人教版四年级上册Unit-4-A课件

人教版四年级上册Unit4-A人教版四年级上册Unit4-A人教版四年级上册Unit4-APartAPartA学习目标：一、能力目标：能用Isit/she…？询问物品所在。能准确选择合适的语言表达自己的意愿，并能作出准确地回答。二、知识目标：1.能熟练朗读并模仿本节课对话。2、能表演本节课对话。3、能在实际生活中运用本节课对话，能听懂会说Issheinthebedroom？Yes,sheis.No,sheisn’t.Isit…？Yes，itis/No，itisn't.Ihave….Where's…?4、了解知识点：Issheinthestudy?No,sheisn’t.（一般疑问句am,is,are提前，肯定、否定回答等。）三、情感目标：热爱自己的家，积极参与劳动，做家务。教学难点：1.教学重点：句型Isshein/on/under/…?Yes,sheis./No,sheisn’t.词汇：isn’t教学难点：发音itis连读，isn’t教学重点：Thisismyhome.Isitnice?NewwordsstudybathroombedroomlivingroomkitchenLet'slearn点击播放视频根据图片，写出单词:Whereisshe？Whereisshe？Issheinthestudy?No,sheisn’t.Issheinthekitchen?Yes,sheis.Yes,sheis.Let'schantGuessinggameWhat’sinthebox?Where’smycat?Wherearemycrayons?

点击播放视频Makeashortdialogue:1.Whereare…?Arethey….?2.Whereis…?Isit…?Talkaboutmyhome:Drawyourhouseandsharewithyourfriends.ActionPractice:A:Whereismypen?B:Isitinyourbag？

A:Yes,itis.(No,itisn’t.)Practice:Ⅰ.翻译下列句子中文1.Isitinthekitchen?2.Whereismycat?Ⅱ.写出介词，看谁写得又多又准

Let'stalk点击播放视频给一般疑问句作两种回答：Issheinthelivingroom？——————————————Issheinthestudy？——————————————猜猜我在哪？Let'schant：in在……里，on在……上，under，under在……下方；front是前，behind在……后，near，near在旁边。

单复数互变：Wherearemyshoes？__________________________Aretheyonthetable?__________________Isheinthebathroom?___________________4.Theyareinmylivingroom._________________句型转换：Weareinthebedroom.（一般疑问句）Theyareonthechairs.(否定句）Areyouinthekitchen？（肯定回答）Isthedeskinthebedroom？（否定回答）Let'splayLet'sdo点击播放视频Gotothelivingroom.WatchTV.Repeatthephrases.Gotothestudy.Readabook.Gotothebedroom.Haveasnack.Gotothebathroom.Takeashower.Repeatthephrases.Gotothebedroom.Haveasleep.Let'sspell点击播放视频点击播放视频点击播放视频点拨1：Look!She’sinthekitchen.“瞧！她在厨房。”look意思是“看，瞧”，单独使用时，用于引起对方视觉的注意，如果指看某人或某物时，必须借助于at,指看的过程。如：Look!ThereisaChinesecaroverthere.Lookattheboard,please.点拨2：Issheinthestudy?“她在书房吗？”in为介词，意思是“在……里”，常用短结构为：in+the/形容词性物主代词+名词，如：inthedesk在桌子里inmyschoolbag在我的书包里考考你句型转换Thisismybedroom.(变为一般疑问句)____________bedroom?2.Sheisinthekitchen.(画线部分提问)__________she?3.Doyoulikethisbook?(作肯定回答)____,________.考考你单项选择Look___thispicture.Whatcanyousee?A.atB.inC.on2.Myhasasnack____thekitchen.A.inB.atC.for3.Let’sgo__thebathroomandtake__shower.A.for,theB.to,theC.to,aHomework(1)Copythenewwords(2)Listentoandrepeat“Let’sdo”and“Let’slearn”.(3)Collect