湖北省黄石市大冶市八年级上学期期末语文试题（含解析）

湖北省黄石市大冶市八年级上学期期末语文试题（含解析）大冶市2022年秋素质教育目标检测

八年级语文试卷

学校：姓名：考号：

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分；考试时间为120分钟；满分120分。

2．考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。

3．所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。

一、积累与运用（共22分）

阅读下面语段，完成各题。

。

作为节气的清明，（），天气清朗，①四野明净，草长莺飞，处处弥漫着生命，用“清明”称这个时期，再合适不过了。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。民谚说：“种树造林，莫过清明。”②这个节气与农业生产有着亲密的关系。

作为节日的清明，可以追sù到春秋时期。传说，③晋公子重耳为流亡国外而逃避迫害。流亡途中，重耳没有了力气，随行大臣介子推走到僻静处。从自己腿上割下一块肉，用火烤熟了给重耳吃。后来，重耳做了国君（史称晋文公），重赏了和他（）的功臣，唯独忘了介子推。后来晋文公忆起旧事并亲自去请。④于是介子推因不愿见他，所以背着老母躲进了绵山。晋文公听说后，就想把介子推从山上拉下来。可山上树木太多，不好走，晋文公就想用烟把他熏下来。结果介子推母子俩一起抱树而死，还留下了一封血书：“割肉奉君尽丹心，但愿主公长清明。”

第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭祀介子推。他在坟前静mù而立，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。

1.给文中加点的两个字依次注音，完全正确的一项是（）

A.pìshìB.pìsìC.bìshìD.bìsì

2.根据文中两处拼音依次书写汉字，完全正确一项是（）

A.溯慕B.溯穆C.朔慕D.朔穆

3.依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（）

A.春意盎然同甘共苦B.春风得意同甘共苦

C.春意盎然苦尽甘来D.春风得意苦尽甘来

4.文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（）

A.①处修改为“草长莺飞，四野明净，处处弥漫着生命”

B.②处修改为“这个节气与农业生产有着亲密的联系”。

C.③处修改为“晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外”。

D.④处修改“介子推因背着老母躲进了绵山，所以不愿见他”。

5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下，根据语境，重新排序后正确一项是（）

①日期基本落在阳历的4月4日（或5日、6日）

②它既是我国的一个传统节日，又是二十四节气之一

③但清明节却属阳历

④我国的传统节日基本是以农历时间为准

⑤这主要是因为清明“身担二职”

A.③⑤②④①B.④③①⑤②C.②①④③⑤D.④③⑤①②

【答案】1.B2.B3.A4.C5.B

【解析】

【1题详解】

本题考查注音。

僻pì静：指人迹罕至；安静。

祭祀sì：置备供品对神佛或祖先行礼，表示崇敬并祈求保佑。

故选B。

【2题详解】

本题考查根据拼音写汉字。

追溯sù：意思是比喻探索事物的由来。

静穆mù：安静，庄严。

故选B。

【3题详解】

本题考查词语运用。

春意盎然：指春天生机勃勃，韵味正浓。

春风得意：指在春风轻拂中洋洋自得，旧时形容考中进士后的兴奋心情；现多用于形容如愿以偿，心情欢畅，也指得意。

结合“作为节气的清明”“天气清朗”可知，这是春季，突出其生机活力，故选“春意盎然”。

同甘共苦：指共同享受欢乐幸福，共同承担祸患苦难。比喻人与人之间的感情十分深厚。

苦尽甘来：艰难的日子过完，美好的日子来到了。

这里指重耳重赏了和他一起吃苦的人，故选“同甘共苦”。

故选A。

【4题详解】

本题考查病句。

A.①成分残缺，缺少宾语中心语，在“处处弥漫着生命”的后面添加“的信息”；

B.②句用词不当，把“亲密”改成“紧密”；

D.④句关联词语使用错误，“后来晋文公忆起旧事并亲自去请”和“介子推因不愿见他，所以背着老母躲进了绵山”是转折关系，把“于是”改成“但是”；

故选C。

【5题详解】

本题考查排序。

通读整个语段可知，这里主要介绍清明节是阳历时间而不是农历时间的原因，故先概述传统节日情况，并引出清明节的特殊，故④是首句，③紧随其后；

①句紧承③句，具体点明清明节的阳历日期，④③①；

②⑤句解释了具体原因，②句承接了⑤句的“身担二职”，故⑤在前，②在后，故④③①⑤②；

故选B。

6.学校举行主题为“身边文化遗产”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。

（1）下面是校园广播站播出的一则新闻，请你为新闻拟写一个标题。

在学校团委的组织下，我校八年级同学开展了以“探寻大冶的文化遗产”为主题的研学旅行活动。全体同学兵分几路，分别参观游览了我市城乡多个文化景点。这次研学旅行让同学们进一步了解了大冶的地方文化，激发了同学们对家乡的热爱之情。

（2）学校团委拟开展“我心中的文化遗产”评选活动，请你在我市范围内推荐一项文化遗产参评，并拟写一条推荐理由。

我推荐的文化遗产名称：________推荐理由：_______________

【答案】（1）示例：主题研学旅行，探寻地方文化（我校八年级同学开展主题研学旅行活动）

（2）①示例：铜录山古矿冶遗址②迄今为止我国保存最完好、最完整、采掘时间最早、冶炼水平最高、规模最大的古铜矿遗址。

【解析】

【小问1详解】

本题考查拟写新闻标题。新闻的要素：也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。二、新闻的结构；一篇完整的消息有五部分构成：标题、导语、主体、背景、结语。拟写新闻标题，应保留关键信息，在新闻要素中应注意保留人物、事件结果等关键信息；新闻的结构中注意导语及主体的内容。根据导语“在学校团委的组织下，我校八年级同学开展了以‘探寻大冶的文化遗产’为主题的研学旅行活动”可拟写新闻标题为“我校八年级同学开展主题研学旅行活动”。

