B.文章第③自然段写阳光、绿叶、花朵，为的是与盛大的燕子舞会形成对比，突出燕子给带来的特别感受。

C.文章第⑤自然段，通过回忆“我”与老家屋