认识线段（课件）二年级上册数学人教版2_第1页
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文档简介

认识线段一根根，一条条，编织衣物少不了。有时直来有时弯，缝缝补补要用到。谜底：线。猜谜语这段线是直的吗？怎样才能把它变直呢？这两段线有什么不同？拉紧的一段线，可以看作一条线段。线段有两个端点。这样是线段吗？现在呢？线段有什么特点？线段是直的，有两个端点。1．下面哪些是线段？在（）里画“√”。学习任务一（）（）（）（）2．和同桌说一说你是怎么想的。下面哪些是线段？在（）里画“√”。（）（）（）（）它是弯的，不是直的。它是弯的，不是直的。√√线段是直的，有两个端点。找一找，我们身边有没有线段。黑板的边、桌子的边、书的边都可以看成线段。把这张长方形纸对折，然后展开，你发现了什么？这条折痕可以看成一条线段。这条折痕能看成是一条线段吗？为什么？学习任务二1．拿出两张与下面一样的长方形纸，动手折一折。（1）怎样折可以使折痕比现在长呢？（2）怎样折可以使折痕比现在短呢？2．折完纸之后，与同桌说一说你是怎么想的。观察这三种折法，你有什么发现？线段有长有短。把尺子的刻度0对准线段的左端。线段右端对准刻度几，长度就是几厘米。你们会量线段的长度吗？线段的特点：2．有两个端点；3．有长有短，可以量出长度。1．直的；学习任务三1．画一条长3厘米的线段。2．和同桌说一说你画线段的方法。画一条长3厘米的线段。画一条长3厘米的线段。从尺子的刻度0开始画起，画到3厘米的地方，然后画上两个端点，最后标上长度。3厘米画线段时，要注意：1．画线段时，要用一只手按住尺子，不要让它移动。2．画出的线段一定要直。3．要在线段的两端标上端点。画线段儿歌左手压尺用点力，右手握笔轻轻移；看好长度要标记，画上端点别忘记。通过本节课的学习，你

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