【小问2详解】

本题考查文化遗产推荐。应从黄石全市范围内（含大冶、阳新）推荐一项文化遗产，从不同角度写出一条推荐理由。黄石市文化遗产：（1）物质文化遗产主要有，黄石弘化禅寺、黄石栗山寺、国师府、华藏寺、黄石目连寺、大冶铁矿东露天采场、黄石石壁寺、昭勇祠（俗称吴王庙）、泗洲寺、汉冶萍煤铁厂矿旧址、鄂王城遗址、黄石圣水泉古寺、华新水泥厂旧址、铜绿山古铜矿遗址、陈献甲明墓等；（2）非物质文化遗产主要有，民俗类：西塞山神舟会、大冶殷祖果城里的“土主会”、栗林端午赛龙舟习俗、太子“接大王”、“送水会”；民间美术类：阳新布贴、大冶石雕、大冶水南湾古民居、阳新釉绘瓷坛、黄石城区布雕画；民间音乐类：采茶戏、牌子锣、东源挖山鼓“叮当咣”、落田响十七支、渔歌；民间舞蹈：板凳龙、木港“打花棍”、陈贵舞龙舞狮、西塞高跷、枫林车灯；传统体育：“孔门拳”；民间信仰：打水陆、“三月三”庙会、下陆祖祭；人生礼俗：打喜；民间曲艺：龙港道情、说鼓书、打花棍、太子竹马；传统手工技艺类：黄石港饼制作工艺、太子豆腐制作工艺、三溪斧头制作工艺、玉堍油面制作工艺清明花制作工艺；民间文学：望夫石传说、东方山的传说等。

如推荐“黄石石壁寺”，理由为：石壁寺地处县城西北龙虎山口。左侧的青龙岭，石岩层叠，云起卧龙饮湖之势；右面的白虎垴，气势凶猛，似有扑面虎啸之风。寺院建筑有天王殿、大雄宝殿、观音阁三大主殿，及居士林、客堂、斋堂、佛经流动处等。古朴的红墙、绿色的琉璃瓦、画栋雕梁，古色古香。殿堂外三面环山，绿树掩映；一面向湖，云水苍茫。

7.根据提示正确默写古诗文原句。

①《与朱元思书》中与《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：___________，__________。

②陶渊明《饮酒（其五）》中表现了诗人悠然自得、超然物外，与大自然融为一体的境界的诗句是：_____________，__________。

③李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中表现雄奇豪迈之美的诗句是：____________。风休住，_________。

④欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》描写船动惊禽，划破了平静的湖面的句子是：_____________，__________________。

【答案】①急湍甚箭②猛浪若奔③采菊东篱下④悠然见南山⑤九万里风鹏正举⑥蓬舟吹取三山去⑦微动涟漪⑧惊起沙禽掠岸飞

【解析】

【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：箭、篱、见、蓬、涟漪、禽。

二、古诗文阅读（共15分）

（一）（共10分）

阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

自余为僇人①，居是州，恒惴栗②。其隟③也，则施施④而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相⑤枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

（柳宗元《始得西山宴游记》）

注：①僇人：同“戮人”，受过刑辱人，罪人。②惴栗：恐惧不安。③隟：同“隙”，指空闲时间。④施施而行：慢慢地行走。⑤更相：互相。

8.对乙文画线句子断句正确的一项是（）

A.醉则更相枕/以卧卧而梦/意有所极/梦亦同趣

B.醉则更相枕/以卧卧而梦意/有所极梦/亦同趣

C.醉则更相枕以卧/卧而梦/意有所极/梦亦同趣

D.醉则更相枕以卧/卧而梦意/有所极梦/亦同趣

9.下面对选文的理解分析不正确的一项是（）

A.甲文“闲人”指作者自己和友人张怀民，他们能静赏美景正是因为“闲”。

B.乙文“僇人”既是作者心境的真实写照，又与下文忘怀自然形成对比。

C.甲文作者借夜游赏空灵澄澈之月色表达了自己微妙复杂的感情。

D.乙文表现了作者寄情山水而忘怀得失、鄙弃功名的旷达乐观态度。

10.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。

【答案】8.C9.D

10.①庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。②（我）认为凡是这个州有奇异姿态的山水，都为我所拥有、欣赏了。

【解析】

【8题详解】

本题考查文言文断句。

断句时先要弄清句子的意思，再根据句意、语法分析判断句子的停顿。

本句的意思是：醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。这句话写了作者喝醉酒后的状态。“醉则更相枕以卧”交代喝醉酒后的行为，“卧而梦”紧承上句，睡着了就做梦，中间断开。“意有所极”指心里有向往的好境界，引出下文“梦亦同趣”，故此断开。可据此断句为：醉则更相枕以卧/卧而梦/意有所极/梦亦同趣。

故选C。

【9题详解】

本题考查文章内容的理解分析。

D.据“意有所极，梦亦同趣”可知，作者意想中所到的境界，做梦也走到这种境界，透露了作者表面上似乎沉醉于山林美酒之中，实际上内心深处的郁闷并未得到排解，暂时得不到施展的抱负仍然是梦寐以求。故此项“乙文表现了作者寄情山水而忘怀得失、鄙弃功名的旷达乐观态度”说法有误；

