新世纪课标版八年级英语下册《Lesson1 Lets Go to the Movies》教学设计

新世纪课标版八年级英语下册《Lesson1Let’sGototheMovies》教学设计一、教学目标掌握本课时的主要词汇和短语：movies,screen,theater,permission,favorite,popular,DVD了解并能正确使用一些动词短语：gotothemovies,watchamovie,buytickets,getpermission能够准确运用一般现在时句型结构进行交流：Igotothemoviesonweekends.Shewatchesamovieeverynight.能够通过听、说、读、写的方式，描述自己和他人喜欢的电影及其原因。提高语言学习策略的使用能力和自主学习的能力。二、教学重点掌握本课时的主要词汇和短语。能够准确运用一般现在时句型结构进行交流。三、教学难点能够通过听、说、读、写的方式，描述自己和他人喜欢的电影及其原因。提高语言学习策略的使用能力和自主学习的能力。四、教学准备教材：新世纪课标版八年级英语下册《Lesson1Let’sGototheMovies》多媒体课件影片截图或相关电影海报的课件素材电影相关的道具（如电影票）五、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回顾上一节课学到的关于电影片名的英文表达，并学生兴趣的话题：电影。2.新知讲解（10分钟）通过多媒体课件，向学生展示一些电影截图或电影海报，并教授本课时的主要词汇和短语：movies,screen,theater,permission,favorite,popular,DVD。并让学生跟读，加深词汇记忆。3.听力训练（15分钟）利用教材自带的录音材料，让学生进行听力训练。首先，播放录音，要求学生仔细听并标记老师读到的单词。然后，再播放一次录音，让学生圈出录音中出现的词汇。4.听力讲解（10分钟）通过多媒体课件，播放录音材料，并指导学生完成听力任务，如填写表格、回答问题等。同时，引导学生理解课文内容，并加深对生词和句子的理解和记忆。5.语言运用（10分钟）引导学生学习本课时的重点句型：“Igotothemoviesonweekends.”和“Shewatchesamovieeverynight.”，并通过多媒体课件展示相关句子，并进行语音和语调的模仿练习。6.语言实践（15分钟）将学生分成小组，让他们互相表演或模拟真实场景中与电影相关的对话，如购票、询问电影院地址等。鼓励学生在对话中使用本课时所学的句型和词汇，并适时给予一些语言实践的指导和帮助。7.听力训练（15分钟）再次利用教材自带的录音材料，让学生进行听力训练。这次的任务是听录音进行填空，并对比答案。同时，可以询问学生他们在听力中遇到的困难，并进行答疑。8.阅读训练（10分钟）引导学生阅读课本附带的阅读材料，帮助他们准确理解文章的意思，并引导学生回答相关问题，加深对文章的理解和记忆。9.书面表达（10分钟）要求学生根据所学知识，描述一部他们喜欢的电影，并说明自己喜欢它的原因。鼓励学生使用本课时所学的句型和词汇，并对学生的书面表达进行点评和指导。10.小结与延伸（5分钟）总结本节课所学的知识点，并鼓励学生自主学习与电影相关的词汇和短语。提供一些相关资源的书籍或电影推荐，并指导学生在课下继续学习和练习。六、教学反思本节课通过多媒体课件、听力训练、语言实践和书面表达等形式，全面培养了学生的听、说、读、写的能力，并引导他们运用所