故选D。

【10题详解】

本题考查文言文翻译。

答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。本句的重点词有：

（1）空明：清明澄澈；交横：纵横交错；盖：概；

（2）以为：认为；异态：奇异姿态；皆：都；有：拥有。

【点睛】译文：

【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

【乙】我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和同伴上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。

（二）（共5分）

阅读下面的古诗，完成各题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

11.下面对诗歌理解分析不正确的一项是（）

A.作者借古乐府曲名“雁门太守行”为诗题，描写了边塞战争的场景。

B.“塞上燕脂凝夜紫”描绘了塞上在晚霞映衬下凝成胭脂色的的秀美风光。

C.“半卷红旗临易水”写出了将士“壮士一去兮不复还”的以死报国豪情。

D.全诗表现了戍边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概和作者立志报国的决心。

12.从绘画角度看，西方油画擅用丰富厚重的色彩描绘画面，中国写意画则用简练的笔法表现意境。你认为《雁门太守行》像油画还是写意画，结合具体诗句做简要分析。

【答案】11.B12.李贺的《雁门太守行》像西方油画，如“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，深蓝的夜色加上殷红鲜血的逐渐凝固，最后凝成了紫色的夜，如同一幅大战之后的战场油画，构成了奇特的意境。（结合其他例句分析合理也可）

【解析】

【11题详解】

本题考查理解古诗的内容。

B.“塞上燕脂凝夜紫”的意思是：边塞上胭脂般鲜红的血迹透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。这句以黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。因此“塞上在晚霞映衬下凝成胭脂色的的秀美风光”表述错误；

故选B。

【12题详解】

本题考查对诗歌画面和内容的理解。

李贺的《雁门太守行》像西方油画，例如“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。黑云、金鳞运用新奇浓重的色彩，使画面对比鲜明，正如西方油画，浓墨重彩，写出了敌军压境的危急形势和守军将士严阵以待的英雄气概。

三、现代文阅读（共25分）

（一）（共10分）

阅读下面的文章，完成各题。

超炫黑科技亮相北京冬奥会

①北京2022年冬奥会和冬残奥会的筹办过程中，“科技冬奥”理念备受瞩目。超炫“黑科技”登陆冬奥赛场，为冬奥会增光添彩。让我们一起来了解一下这些黑科技吧。

黑科技一

②二氧化碳跨临界直冷制冰技术是当前冬季运动场馆最先进、最环保、最高效的制冰技术之一，与传统制冷技术相比，利用二氧化碳制冷不仅不会破坏臭氧层，而且还拥有更高的制冷效率，是常规制冷系统的1.2倍，同时，该系统能够实现整个冰面温差在0.5℃以内，这为高水平的冰面运动提供了有力支持。

③国家速滑馆是最早提出使用二氧化碳跨临界直冷制冰系统的冬奥场馆，也是技术最复杂、功能最多、制冰面积最大的二氧化碳跨临界直冷制冰系统的冬奥场馆。

黑科技二

④为维护公平竞争的奥林匹克精神，本次冬奥会将首次使用干血点兴奋剂检测技术。

⑤与传统的血检、尿检相比，干血点检测具有采血量小、便捷、可靠的优点，并且具有更强的样本稳定性，将成为本次冬奥会打击兴奋剂违规者的有力手段。

黑科技三

⑥“腋下创可贴”又称“可穿戴式体温计和疫情防控‘千里眼’系统”。只需用创可贴，或皮肤贴，将智能体温计固定在腋下的皮肤上，再用手机下载App，将该设备绑定，体温数据变化都会在手机页面清晰展现，并可实现自动测量、自动上报后台。

⑦这是全球最小、测温最精准的可穿戴式连续智能测温设备。测温芯片只有小米粒大小，但精度达到0.05℃，充电一次可连续使用10天。

黑科技四

⑧8K超高清直播技术主要通过借助5G信号高速传输、8K摄像机现场采集和转播实时编辑，中星6C通讯卫星信号传输，实现对赛事的高清直播，展现更多细节，增强视觉冲击力和现实体验感。

⑨依托“5G+超高清视听处理+AI+云大物+区块链技术”，采用“双中台+微服务”架构，可实现转播设备云端化和人员服务远程化专业级的转播服务。

13.阅读全文，用简洁的语言概括文章介绍了哪四种用于冬奥会赛场的超炫黑科技。

14.结合文章有关内容，说说下列句子运用了什么说明方法？有怎样的表达作用？

（1）利用二氧化碳制冷不仅不会破坏臭氧层，而且还拥有更高的制冷效率，是常规制冷系统的1.2倍，同时，该系统能够实现整个冰面温差在0.5℃以内，

（2）“腋下创可贴”又称“可穿戴式体温计和疫情防控‘千里眼’系统”。

15.文中“这是全球最小、测温最精准的可穿戴式连续智能测温设备。”一句中加点的“连续”一词能否去掉？

16.“黑科技四”介绍中提到了“云端化”一词，结合你的课外积累，说说你对“云端”、“云技术”的理解。

【答案】13.二氧化碳跨临界直冷制冰系统（技术）；干血点兴奋剂检测技术；“腋下创可贴”体温监测技术；5G+8K超高清云转播。

14.①作比较、列数字，能更好突出二氧化碳跨临界直冷制冰技术环保、高效、和制冷稳定的特点。

②打比方，形象说明了此体温检测技术具有的精准远程监控体温的功能。

15.不能去。“连续”指“不间断”，起限定作用，这里指此测温系统，能随时监控体温数据变化，充电一次可不间断使用10天，去掉就不能表达此意思。

16.云端，指网络，云技术是指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。

【解析】

【13题详解】

本题考查文章内容的概括。

据第②段“二氧化碳跨临界直冷制冰技术是当前冬季运动场馆最先进、最环保、最高效的制冰技术之一”可知，冬奥会赛场的超炫黑科技之一是二氧化碳跨临界直冷制冰系统（技术）；

据第④段“为维护公平竞争的奥林匹克精神，本次冬奥会将首次使用干血点兴奋剂检测技术”可知，冬奥会赛场的超炫黑科技之一是干血点兴奋剂检测技术；

据第⑥段“腋下创可贴”又称“可穿戴式体温计和疫情防控‘千里眼’系统”及第⑦段“这是全球最小、测温最精准的可穿戴式连续智能测温设备”可知，冬奥会赛场的超炫黑科技之一是“腋下创可贴”体温监测技术；

据第⑧段“8K超高清直播技术主要通过借助5G信号高速传输、8K摄像机现场采集和转播实时编辑，中星6C通讯卫星信号传输，实现对赛事的高清直播，展现更多细节，增强视觉冲击力和现实体验感”可知，冬奥会赛场的超炫黑科技之一是5G+8K超高清云转播。

【14题详解】

本题考查说明文的说明方法。

（1）据“利用二氧化碳制冷不仅不会破坏臭氧层，而且还拥有更高的制冷效率，是常规制冷系统的1.2倍，同时，该系统能够实现整个冰面温差在0.5℃以内”一句的“1.2倍”“0.5℃”可知，运用了列数字的说明方法，“是常规制冷系统的1.2倍”把“二氧化碳制冷”与“常规制冷系统”比较，可知运用了作比较，通过确切的数据及对比，突出了二氧化碳跨临界直冷制冰技术环保、高效，且制冷稳定的特点。

（2）“腋下创可贴”又称“可穿戴式体温计和疫情防控‘千里眼’系统”，一句把“腋下创可贴”比作“疫情防控‘千里眼’系统”，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了“腋下创可贴”具有精准远程监控体温的功能。

【15题详解】

本题考查说明文的语言。

文中“这是全球最小、测温最精准的可穿戴式连续智能测温设备”一句中加点的“连续”不能去掉。“连续”一词的意思是一个接一个地连续不断，不间断。“连续”一词起到了限定作用，表明这个测温设备是可不间断监控体温数据变化的，充电一次可连续不断使用10天，去掉了就不能表达此设备可不间断监控的意思。“连续”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。

【16题详解】

本题考查关键词语的理解。

“云端化”指的是网络化，把相关的资源统一起来，存储在网络端。因此“云端”指网络，“云技术”是指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。“云计算”是基于云计算商业模式应用的网络技术、信息技术、整合技术、管理平台技术、应用技术等的总称，可以组成资源池，按需所用，灵活便利。

（二）（共15分）

阅读下面的文章，完成各题。

红灯笼蜿蜒在乡间

王梦乔

①我的母亲，曾在一个偏远的山村小学里教过好一阵子书。说是小学，其实整个学校就只有一个老师和三间土坯房子。学生有二十七八个，小的七八岁，大的十三四岁，一到六年级都有。母亲采用的是复式教学，如一二三年级都在一个教室里，中间有廊柱隔开，常常是她给三年级的几个孩子讲课时，其他孩子就在一边默写或默读。

②山里的学生，大多住得很分散，家离学校又很远，他们大都有几十里的山路要走。中午，孩子们就在学校里应付一餐。母亲除了教课，还要当厨师，负责给孩子们做午饭。下午，母亲又要接着上课，晚上还得备第二天的课，一刻也闲不下来，一天到晚地忙。

③山里的天，黑得特别早，特别是到了冬天，一擦黑就得放学，否则孩子们就得被黑夜笼罩在半路上，那是很危险的。孩子们的家与学校离得远，山路又崎岖，母亲不放心他们的安全，于是，便每天都提着一盏红灯笼，将他们一一送到家门口。直到天黑透了，母亲才提着灯笼，深一脚浅一脚地回到学校来。

④红灯笼是母亲自己亲手做的，将红绸布裹在一圈竹笼篾条上，笼子中间，用铁丝弯成一个夹，用来夹住小半截松脂。我每天就是这样望着，母亲行色匆匆地提着灯笼领着孩子们上路，我又倚门盼着，母亲疲惫不堪地回来。而每个夜晚，母亲做的最后一件事，便是将第二天要用的半截松脂放在红灯笼里。

⑤母亲的红灯笼，仿佛变成了母亲的化身。站在门口等孩子的家长，一看到红灯笼出现，就知道是自己的孩子回来了。赶路的乡亲们，一见到红灯笼，就知道是孩子们放学了。所有路上的人就忙着让道，并朝着红灯笼大声喊：“艾老师，辛苦了！”

⑥一天，夜深了，我还没看见母亲回来，更没看见红灯笼，心里不禁有些发毛。就在这时，听见前面人声鼎沸，一大群人举着火把，正朝我家奔来。到了跟前，我才看清，是村民们用睡椅抬着母亲，而母亲此时，已是昏迷不醒了。大家将母亲安置在床上，又叫两个小伙子抬着睡椅，火速请来邻村的医生。原来，母亲送完学生回来时，灯笼里点燃的松脂，被一阵大风吹灭，母亲因看不清路，而跌进路边的深沟里。幸亏被路过的村民发现，叫来大伙儿，才将母亲救起。

⑦第二天傍晚，母亲便要挣扎着下床。她刚从床上站起来，就发现了什么似的，大声喊我：“娃，快起来！”我顺着母亲手指的方向，朝窗外望去，只见上百只灯笼，排成了一条长龙，静静地移动着。那是我有生以来见过的一个最壮观的场景。

⑧我听到了越来越近的脚步声。这只长龙停在我家门口。母亲颤抖着手打开门，只见村支书手里提着一只明亮的红灯笼。他走上前，把灯笼双手呈送到我母亲的手里，说：“艾老师，我们村里每家每户，都给您赶制了一只红灯笼，都是用山里最好的材料做的，保证再大的风也吹不灭它。”母亲的眼眶湿润了，一句话也说不出来，只是一个劲儿地向聚在门前的乡亲们招手。

17.联系上下文，说说第③段画线的句子在文中有什么作用。

18.结合上下文，根据提示品析文中画线的语句。

①我每天就是这样望着，母亲行色匆匆地提着灯笼领着孩子们上路，我又倚门盼着，母亲疲惫不堪地回来。（品析加点词语的表达作用）

②所有路上的人就忙着让道，并朝着红灯笼大声喊：“艾老师，辛苦了！”（从描写方法的角度品析句子）

19.第⑦段写道“那是我有生以来见过的一个最壮观的场景”，联系上下文，揣摩我的心理活动，写一段30字左右的独白。

20.联系全文理解，试分析文中的“红灯笼”有着怎样的象征意义。

【答案】17.在内容上，交代了山里的环境不好，凸显了孩子们放学路上潜在的危险；结构上为下文母亲每天提着红灯笼送学生回家，以致跌落深沟的情节作铺垫。

18.（1）“行色匆匆”写出了母亲除了给孩子们上课，还要打着灯笼把孩子们一个个送到家的忙碌景象，“疲惫不堪”写出了母亲的不辞辛苦，两词表现了母亲的奉献精神。

（2）语言描写（或细节描写），写出了他们对母亲的感谢，表现了他们对母亲的敬重、爱戴与感激。

19.提示：从“我”感受到乡亲们的淳朴善良、对母亲的爱戴感激的角度描写即可。

20.①象征着母亲崇高的师德以及她对孩子们的关爱、无私奉献。②象征着乡亲们对母亲的感激和尊重。③象征着孩子们和乡村的美好未来。

【解析】

【17题详解】

本题考查句段的作用。

由第②段“山里的学生，大多住得很分散，家离学校又很远，他们大都有几十里的山路要走”和第③段“山里的天，黑得特别早”可知，第③段画线的句子交代了山里的环境不好，凸显了孩子们放学路上潜在的危险；

由第③段“母亲不放心他们的安全，于是，便每天都提着一盏红灯笼，将他们一一送到家门口”和第⑥段“母亲因看不清路，而跌进路边的深沟里”可知，第③段画线的句子引出下文母亲每天提着红灯笼送学生回家，并为后文母亲跌落深沟的情节作铺垫。

【18题详解】

本题考查句子的赏析。

（1）“行色匆匆”意思是行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。结合第②段“母亲除了教课，还要当厨师，负责给孩子们做午饭。下午，母亲又要接着上课，晚上还得备第二天的课……”和第③段“母亲……每天都提着一盏红灯笼，将他们一一送到家门口”可知，“行色匆匆”写出了母亲除了给孩子们上课，做午饭，还要打着灯笼把孩子们一个个送到家的忙碌景象；“疲惫不堪”形容极度疲乏或过度劳累，与“行色匆匆”相呼应，共同写出了母亲的不辞辛苦，刻画了母亲的奉献精神。

（2）由“忙着让道”和“大声喊”可知运用了细节描写的方法。结合前文“站在门口等孩子的家长，一看到红灯笼出现，就知道是自己的孩子回来了。赶路的乡亲们，一见到红灯笼，就知道是孩子们放学了。”可知，此处描写刻画出路人对母亲的认可和尊重，表现了他们对母亲的敬重、爱戴与感激。

【19题详解】

本题考查语句的理解。

由第⑦段“我顺着母亲手指的方向，朝窗外望去，只见上百只灯笼，排成了一条长龙，静静地移动着。”可知，波浪线的句子中“最壮观的场景”指“上百只灯笼，排成了一条长龙”；由第⑧段“我们村里每家每户，都给您赶制了一只红灯笼，都是用山里最好的材料做的，保证再大的风也吹不灭它”可知，这些灯笼是村民们对母亲的感激、爱戴和愧疚。结合以上分析，围绕“淳朴善良的村民对母亲的爱戴感激”进行心理独白即可，注意字数的限制。

示例：多么淳朴善良的村民啊，他们这是希望母亲再也不要摸黑走路了。

【20题详解】

本题考查词语的象征意义。理解象征意义要透过现象看本质，结合重点语句进行分析提炼。

由第③段“母亲不放心他们的安全，于是，便每天都提着一盏红灯笼，将他们一一送到家门口。直到天黑透了，母亲才提着灯笼，深一脚浅一脚地回到学校来”可知，“红灯笼”象征着母亲崇高的师德以及她对孩子们的关爱、无私奉献。

由第⑤段“母亲的红灯笼，仿佛变成了母亲的化身。……‘艾老师，辛苦了！’”可知，“红灯笼”象征着乡亲们对母亲的感激和尊重。

由第⑧段“村支书手里提着一只明亮的红灯笼。他走上前，把灯笼双手呈送到我母亲的手里，说：‘艾老师，我们村里每家每户，都给您赶制了一只红灯笼……保证再大的风也吹不灭它。’”可知，村支书和村民对母亲充满了感激、爱戴，这也是对教育的支持，“红灯笼”象征着孩子们和乡村的美好未来。

四、名著阅读（共8分）

阅读名著《红星照耀中国》节选内容，完成各题。

在我看来，毛泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。

我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感到兴趣的事。

21.文中作者认为毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”，主要表现在哪里？

22.联系原著内容，说说你还知道毛主席的哪些故事？请写出两个。

23.结合原著和下面的链接材料，谈谈什么是“长征精神”，我们该怎样传承长征精神。

链接材料：

长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。

【答案】21.有着中国农民质朴纯真的性格，幽默；有坚定的内心信念；说话平易，生活简朴；机智、老练、世故；精通旧学，博览群书，有演讲和写作的才能；是天才的军事和政治战略家。答对三点即可。

22.符合条件的答案都可以。例如：（1）毛泽东在幼年时把他家分成两“党”：一党是他父亲，是执政党；反对党由自己、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。（2）毛泽东曾经花了整整一个夏天走遍他的家乡湖南全省。他靠挨家挨户替农家做工换饭吃，有时候甚至靠行乞。

23.示例：长征精神：理想崇高、信仰坚定；不怕牺牲、百折不挠；团结互助；纪律严明；乐观豪迈等。

如何传承长征精神：①坚定报国之志，树立为祖国为人民服务的理想。努力学习文化知识，做一个对社会对国家有贡献的人。②学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。

【解析】

【21题详解】

本题考查内容概括。结合文章中关键词句概括，“令人感兴趣而复杂的人”是对毛泽东的评价，结合材料内容提炼其形象特点即可。

结合第一段“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑”可提炼第一点：有着中国农民质朴纯真的性格，幽默；

结合第一段“甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念”可提炼第二点：有坚定的内心信念；

结合第一段“他说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来”可提炼第三、四点：说话平易，生活简朴；机智、老练、世故；

结合第二段“然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人”可提炼第五点：精通旧学，博览群书，有演讲和写作的才能；

结合第二段“他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”可提炼第六点：是天才的军事和政治战略家。

【22题详解】

本题考查文学常识。举出《红星照耀中国》中的关于毛泽东的故事，不能和材料相同。

示例：从小喜欢读书，18岁的时候他在校六个月后退学，拟定自修计划，到湖南省立图书馆看书。

离开长沙后毛泽东来到北京，在许多人打算出国寻求救国救民的道路的时候，他选择了继续留在国内，因为他发现自己对中国本身的了解还不够，他在李大钊的帮助下在北京大学图书馆工作，继续为心中的疑问寻找答案。

【23题详解】

本题考查内涵解读和拓展延伸。

（1）结合第一段“甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念”、链接材料“长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里”可知，在长征过程中，红军遇到了许多困难，但是无论是领导人还是战士们都没有退缩，都有坚定的信仰，怀着崇高的理想，这是长征的根本底气。

长征过程中红军面临着环境恶劣、外部敌人围追堵截的多重困难，但是红军最后取得了长征的胜利，看出他们具有不怕牺牲、百折不挠的精神；在这个过程中，本身各方面条件都非常单薄的红军能够取得最终的胜利必然少不了团结互助、乐观豪迈的精神；长征是红军宣传自己的一次非常成功的经验，这个过程中他们以严明的纪律获得了百姓的喜爱。

故长征精神是理想崇高、信仰坚定；不怕牺牲、百折不挠；团结互助；纪律严明；乐观豪迈等。

（2）传承长征精神。从学生角度谈谈自己如何传承长征精神，今天的我们应该把长征精神落实到我们生活、学习中去，把长征精神融入我们的生活中去。

示例：首先，我们要理解长征精神的内涵；长征精神的根本是对信念的坚守，是对国家、民族的热爱，要传承长征精神就要从小树立远大的理想，树立为国、为民服务的理想；然后在学习、生活中落实长征精神，坚定学习的意志，迎接学习生活中的各种困难，以顽强的毅力与战斗，既磨练自己，同时也提升自己的能力。

五、写作表达（50分）

24.阅读下面的材料，按要求作文。

正处于青春年少的我们，常常漫步于自然风景，欣赏四季花开花落；穿行在街头巷道，体察市井众生百态；徜徉在茫茫书海，沉迷文学浪漫世界……其实，每个人的一生都是不断行走的过程，正是这些丰富多彩的行走历程，才让我们顿悟，催人奋发，促进成长。

请以《行走在______》为题写一篇600字左右的文章。先把文题补充完整，然后作文。要写出自己的行走经历、独特的体验和感悟。选好角度，确定立意，明确文体，不得套作，不可抄袭，文中不可出现含有个人信息的地名、校名和人名。

【答案】例文

行走在爱的灯光里

枯黄的秋叶打着旋儿，被风吹起，落下，吹起，又落下……

夕阳西下，又走到那个十字路口，我停住了，因为我实在不知道该往哪个方向走。迎面走来一对母女，女儿很可爱，蹦蹦跳跳地往前走着，妈妈一脸幸福看着她。“婧儿，慢点，快过马路了。”女孩很乖乖停住了，等着妈妈。

这一刻，我好像看到年轻时的你牵着小小的我，从马路对面走过来，我挣脱你那细腻白皙的手，欢快地在前面跑着，你在后面喊着“萱儿，慢点，有车。”而后我也会乖乖地停下来等你。突然间，我又看到现在的你牵着现在的我，从马路对面走过来，我甩开你那黑黄而粗糙的手，冷漠地朝前走着，那你还在后面喊着“萱儿，慢点，有车。”我仍面无表情的走着。此时，我看到你焦虑而失望的眼神，心无由地酸了。那小女孩和她妈妈已经穿过马路走到我面前了，突然间听到小女孩喊：“妈妈！快看我们家灯是亮着的”，“嗯！是爸爸等我们回家吃饭呢！我们快点吧！”又一路的欢声笑语，洒落在我心里。

我抬头看着那扇透着温暖的光的窗户，不由想起，我每次回家都能看到那橘黄色的光一泻而出，很温暖。也许我还有什么没看到吧，那应该是你窗户后焦急的眼睛。此时，我终于看到了，想想每次我睡觉前都能看到你房间窗户橙黄温暖的灯光，从来就没有多想过什么，今天，想到你在灯光下酸涩而心疼的双眼和苍黄的面庞，你是在我行走的路上耐心地等着我啊！心不可抑制的疼痛起来。

下雨了，我模糊看见了远方黑暗中的航标。刚迈步，一束手电筒光打过来，“傻丫头，又迷路了？”黑暗中，我只看见你头上的白发，白的那么刺眼。雨忽然没了，是你递过来

的伞，脸上却早已湿透，是雨，是泪？我早已分不清。顺着你手电筒的光，我又找到了回家的路。枯黄的叶，仍然在旋落，心中却明亮温暖。

行走的路上，有你为我亮起的灯光，我知道，我不会孤单。

【解析】

【详解】本题考查半命题作文写作。

1.审题立意：命题者首先用一段文质优美而又生动简约的提示语对“行走”做了具体而清晰的解释。据此，所填写内容，既可以写实，也可以写虚。实可写自然景物，虚可选择书籍、艺术、仁爱、温馨等。“行走”可以理解为个人在“行走”中的成长过程。就本文来说，比较适合于写成记叙文或夹叙夹议的散文，可因人所长而定。应该强调的是，考生不管选择何种文体，都应侧重抒写个体心灵“或快乐，或感动，或徘徊”的独特体验，再现自己在“行走”历程中的“顿悟”“奋进”，以及精神“成长”的过程。

2.选材构思：如果写作记叙文，可以写一次行走的经历。行走过程中，你可能会被自然界一处风景所吸引，可能曾流连于街头巷道中小贩的吃喝，可能与画展、艺术展或是音乐会邂逅，抑或是亲吻那让你泪流、心欢的优美文字或故事传说，在看似平常的生活琐事中体悟到拥有亲情、友情的美好……选自己记忆中印象最深的一次行走经历为写作对象，将自己的身之所历倾泻于文字，展现自己身处其中时的目之所见、心之所想。在写作过程中，一定要注意细节描写，尤其是心理细节描写的恰当运用。

1大冶市2022年秋素质教育目标检测

八年级语文试卷

学校：姓名：考号：

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分；考试时间为120分钟；满分120分。

2．考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。

3．所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。

一、积累与运用（共22分）

阅读下面语段，完成各题。

。

作为节气的清明，（），天气清朗，①四野明净，草长莺飞，处处弥漫着生命，用“清明”称这个时期，再合适不过了。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。民谚说：“种树造林，莫过清明。”②这个节气与农业生产有着亲密的关系。

作为节日的清明，可以追sù到春秋时期。传说，③晋公子重耳为流亡国外而逃避迫害。流亡途中，重耳没有了力气，随行大臣介子推走到僻静处。从自己腿上割下一块肉，用火烤熟了给重耳吃。后来，重耳做了国君（史称晋文公），重赏了和他（）的功臣，唯独忘了介子推。后来晋文公忆起旧事并亲自去请。④于是介子推因不愿见他，所以背着老母躲进了绵山。晋文公听说后，就想把介子推从山上拉下来。可山上树木太多，不好走，晋文公就想用烟把他熏下来。结果介子推母子俩一起抱树而死，还留下了一封血书：“割肉奉君尽丹心，但愿主公长清明。”

第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭祀介子推。他在坟前静mù而立，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。

1.给文中加点的两个字依次注音，完全正确的一项是（）

A.pìshìB.pìsìC.bìshìD.bìsì

2.根据文中两处拼音依次书写汉字，完全正确的一项是（）

A.溯慕B.溯穆C.朔慕D.朔穆

3.依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（）

A.春意盎然同甘共苦B.春风得意同甘共苦

C.春意盎然苦尽甘来D.春风得意苦尽甘来

4.文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（）

A.①处修改“草长莺飞，四野明净，处处弥漫着生命”

B.②处修改为“这个节气与农业生产有着亲密的联系”。

C.③处修改为“晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外”。

D.④处修改为“介子推因背着老母躲进了绵山，所以不愿见他”。

5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下，根据语境，重新排序后正确的一项是（）

①日期基本落在阳历的4月4日（或5日、6日）

②它既是我国的一个传统节日，又是二十四节气之一

③但清明节却属阳历

④我国的传统节日基本是以农历时间为准

⑤这主要是因为清明“身担二职”

A.③⑤②④①B.④③①⑤②C.②①④③⑤D.④③⑤①②

6.学校举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。

（1）下面是校园广播站播出的一则新闻，请你为新闻拟写一个标题。

在学校团委的组织下，我校八年级同学开展了以“探寻大冶的文化遗产”为主题的研学旅行活动。全体同学兵分几路，分别参观游览了我市城乡多个文化景点。这次研学旅行让同学们进一步了解了大冶的地方文化，激发了同学们对家乡的热爱之情。

（2）学校团委拟开展“我心中的文化遗产”评选活动，请你在我市范围内推荐一项文化遗产参评，并拟写一条推荐理由。

我推荐的文化遗产名称：________推荐理由：_______________

7.根据提示正确默写古诗文原句

①《与朱元思书》中与《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：___________，__________。

②陶渊明《饮酒（其五）》中表现了诗人悠然自得、超然物外，与大自然融为一体境界的诗句是：_____________，__________。

③李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中表现雄奇豪迈之美的诗句是：____________。风休住，_________。

④欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》描写船动惊禽，划破了平静湖面的句子是：_____________，__________________。

二、古诗文阅读（共15分）

（一）（共10分）

阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

乙】

自余为僇人①，居是州，恒惴栗②。其隟③也，则施施④而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相⑤枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

（柳宗元《始得西山宴游记》）

注：①僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。②惴栗：恐惧不安。③隟：同“隙”，指空闲时间。④施施而行：慢慢地行走。⑤更相：互相。

8.对乙文画线句子断句正确的一项是（）

A.醉则更相枕/以卧卧而梦/意有所极/梦亦同趣

B.醉则更相枕/以卧卧而梦意/有所极梦/亦同趣

C.醉则更相枕以卧/卧而梦/意有所极/梦亦同趣

D.醉则更相枕以卧/卧而梦意/有所极梦/亦同趣

9.下面对选文的理解分析不正确的一项是（）

A.甲文“闲人”指作者自己和友人张怀民，他们能静赏美景正是因为“闲”。

B.乙文“僇人”既是作者心境的真实写照，又与下文忘怀自然形成对比。

C.甲文作者借夜游赏空灵澄澈之月色表达了自己微妙复杂的感情。

D.乙文表现了作者寄情山水而忘怀得失、鄙弃功名的旷达乐观态度。

10.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。

（二）（共5分）

阅读下面的古诗，完成各题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

11.下面对诗歌理解分析不正确的一项是（）

A.作者借古乐府曲名“雁门太守行”为诗题，描写了边塞战争的场景。

B.“塞上燕脂凝夜紫”描绘了塞上在晚霞映衬下凝成胭脂色的的秀美风光。

C.“半卷红旗临易水”写出了将士“壮士一去兮不复还”的以死报国豪情。

D.全诗表现了戍边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概和作者立志报国的决心。

12.从绘画角度看，西方油画擅用丰富厚重的色彩描绘画面，中国写意画则用简练的笔法表现意境。你认为《雁门太守行》像油画还是写意画，结合具体诗句做简要分析。

三、现代文阅读（共25分）

（一）（共10分）

阅读下面的文章，完成各题。

超炫黑科技亮相北京冬奥会

①北京2022年冬奥会和冬残奥会的筹办过程中，“科技冬奥”理念备受瞩目。超炫“黑科技”登陆冬奥赛场，为冬奥会增光添彩。让我们一起来了解一下这些黑科技吧。

黑科技一

②二氧化碳跨临界直冷制冰技术是当前冬季运动场馆最先进、最环保、最高效的制冰技术之一，与传统制冷技术相比，利用二氧化碳制冷不仅不会破坏臭氧层，而且还拥有更高的制冷效率，是常规制冷系统的1.2倍，同时，该系统能够实现整个冰面温差在0.5℃以内，这为高水平的冰面运动提供了有力支持。

③国家速滑馆是最早提出使用二氧化碳跨临界直冷制冰系统的冬奥场馆，也是技术最复杂、功能最多、制冰面积最大的二氧化碳跨临界直冷制冰系统的冬奥场馆。

黑科技二

④为维护公平竞争的奥林匹克精神，本次冬奥会将首次使用干血点兴奋剂检测技术。

⑤与传统的血检、尿检相比，干血点检测具有采血量小、便捷、可靠的优点，并且具有更强的样本稳定性，将成为本次冬奥会打击兴奋剂违规者的有力手段。

黑科技三

⑥“腋下创可贴”又称“可穿戴式体温计和疫情防控‘千里眼’系统”。只需用创可贴，或皮肤贴，将智能体温计固定在腋下的皮肤上，再用手机下载App，将该设备绑定，体温数据变化都会在手机页面清晰展现，并可实现自动测量、自动上报后台。

⑦这是全球最小、测温最精准的可穿戴式连续智能测温设备。测温芯片只有小米粒大小，但精度达到0.05℃，充电一次可连续使用10天。

黑科技四

⑧8K超高清直播技术主要通过借助5G信号高速传输、8K摄像机现场采集和转播实时编辑，中星6C通讯卫星信号传输，实现对赛事的高清直播，展现更多细节，增强视觉冲击力和现实体验感。

⑨依托“5G+超高清视听处理+AI+云大物+区块链技术”，采用“双中台+微服务”架构，可实现转播设备云端化和人员服务远程化专业级的转播服务。

13.阅读全文，用简洁的语言概括文章介绍了哪四种用于冬奥会赛场的超炫黑科技。

14.结合文章有关内容，说说下列句子运用了什么说明方法？有怎样的表达作用？

（1）利用二氧化碳制冷不仅不会破坏臭氧层，而且还拥有更高的制冷效率，是常规制冷系统的1.2倍，同时，该系统能够实现整个冰面温差在0.5℃以内，

（2）“腋下创可贴”又称“可穿戴式体温计和疫情防控‘千里眼’系统”。

15.文中“这是全球最小、测温最精准的可穿戴式连续智能测温设备。”一句中加点的“连续”一词能否去掉？

16.“黑科技四”介绍中提到了“云端化”一词，结合你的课外积累，说说你对“云端”、“云技术”的理解。

（二）（共15分）

阅读下面的文章，完成各题。

红灯笼蜿蜒在乡间

王梦乔

①我的母亲，曾在一个偏远的山村小学里教过好一阵子书。说是小学，其实整个学校就只有一个老师和三间土坯房子。学生有二十七八个，小的七八岁，大的十三四岁，一到六年级都有。母亲采用的是复式教学，如一二三年级都在一个教室里，中